初一的生活作文_第1頁
初一的生活作文_第2頁
初一的生活作文_第3頁
初一的生活作文_第4頁
初一的生活作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初一的生活作文初一的生活作文篇1這片薔薇,更加美了!不知不覺中,一天又結(jié)束了,帶著疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試,考砸了。頹廢的站在家門口,躊躇著,不敢進去,看著眼前暖色調(diào)的家,我不知所措,一絲絲涼風(fēng)從左邊一直穿到右邊,一片花瓣從空中舞過,循著望去,頓然發(fā)覺上周還是只有花苞的薔薇,如今已經(jīng)快開了,欲放未放的樣子,但卻是病怏怏的,如我相同,低著腦袋垂著露水站在家門口,如我相同,這一味淡淡的紅色竟然透不出半點生機,花瓣掉了好多,已經(jīng)不再完美了,那么大的風(fēng),遲早會掉光的吧,我嘆了嘆氣,帶著“對不起父母”的愧疚心情上了樓……走進家門,迎接我的卻是一個溫暖無比的懷抱,與一段令人熱淚盈眶的話語:“孩子,不要總把后果看的過于嚴重,難為了自己。就要小學(xué)時考試考了不及格,站在家門口不敢敲門,其實門的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒關(guān)系啊,下次好好考?!蔽腋袆恿恕R雇?,躺在床上,靜下心來,想了好多事。窗外突然刮起了一陣大風(fēng),樹葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長蛇似的在空中急速閃過,緊接著又是一陣由遠而近的雷聲。頓時,豆大的雨點”噼里啪啦”地落下來。這場景,不經(jīng)讓我想起了那頹廢的薔薇花:這樣大的風(fēng)雨,恐怕是真的難逃一劫了!我打算明早去替他們收尸。在這個特別濕潤的早上,我將房門打開,站在一片落花中,此時的外道金光刺得我難以睜開眼,一片恍惚中,我看到了那僅剩不多的薔薇滿身金光,帶著一絲玩世不恭的傲氣怒放,在一片殘葉中,那是我無法想象的霸氣?,F(xiàn)在的薔薇已經(jīng)開了呢,花瓣一片挨著一片,綻放出一首不朽的贊歌,如拳打的花披著似乎是用血染紅的袍子,那一片紅是會動的,他們在風(fēng)中跳躍。跳進了我的心頭,把一片紅,紅的透徹,紅的放肆,就像初升的太陽,是新生,是自信,他們遭受了風(fēng)雨的鞭打后頑強的立在了我的面前,雨水沖走了那一片毫無生氣的紅,鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。我站在那一片火紅中,許久,我抬著頭看她,如她一樣。薔薇在陽光下笑,風(fēng)兒不小心撞上了她的美麗,薔薇全身顫動,把一片紅抖落,她在風(fēng)中舞過,落到了我的心里,她輕聲告訴著我什么叫困難和失敗,那是讓我披上勝利之袍的風(fēng)雨,她告訴我什么叫勇氣,那是摔倒后站起的力量,我在風(fēng)雨里享受無法回避的痛苦,如她一樣,我在痛苦中笑看前方,如她一樣!初一的生活作文篇2告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時光,懷著一種憧憬,我跨進了二十八中新星中學(xué)校園的門檻,恍恍惚惚進了全年級的合作班,初一(19)班。盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的,從此開始了我五彩繽紛的初一生活。剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的.夢想。當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué);看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。當我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當我需要幫助的時候,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。忘記帶飯卡的時候,他們都不睱思索的去幫我,一起排隊打飯,那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。自持著在小學(xué)不錯的成績,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,特別在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“×”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。期考快要來臨,作業(yè)試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,十九班這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……。。千言萬語、只有一句話:我愛我的初一生活!初一的生活作文篇3有一次看了這樣一個故事:20世紀初,在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來從未有過的大鉆石。有人把它進貢給英皇,作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹,交給一個著名的寶石匠,請他加工。沒想到,寶石匠拿起這顆無價之寶,先刻了一道深痕,然后拿起鐵捶把它重敲了以下,一塊世上僅有的寶石頓時一分為二。你也許會說:“啊,該死的寶石匠,他闖了彌天大禍!”但事實并非如此,那一敲是經(jīng)過寶石匠好幾星期的深思熟慮的,繪圖、打樣,曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋,工匠都詳細的研究過。英皇委托的人,是世上寶石匠中的佼佼者。你認為那一敲是敲錯了么?不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆,那一敲實在是對它的拯救。有時,生活也會把你猛擊以下,你流血、流淚、喪志、灰心,你說那一擊是擊錯了,可你錯了,正是經(jīng)過這樣的錘煉,你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。梁啟超說過:“患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校?!笔前?,生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨,但是請記住:“風(fēng)雨能挫折弱者,也能使強者的腰挺得更直?!币虼耍谟龅酱煺蹠r,不要灰心、失望,要記住,正是這些挫折使我們成長,使我們堅強,我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石,沒有生活的錘煉,我們?nèi)绾纬蔀闊o價之寶、棟梁之材呢?生活的猛擊,文章開篇講述了一個生動的故事,引起讀者的閱讀興趣。接下來結(jié)合梁啟超的名言發(fā)表議論。文章語言自然流暢,通俗易懂,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力。初一的生活作文篇4時光匆匆,初一以暑假的開始而結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進這所學(xué)校,就覺得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)淳樸。一年過去了,覺得收獲滿滿,既收獲了知識,又認識了許多的同學(xué)?;叵氤跻?,每天三點一線,教室、食堂、寢室來回跑。每個人都很努力,每天奮斗不止,生怕落下。記得有一次,冬天了,特別冷,一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去,生活老師已經(jīng)吹了哨,這時一束燈光從寢室門的窗戶射進來,“吱呀”門開了,往響聲處望去,原來是李老師來查寢。李老師靠著手機燈光慢慢走近,邊走邊說:“現(xiàn)在天氣冷,要多注意保暖?!蓖蝗?,燈光照到了我的床上,只聽李老師說:“你蓋著這么薄的被子,不冷嗎?回去叫你媽買一床厚一點的被子,怕冷?!蔽覍擂蔚孛嗣^,說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好,然后又拿過我床頭的衣服,將衣服合著被子裹在我腳上。看著李老師的動作,我的心中有一股暖流劃過?!耙路_,這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做。”我們點著頭答應(yīng)了。聽了李老師的話,李老師走之前幫每個同學(xué)都壓了壓被子,還輕輕把門關(guān)上了。我躲在被窩,感受著腳下的溫暖,帶著笑睡著了。當我把這件事告訴媽媽時,媽媽還說:你看李老師多關(guān)心你們,你要好好學(xué)習(xí)?!昂谩边@里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長學(xué)姐的熱心幫助。那是在軍訓(xùn),當時校園卡還不能打電話,可我實在太想家,只好在晚上去電話亭碰運氣,看看有沒有人可以借我打一下電話,沒想到有很多人在打電話,我的眼睛四處尋找,終于找到了一個只有一個人在打的電話,我立馬跑過去,說“學(xué)姐,你打完了,可以借我打一下嗎?我們的校園卡還沒激活?!蹦莻€學(xué)姐笑著答應(yīng)了。“謝謝學(xué)姐。”我終于如愿打通了電話。初一,我從剛來的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢,一切都在悄然發(fā)生著變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去,加油!初一有趣的生活,使我更憧憬初二的生活。初一的生活作文篇5作為一個環(huán)保小衛(wèi)士,我也開始關(guān)注低碳了。自從上次學(xué)校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動后,我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活里來。今天,就讓我來說說我們家的低碳生活。先從節(jié)約用水說起吧。我們家衛(wèi)生間的地板上擺放著花花綠綠,大大小小五個盆,兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西,它們?yōu)槲覀兗业墓?jié)約用水可立了汗馬功勞。你瞧,媽媽每次淘完米、洗完菜,都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶;我每次洗手時,都會主動在面盆里放上一個小紅盆,當水龍頭里的水沖洗手的時候,洗手水就直接流進小紅盆。洗完手,我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆里;洗澡的時候,媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆里洗,這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆里;晚上泡完腳的水,自然而然就留在桶里了。這樣,日復(fù)一日,家里的花兒,用的全是淘米水、洗菜水。馬桶,用的就是洗漱完的廢水來沖。聽媽媽說,我們家現(xiàn)在每個月都能節(jié)約好幾噸水呢!看來,節(jié)約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛,不但做到了環(huán)保,而且還節(jié)省了水費。呵呵,我們何樂而不為呢?現(xiàn)在低碳生活無時無刻都會出現(xiàn)在我們家,只要一學(xué)習(xí)完,我和哥哥都會主動關(guān)燈。有時候誰一不小心忘記了關(guān)燈,那么一定會得到對方認真的批評:“你又浪費電了!”看來節(jié)水、節(jié)電現(xiàn)已成了我們家的生活習(xí)慣了。浪費是一種生活方式,節(jié)約也是一種生活方式,可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對于地球資源的浪費,那后果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人,面對地球資源日益枯竭的考驗,我們應(yīng)該從自身做起,從低碳生活開始,爭取把有限的資源,變成無限的循環(huán)。初一的生活作文篇6盼望著,盼望著,新學(xué)期開始了。一切都像剛開始的樣子,那么熟悉,又那么陌生??颇慷嗥饋砹耍鳂I(yè)堆起來了,同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來了。同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來了,沉沉的,重重的。教室里,課桌上,你看,一大片一大片滿是的。低著,垂著,做幾道數(shù)學(xué)題,讀幾個英語單詞,背幾首古詩。風(fēng)暖呼呼的,課桌冷冰冰的。語文、數(shù)學(xué)、英語,你不讓我,我不讓你,都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨,堆得像山。試卷里帶著苦味兒,閉了眼,眼前仿佛滿是練習(xí),測驗,考試。眼下,成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著,大大小小的試卷傳來傳去。練習(xí)題滿地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在課桌上,像眼睛,像魔鬼,催促著你快點兒寫。都說“書山題海無窮盡”,不錯的,像老師的手給你愛的撫摸。風(fēng)里帶來些新試卷的氣息,混著墨水味兒,還有各種試卷的味道,都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺上,不停地展示著喑啞的喉嚨,跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里,上課鈴聲,這時候也成天樂此不疲地響著?;貙嬍沂亲羁鞓返臅r光,一待就是幾個小時。你可別浪,看,像瘋子那樣妖嬈的舞姿,像開心果般逗得全寢室哈哈大笑,像話癆那樣有許多話說不完,空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海,笑聲卻大得直震你的耳朵。傍晚時分,上燈了,走廊露出的那一點點微弱的光,烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學(xué)校里,宿舍中,走廊邊,有聊天的人,也有巡察的老師拿著手電筒,觀察門內(nèi)動靜的,真令我們提心吊膽。離期中考試越來越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的,一份份都發(fā)下來了。計算計算題目,背誦背誦課文,各做各的習(xí)題去?!皩W(xué)海無涯苦作舟”,還有幾天,有的是時間,有的是功夫。作業(yè)像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,引領(lǐng)著我們走向知識的海洋。作業(yè)像美麗的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我們走來。作業(yè)像健壯的青年,總有你攻不破的重點和難點,催促著我們復(fù)習(xí)去!初一的生活作文篇7我的同學(xué)從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。從二年級開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論