大班幼師個人期末總結(jié)

大班幼師個人期末總結(jié)

時間飛速，轉(zhuǎn)瞬間，這個學期已經(jīng)過了一半了。和孩子們相處了將近一年，眼看著孩子們的各個方面都有了很大的進步，我也是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

一、教育教學方面：

這是大班孩子在幼兒園的最終一個學期。自己回頭想想我的幼兒園生活幾乎是沒有什么值得我回憶的，可能是由于當時的教育環(huán)境有關(guān)系。所以，我盼望我能夠給我們班的孩子留下一些美妙的童年回憶。而且，最近園里組織學習《3——6歲幼兒進展指南》我也結(jié)合這個指南，科學的組織幼兒的一日生活學習活動，盼望在這個幼兒黃金時期，能多給孩子們一些受益的活動。增進幼兒身心進展。

上課方面，我們班的孩子特別活潑，其中也不乏很多淘氣的孩子，所以上課的時候，既要把握課堂紀律，又要調(diào)控課堂氣氛，所以上課的時候，我盡量設(shè)計運用嬉戲的形式和孩子們互動，這樣不僅吸引了孩子的留意力，而且孩子也簡單記住宅學的學問。

班級孩子較多，教師越是聲音大孩子越是吵得聲音大，所以，在平常組織活動的時候，和孩子們玩一些寧靜的嬉戲，比方，猜猜我說的什么靜靜話，讓孩子們寧靜下來，專注的聽聽教師說的是什么?；蛘咦鲆恍庫o的律動，比方《大雨小雨》讓孩子們以拍手的方式仿照大雨的聲音，當全部的孩子都能沉醉在下大雨的”聲音中的時候，再變成輕輕的下小雨，孩子們的留意力全都集中在“輕輕的聲音”上。這樣孩子們很快就能寧靜下來。

另外，結(jié)合我們設(shè)計的活動課程，我也注意孩子自己的制造力量的進展，讓孩子們自由的制造，大膽的想象，自己為歌曲創(chuàng)編動作，為圖畫創(chuàng)編故事等。

另外，我也特別的盼望我教出來孩子是自信的。所以在平常的活動中，我會鼓舞每個孩子英勇的展現(xiàn)自己，對于那些平常不敢舉手回答下列問題，不敢表現(xiàn)的孩子，我會急躁的鼓舞他，同時會帶全部的孩子們一起鼓舞他，讓他在大家的掌聲中體驗到喜悅的心情，讓他感覺自己很棒?，F(xiàn)在已經(jīng)有許多家長反應(yīng)說孩子比以前英勇自信多了。

本學期有許多孩子們的活動，每次活動都鼓舞孩子們積極地參與，告知孩子們我們班是一個大集體，我們應(yīng)當喜愛他，我們每個人都要努力的參加。讓孩子們在這樣的環(huán)境里形成喜愛集體的良好品德和責任感。

保育常規(guī)方面：

仔細做好衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造衛(wèi)生干凈的學習生活環(huán)境，隨時觀看孩子的身體狀況，若是有不舒適的幼兒準時通知家長。班級每天安排值日生請幼兒參加洗手、寧靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的治理。這樣即調(diào)動了幼兒的積極性，又使行為習慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。

個人方面：

仔細學習幼兒進展指南，爭取結(jié)合綱要中的要求，為幼兒設(shè)計更多有益的教學活動。另外從同