幼兒園大班安全教案《高處危險我不跳》含反思_第1頁
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《大班安全教案《高處危險我不跳》含反思》這是優(yōu)秀幼兒園大班安全教案《高處危險我不跳》教案文章,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班安全教案《高處危險我不跳》含反思!大班安全教案《高處危險我不跳》含思考適用大班的安全主題課堂教學(xué)之中,讓幼兒塑造聆聽能力及自我保護(hù)能力,了解不可以從護(hù)墻、靈臺、斜坡等過高的地區(qū)向下跳,學(xué)習(xí)培訓(xùn)向下跳的恰當(dāng)方式,提升自我保護(hù),快討論一下幼兒園大班安全性《高處危險我不跳》含思考教學(xué)設(shè)計(jì)吧?;顒幽繕?biāo):

1.了解不可以從護(hù)墻、靈臺、斜坡等過高的地區(qū)向下跳。

2.塑造幼兒的聆聽能力及自我保護(hù)能力。

3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)向下跳的恰當(dāng)方式,提升自我保護(hù)。

4.教會幼兒做一個大膽的小孩。

5.善于探尋、溝通交流與共享。

主題活動提前準(zhǔn)備:

教學(xué)資源:《受傷的棟棟》音頻、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》照片,筆(每個人一只)、小凳子多個,幼兒教材28-29頁。主題活動方法:團(tuán)體、某些緊密結(jié)合

主題活動全過程:

(一)導(dǎo)進(jìn)

教學(xué)資源《受傷的棟棟》,掌握從高空跳下來的危險。提出問題:棟棟怎么會負(fù)傷?

總結(jié):從高空跳下去很危險,非常容易負(fù)傷。

(二)進(jìn)行

1.播放視頻教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》照片,正確引導(dǎo)幼兒說說什么地方是危險,不可以跳。為何?

提出問題:這種地區(qū)能跳嗎?為何?也有什么地方是不可以跳的?

總結(jié):超出自身腹部的高寬比就很危險了;不可以隨意從護(hù)墻、靈臺、斜坡、攀登架等過高的地區(qū)跳下來。

2.正確引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)方案嚴(yán)禁跳下的標(biāo)示,進(jìn)行幼兒教材第28頁上的實(shí)際操作。具體指導(dǎo)語:小孩子,從這種地區(qū)跳下去太危險了。為了更好地確保大伙兒的安全性,大家在這兒設(shè)計(jì)方案一個嚴(yán)禁跳下的標(biāo)示吧!

提供禁止攀爬的標(biāo)示,請幼兒觀查,探討能夠如何設(shè)計(jì)方案嚴(yán)禁跳下的標(biāo)示。正確引導(dǎo)幼兒了解在鮮紅色圓形中繪制跳下的姿勢后,能夠再再加上“”或“X”來表明嚴(yán)禁。

3.示范性解讀向下跳的基礎(chǔ)姿勢要點(diǎn),幼兒開展訓(xùn)練。

具體指導(dǎo)語:日常生活,許多小孩子喜愛跳來跳去,要是并不是太高(不超過自身的腹部),是能夠的??墒窃趺床拍芊乐关?fù)傷呢?

播放視頻教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,老師解讀示范動作要點(diǎn),幼兒立在小凳子上訓(xùn)練。

總結(jié):從較高的地區(qū)向下跳的情況下,先要往上跳起,用前腳板先碰地,另外曲膝跪姿,輕輕地落地式。那樣能具有保護(hù)自己的功效,防止負(fù)傷。

(三)完畢

主題活動拓寬:

在戶外活動或室外時分配訓(xùn)練向下跳的主題活動,推進(jìn)基礎(chǔ)姿勢,注重不可以從過高的地區(qū)跳下來。

教學(xué)反思:

大班幼兒開朗愛動,喜愛試著新鮮刺激性的事情,在平常的課堂教學(xué)中幼兒喜歡向下跳的姿勢,幼兒園玩具上跳下來、花圃上跳下來、乃至室內(nèi)樓梯上終兩步時也會急不可耐的跳下去,可是一些年紀(jì)小、健身運(yùn)動能力差的幼兒在向下跳時又一些擔(dān)心,都不明白自我保護(hù)的方式,導(dǎo)致人體一些位置負(fù)傷。因而大家學(xué)了這節(jié)安全教育《高處危險我不跳》。

在學(xué)習(xí)中根據(jù)視頻觀看了解高空危險不可以跳,提供照片讓幼兒找一找這些地區(qū)不可以跳,在學(xué)習(xí)中有幼兒了解不可以在石塊、室內(nèi)樓梯、生活陽臺等危險的地區(qū)彈跳,95%的幼兒學(xué)會了恰當(dāng)?shù)膹椞藨B(tài),在姿勢方法上根據(jù)訓(xùn)練并腳輕跳、腳跟落地式促進(jìn)幼兒在落地式前適度調(diào)整屈腿的速率和力度,以降低對人體的振動,明白從高空跳落的維護(hù)方式。93%的幼兒設(shè)計(jì)方案出了自身喜愛的嚴(yán)禁彈跳的標(biāo)示并正確引導(dǎo)幼兒“找危險”,找到幼兒園里有什么地方非常容易產(chǎn)生危險,并貼上標(biāo)識。幼兒基本了解危險的地區(qū)不可以玩兒,也可以辨別什么地區(qū)危險,遵從成年人的提議,明白杜絕危險的手機(jī)游戲場地。小百度百科:危險是警示詞,指某一系

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