學生參加演講比賽時的技巧

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學生參加演講比賽時的技巧同學參與演講競賽，有一些問題是競賽前就應當充分考慮到的。我為大家整理了同學參與演講競賽時的幾點技巧，歡迎大家參考。

同學參與演講競賽時的技巧一、內(nèi)容要合適。

主題是演講者在演講中所要表達的中心思想或基本觀點，它體現(xiàn)著演講者對所闡述問題的總體性看法，是整個演講的“靈魂”和“統(tǒng)帥”。題目與內(nèi)容的選擇有文題相符、大小適度、遣詞得體、合乎身份四條原則。主題演講競賽，演講的主旨是賽前規(guī)定好了的，要求演講的內(nèi)容必需正確、鮮亮、集中、深刻。

二、語言要生動感人。

好的演講稿,語言肯定要生動。假如只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴的,那就算不上是一篇好的演講稿。毛澤東、魯迅、聞一多的演講,既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們最好的思想,最深厚的感情,只能被最奇妙的語言表達出來。若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”因此在修改文稿的時候要認真斟酌,反復推敲。

三、規(guī)章要熟識。

作為競賽形式的演講，都有肯定的規(guī)章要求。主題演講競賽的要求一般分為演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、演講效果幾個方面。競賽選手賽前必需充分了解這些規(guī)章要求。有的演講競賽包含一項“時限”分，演講競賽每個選手上場時都有肯定的時限，一般超時或缺時30秒-1分鐘以上都要酌情扣分的，這就要求參賽選手賽前必需對比規(guī)章要求的時限適當增刪自己的稿件并做好“試講”。

四、稿件要通俗易懂。

演講是要讓聽眾聽懂的,假如使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。魯迅也說過,“為了大眾力求易懂”。列寧說過,“應當擅長用簡潔明白、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟識的口號、打算和結論”。為此,在指導同學寫演講稿的時候強調(diào)語言要做到通俗易懂。

五、選手要背熟稿件。

經(jīng)?？吹揭恍┭葜v者由于對稿子不熟,在臺上卡殼、冷場,這是演講最忌諱的事情。因此要求演講者充分熟識演講稿,背得熟,并能正確把握文稿的內(nèi)在涵義。盡量制造條件,讓演講者多進行“演習”,發(fā)覺不足之處準時訂正,以不斷提高演講的效果和水平,同時也能使演講者克服“怯場”等心理障礙,穩(wěn)定心情。要熟識稿件就得多練。一些人認為,好口才是天生的,其實不然,好口才是練出來的。有道是“臺上三分鐘,臺下十年功”,演講勝利的秘訣就在于“勤講多練”。

六、態(tài)度要端正。

作為參賽的選手，首先必需端正自己的競賽態(tài)度。演講實行的方法和形式，大體有如下四種：照讀式演講、脫稿式演講、提綱式演講、即興式演講。演講競賽一般應是脫稿式演講，而能否脫稿演講，則是一個參賽選手的態(tài)度問題。既然報名參與了競賽，那么在賽前就應當做好充分的預備，演講的內(nèi)容必需牢記在心里，看著講稿來演講是肯定不行的。其次，演講競賽中參與選手的一般話水平是重要的評分依據(jù)，這也從另一個角度考察了參賽者的態(tài)度問題，主題演講競賽，演講者的稿件是賽前寫好并且記住的，即使有讀不準的字詞，也可以事先查好再讀準。

七、技巧要把握。

演講是一門藝術，需要肯定的技巧。首先，要搞清演講與朗誦、報告的區(qū)分。演講不同于朗誦。演講與朗誦的范疇不同，演講屬精神有用藝術，側重于宣揚鼓動，朗誦屬表演藝術，側重于觀賞;演講的選題有很強的現(xiàn)實性、時代性，朗誦的材料有很大的超越性;演講講究激情，其語言有特別性，有生活化的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講肯定要有激情點(高潮)，朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。演講也不同于一般的報告。內(nèi)容上，報告注意政策性、權威性、指導性。演講注意典型性、鮮亮性;語言上，報告要求樸實，感情表達不要求大起大落，基調(diào)平穩(wěn)。其次，要留意一些細節(jié)。如熟識場地，熟識聽眾，熟識講稿，語速適當，身體態(tài)勢語言要得當，形式合理等。

八、儀表要端莊。

演講者是以其自身消失在聽眾面前進行演講的。這樣就必定以整體形象，包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等直接訴諸聽眾的視覺器官。而整個主體形象的美與丑、好與差，在一般狀況下，不僅直接影響著演講者思想感情的傳達，而且也直接影響著聽眾的心理心情。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有肯定的裝飾美。而這裝飾美不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美，是以演講本人為依托的現(xiàn)實的裝飾美，要在符合演講思想情感的前提下，留意裝飾的樸實、自然、輕巧、得體，留意舉止、神態(tài)、風度的瀟灑、大方、優(yōu)雅，只有這樣，才有利于思想感情的傳達，有利于取得演講的良好效果。同學在參與演講競賽前，最好自己仔細檢查一番，也可讓同學、伴侶幫忙“審查”一下。

九、稿件要“上口”、“入耳”。

確定稿件,要求同學選材從身邊的事寫起,稿件肯定要寫自己的心之所想,是有感而發(fā)的東西,特殊強調(diào)寫演講稿肯定要口語化?！吧峡凇?、“入耳”是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,不但要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。假如演講稿不“上口”,那么演講得再好,也不能使聽眾“入耳”。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要規(guī)律嚴密,語句通順。在修改演講稿時,我把同學寫的長句改成短句,把倒裝句改成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪除。演講稿修改完后,我讓選手念一念,我聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”了,假如感覺不那么“上口”、“入耳”,就做進一步修改。

自我調(diào)整法

為了消退緊急心情，可在演講前通過創(chuàng)設良好的外界環(huán)境，使自己的心情得到放松.如在演講前，聽一首輕松開心的樂曲，看一些令人捧腹的幽默故事等……

回避目光法

作為一個初登講臺的演講者，心情難免緊急，特殊是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊急心情.比如某個聽眾發(fā)出一些聲響，就會引起演講者心情的波動.這時，你就應當轉移目光，或者實行流淌式的虛視方法，有意識地回避目光對視，以保持良好的心境.

呼吸松弛法

在演講前，運用深呼吸松弛緊急心情的方法簡便可行.詳細做法是站立、目視遠方、全身放松，做深呼吸.這樣就可緩解演講時的緊急心情.

自我沉醉法

在演講時，面對滿場聽眾，有時會因精神緊急而消失語言表達失誤的狀況.這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得勝利的心情，就會信念倍增.

自我調(diào)整法

為了消退緊急心情，可在演講前通過創(chuàng)設良好的外界環(huán)境，使自己的心情得到放松.如在演講前，聽一首輕松開心的樂曲，看一些令人捧腹的幽默故事等.

留意轉移法

為了消退演講前大腦的緊急程度，可以有意識地把留意力轉移在某一個詳細的物件上.比如，可以觀賞會