2023年上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A2.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)人格【答案】：C3.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D4.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)【答案】：B5.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的綜合性D.思維的邏輯性【答案】：A6.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科信仰【答案】：C7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導(dǎo)C.師資D.師范【答案】：A8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】：A9.社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.愛國(guó)主義B.為人民服務(wù)C.誠(chéng)實(shí)守信D.集體主義【答案】：B10.根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定，對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括（）。A.背書人B.出票人C.見證人D.承兌人【答案】：C11.“一國(guó)兩制、三農(nóng)、中共十九屆一中全會(huì)、政協(xié)”等用語(yǔ)，是公文中常見的（）。A.引用語(yǔ)B.特定用語(yǔ)C.慣用語(yǔ)D.縮略語(yǔ)【答案】：D12.公文中使用范圍很廣又能起到多功能作用的文件是（）。A.函B.通告C.報(bào)告D.通知【答案】：D13.“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?，描述哪一部古典文學(xué)（）A.西游記B.三國(guó)演義C.水滸傳D.紅樓夢(mèng)【答案】：D14.《三十六計(jì)》是體現(xiàn)我國(guó)古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.反客為主B.笑里藏刀C.反戈一擊D.渾水摸魚【答案】：C15.到博物館看展覽是一種（）。活動(dòng)。A.轉(zhuǎn)移支付B.生產(chǎn)C.交換D.消費(fèi)【答案】：D16.因版圖細(xì)長(zhǎng)如蛇形，所以又被稱為“蛇國(guó)”的是（）。A.巴西B.智利C.英國(guó)D.德國(guó)【答案】：B17.真理的發(fā)展是一個(gè)（）A.真理與謬誤相協(xié)調(diào)的過(guò)程B.真理和謬誤相斗爭(zhēng)的過(guò)程C.相對(duì)真理不斷積累相加的過(guò)程D.主觀真理與客觀真理相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程【答案】：B18.法律實(shí)施的最主要保證是（）。A.人的自覺遵守B.社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)力量D.國(guó)家強(qiáng)制力【答案】：D19.下列選項(xiàng)中，屬于自然型電磁污染源的是（）。A.雷雨天氣B.高壓、超高壓系統(tǒng)C.家用電器D.無(wú)線電廣播通訊設(shè)備【答案】：A20.以下有關(guān)公文的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.函為不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互往來(lái)的公文，對(duì)受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響B(tài).公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章和簽署，主題詞C.通用公文，又稱行政公文，指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等D.通知的作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制【答案】：B21.計(jì)劃必須包含（）三大要素。A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物B.標(biāo)題、正文、結(jié)尾C.標(biāo)題、稱呼、正文D.目標(biāo)、措施、步驟【答案】：D22.公文常用的修辭格有（）。A.夸張B.對(duì)偶C.反復(fù)D.擬人【答案】：C23.下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.糖尿病——胰島素分泌過(guò)多引起的糖代謝異常B.夜盲癥——缺乏維生素AC.艾滋病——感染HIVD.地方性甲狀腺腫大——碘攝入不足【答案】：A24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD25.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.14-28D.12-28【答案】：C26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.半月B.一個(gè)月C.一周D.兩個(gè)月【答案】：B27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度凝練和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：A28.關(guān)于歸因理論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展D.尋求理解是行為的基本動(dòng)因【答案】：B29.孔子說(shuō)："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。B.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。C.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。D.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘?！敬鸢浮浚篋30.德國(guó)最早的大學(xué)是（）。A.海德堡大學(xué)B.愛爾福特大學(xué)C.萊比錫大學(xué)D.科隆大學(xué)【答案】：A31.高等教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.調(diào)查B.價(jià)值判斷C.分?jǐn)?shù)D.事實(shí)判斷【答案】：D32.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：C33.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.兒童早期C.青年期D.少年期【答案】：B34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.倒U型曲線關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：A35.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.遵紀(jì)守法包括（）。A.要有一定的法律知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行B.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】：AB37.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.社會(huì)地位不高B.工作繁重C.學(xué)校管理不當(dāng)D.壓力過(guò)大【答案】：ABCD38.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.感到交往困難C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】：ABCD39.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德知識(shí)C.職業(yè)道德實(shí)踐D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABD40.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.道德B.政策C.制度D.法律【答案】：ABD41.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括（）。A.戰(zhàn)略評(píng)估與控制B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.戰(zhàn)略實(shí)施E.戰(zhàn)略制定【答案】：ABDE42.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.顧全大局、服從上級(jí)B.原則至上，不計(jì)得失C.知人善任、培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：BD43.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有（）。A.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，C.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：BCD44.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）。A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析B.明確評(píng)估目的C.選取評(píng)估指標(biāo)D.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)E.組織實(shí)施評(píng)估【答案】：BCDE45.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持高尚情操B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】：ACD46.從古至今，由“床”引申而來(lái)的意象有很多，如像床的器具：琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕B.郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅C.床前明月光，疑是地上霜D.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央【答案】：ACD47.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)B.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜟.干燥的氣候D.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源【答案】：ABD48.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫，并應(yīng)做到（）。A.簡(jiǎn)明扼要B.完整全面C.客觀準(zhǔn)確D.條理清晰【答案】：ABCD49.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫法有（）A.提問式B.概述式C.結(jié)論式D.描寫式【答案】：ABCD50.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)?！盃I(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于（）。A.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)化C.使國(guó)家初次分配更加合理D.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡【答案】：AB51.20世紀(jì)50年代開展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指（）。A.反宗派主義B.反官僚主義C.反浪費(fèi)D.反貪污【答案】：BCD52.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德B.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線C.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求D.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義【答案】：ABD53.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說(shuō)法，正確的有（）。A.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)C.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得D.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束【答案】：ABD54.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.序號(hào)B.份數(shù)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.年份【答案】：ACD55.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)B.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能C.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)D.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí)，稅收自動(dòng)增加，縮小社會(huì)總需求，可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱【答案】：ACD56.壟斷組織的形式包括（）。A.康采恩B.卡特爾C.辛迪加D.托拉斯【答案】：ABCD57.根據(jù)人類社會(huì)行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況，可以從不同的角度對(duì)行政組織體制進(jìn)行劃分，從決策歸屬看，可以分為（）。A.首長(zhǎng)制B.混合制C.委員會(huì)制D.分離制【答案】：ABC58.下列關(guān)于公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款，應(yīng)寫請(qǐng)