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文檔簡介
天津市和平區(qū)三年(2020-2022)中考語文模擬卷分題型分層
匯編-05詩詞理解
一、選擇題
1.(2020.天津和平.統(tǒng)考一模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾L小。
A.這首詩寫景富有層次,從遠望到近望,寫出了泰山的高大雄偉,神奇秀麗。
B.頷聯(lián)中的“割”字生動地寫出了泰山遮天蔽日的形象和雄偉挺拔的氣勢。
C.頸聯(lián)中“生”“入”二字,具體形象地表現(xiàn)了詩人平靜的心情和開闊的眼界。
D.詩人通過指寫泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)子自己攀登頂峰,俯瞰一切的雄心壯志。
2.(2020?天津和平?統(tǒng)考二模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
漁家傲秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
A.“塞下秋來風景異”交代了地理位置和季節(jié),表現(xiàn)了塞下和內(nèi)地收季風光大不相同。
B.“無留意”寫雁到了秋季即向南展翅奮飛,無留戀之意,描繪了秋天塞下寒風銷瑟、
滿目荒涼的景象
C.“濁酒一杯家萬里”是詞人的自抒懷抱。他身負重任,防守危城,天長日久,難免起
鄉(xiāng)關之思。
D.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”表現(xiàn)了將士們?yōu)閲沂剡吔暮狼閴阎尽?/p>
3.(2020?天津和平.統(tǒng)考三模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
兼葭
藁葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯澗從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
萊葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯澗從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中抵,0
兼葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之漠。
溯澗從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中讓。
A.全詩分為三章,每章前兩句以凄清的景致起興,形成一種沉郁悲涼的氛圍。后六句
描寫訪求“伊人,,而未得的迷惘之情。
B.“在水一方”“宛在水中央”“宛在水中讓”是說伊人一會兒出現(xiàn)在水邊,一會兒又仿佛
置身于州島上,可望而不可即。
C.“伊人”是詩人訪求的對象,是美的化身,詩人矢志不渝地追求,強烈地感受到那“在
水一方”的倩影。
D.這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找“伊人”的過程,因此,
從詩的內(nèi)容看,它應是一首敘事詩。
4.(2021?天津和平?統(tǒng)考一模)下面對《游山西村》的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
A.首聯(lián)表現(xiàn)了豐收之年農(nóng)村歡悅的氣象和農(nóng)家盡其所有來款待客人的盛情。
B.頷聯(lián)景中寓理,道出了世間事物消長變化的哲理,使詩歌具有更強的藝術生命力。
C.頸聯(lián)描摹南宋農(nóng)村的風俗畫卷,體現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)土鄉(xiāng)民和古老風俗的喜愛之情。
D.尾聯(lián)寫詩人但愿今后能不時乘月訪友,流露出詩人被罷歸故里后的消極情緒。
5.(2021?天津和平?統(tǒng)考二模)下而對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
野望
王績
東皋薄暮望,徒倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
A.這首五言律詩是初唐詩人王績的代表作,當作于詩人辭官隱居東皋之時。
B.“徙倚”是徘徊的意思,用動作描寫表現(xiàn)了詩人孤寂彷徨的心情。
C.頷聯(lián)與頸聯(lián)寫薄暮中所見景物,由近及遠,以靜襯動,搭配得恰到好處。
D.全詩于蕭瑟靜謐的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。
6.(2022?天津和平?統(tǒng)考一模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
試卷第2頁,共4頁
滿江紅
秋瑾
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年
風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英
雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
A.“為籬下黃花開遍,秋容如拭”一句描寫了北國明凈如洗的秋天。從整首詞來看,賞
心悅目的秋景反倒烘托了下文國難家愁帶來的悲哀。
B.“四面歌殘終破楚”使用了“四面楚歌”的典故,寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,
表達了作者對國家命運的擔憂。
C.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”,通過身與心的對比,抒發(fā)了作者不能像男兒
一樣為國奮斗的痛苦之情。
D.“莽紅塵何處覓知音?青衫濕!”一句使用白居易《琵琶行》"江州司馬青衫濕”的典
故抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔憂。
7.(2022?天津和平.統(tǒng)考二模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
A.首聯(lián)是對偶句,先寫“客路”再寫"行舟”,開篇就流露出漂泊在外的羈旅之思。
B.“潮平兩岸闊”中“闊”字傳神地表現(xiàn)了潮水漲滿,江水與岸齊平的開闊景象。
C.頸聯(lián)描寫景物、節(jié)令,蘊含著舊事物中孕育著新的生機的哲理。
D.尾聯(lián)寫作者想要借歸雁傳遞家書,表達了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。
8.(2022?天津和平?三模)下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
A.首句虛實結合,實寫詞人醉后燈下“看劍”,虛寫“夢回”軍營生活。
B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”寫將士們奏樂吃肉,營造了豪邁高昂的軍營生
活氛圍。
C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”用比喻的修辭,形象生動地描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗
場面。
D.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”表現(xiàn)了詞人壯志難酬的悲憤之情。
試卷第4頁,共4頁
參考答案:
1.C
【詳解】C.“表現(xiàn)了詩人平靜的心情”理解有誤,應該是表現(xiàn)了詩人心情的激蕩。故選C。
2.D
【詳解】D.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”意為:夜深了,在外征戰(zhàn)的人都難以入睡,無論是
將軍還是士兵,都被霜雪染白了頭發(fā),只好默默地流淚。表現(xiàn)了守邊將士們因為憂國思鄉(xiāng)而
產(chǎn)生的憂郁憤懣之情。本項“為國家戍守邊疆的豪情壯志''賞析有誤。故選D。
3.D
【詳解】考查學生對詩歌的理解。這首詩是一首秦地的民歌,描寫了一個熱戀者對心中愛人
的追求而不及的惆悵與苦悶心情,是一首抒情詩。全詩沒有明確的故事情節(jié),所以不是“敘
事詩故選D。
4.D
【詳解】D.“流露出詩人被罷歸故里后的消極情緒”錯誤,尾聯(lián)寫詩人但愿從今以后,能不時
拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)把酒言歡,此情此景,不亦樂乎。詩人被彈劾罷歸故里后,心
中難免有抑郁不平之氣。相較于虛偽的官場,家鄉(xiāng)純樸的生活自然會產(chǎn)生無限的欣慰之情。
詩人雖貌似閑適,卻仍心系國事,并未喪失信心,深信總有一天否極泰來。故選D。
5.C
【詳解】C.“由近及遠”有誤,應為“由遠及近”。故選C。
6.C
【詳解】C.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”意思是:今生我雖然身子不在男兒的行列,
但是我的心,要比男子的心還要剛烈。這一組三字短句,通過身與心的對比與反襯,寫出了
詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,表現(xiàn)出詞人的競雄精神;本項中“抒發(fā)了作者不能像男
兒一樣為國奮斗的痛苦之情”理解錯誤;
故選C。
7.D
【詳解】D.“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”意思是“我的家書應該送到什么地方呢?北去的歸雁
啊,請給我捎回洛陽那邊”,運用設問,
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