人教版小學(xué)語(yǔ)文《郁金香》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文《郁金香》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文《郁金香》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)語(yǔ)文《郁金香》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀《郁金香》這篇文章,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于美麗花卉的欣賞和保護(hù)意識(shí)。2.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力,提高理解文章的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描述花卉的詞語(yǔ),豐富詞匯量。教學(xué)內(nèi)容1.首先,老師可以給學(xué)生講解郁金香的起源、特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)郁金香的興趣。2.接著,讓學(xué)生閱讀《郁金香》這篇文章,并進(jìn)行小組討論,了解學(xué)生對(duì)于文章的理解。3.在討論的過程中,老師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些描述花卉的詞語(yǔ),如芬芳、嬌艷等,并幫助學(xué)生理解這些詞語(yǔ)的意義和用法。4.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的感受,描繪郁金香的美麗,可以用繪畫、寫作等形式來(lái)表達(dá)。5.最后,讓學(xué)生分享自己的作品,并相互欣賞和評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)步驟1.導(dǎo)入:介紹郁金香的起源和特點(diǎn),引起學(xué)生的興趣。2.閱讀理解:讓學(xué)生閱讀《郁金香》這篇文章,并進(jìn)行小組討論,了解學(xué)生對(duì)文章的理解。3.詞語(yǔ)學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些描述花卉的詞語(yǔ),并幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)的意義和用法。4.表達(dá)欣賞:鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的感受,用繪畫、寫作等形式表達(dá)郁金香的美麗。5.分享評(píng)價(jià):讓學(xué)生相互分享作品,并進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察學(xué)生在小組討論中表達(dá)自己的思考和理解能力。2.評(píng)價(jià)學(xué)生在表達(dá)作品中是否能夠恰當(dāng)運(yùn)用描述花卉的詞語(yǔ)。3.通過學(xué)生的作品和分享評(píng)價(jià)情況,評(píng)估學(xué)生對(duì)于郁金香的欣賞能力和合作意識(shí)的發(fā)展。教學(xué)延伸1.組織學(xué)生參觀花卉展覽,進(jìn)一步體驗(yàn)和欣賞各式花卉的美麗和多樣性。2.組織學(xué)生進(jìn)行花卉種植活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的園藝興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論