雷鋒式好少年事跡材1五篇范文

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烏馬營(yíng)小學(xué)劉亞寧

我叫劉亞寧，是XX縣區(qū)烏馬營(yíng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?，F(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。幾年來(lái)，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到模范帶頭作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，

這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。在2010年獲得中心學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，在2011年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，還于2012年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，以及校團(tuán)委頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱(chēng)號(hào)。

一、思想品德方面：

我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)是學(xué)習(xí)還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，爸爸常年在外工作，我不忘記爸爸的生日，每個(gè)節(jié)日都送上問(wèn)候；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料，雷鋒紀(jì)念日由來(lái)，雷鋒故事，雷鋒精神，雷鋒名言語(yǔ)錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng).的材料。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅，在全烏馬營(yíng)鎮(zhèn)我的成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)秀。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固。

我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。

我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，我一感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我不畏懼，反而笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀。

三、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)是這個(gè)學(xué)校最高的年級(jí)，作為六年級(jí)的班長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核

心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開(kāi)的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。

有一位偉人說(shuō)過(guò)?！叭说牟湃A就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。所以我必須擠壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)?！毕嘈盼視?huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章。

第二篇：雷鋒式好少年事跡材料雷鋒式好少年事跡材料

——記倉(cāng)屋榜小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張媛媛

在倉(cāng)屋榜小學(xué)，有一位嬌小玲瓏的女孩，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，可愛(ài)，聰明，陽(yáng)光是對(duì)她最好的概括。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

開(kāi)學(xué)初，老師安排同學(xué)收拾講臺(tái)擦黑板，很多同學(xué)低下了頭，生怕老師選到自己，而這個(gè)時(shí)候張媛媛卻舉起了手：老師，選我。我愿意為大家做事。從此后，教室前的講臺(tái)上，書(shū)本擺放的整整齊齊，講桌抹得干干凈凈，連一個(gè)小小的粉筆頭都沒(méi)有。

在家里，張媛媛是個(gè)懂得感恩的好孩子。因她在家里孝敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，每每讓爸爸在人前驕傲和自豪。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

“伸伸手，還給大家一片干凈?！痹谡n間，在學(xué)校，在大街，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。上學(xué)期一個(gè)中午，張媛媛在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著六十多元錢(qián)。她想失主一定非常著急。她想了想，來(lái)到學(xué)校保安室，把錢(qián)交給了門(mén)警。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。張媛媛同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

雙休日在家，她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。幫自己家和鄰居家打掃院子，給鄰居阿姨帶小妹妹，路過(guò)門(mén)前的老爺爺車(chē)子拉不動(dòng)了，她趕緊上去推幾把。門(mén)前的小路因?yàn)橄掠甓酀?，張媛媛就和小伙伴一起搬?lái)磚頭，拖來(lái)碎石墊在上面，給過(guò)路的人帶來(lái)很大的方便。

在同學(xué)心中，張媛媛同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，畢晶謹(jǐn)同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。姜明月的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；前邊同學(xué)座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析。

如今，張媛媛同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，一路高歌向前，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲助人為樂(lè)的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影響著越來(lái)越多的人，不愧是一名雷鋒式的好少年。我們相信，張媛媛同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的日子，她的生活一定會(huì)更精彩。

第三篇：“雷鋒式好少年”事跡材料“雷鋒式好少年”事跡材料

楊依璇

2014年9月13日

楊依璇，女，現(xiàn)年九歲，河南濮陽(yáng)中原油田十三小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。楊依璇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文多次被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，她不僅是班主任的得力助手而且是同學(xué)們的小管家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)工作開(kāi)展的紅紅火火。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物。

全面發(fā)展，多才多藝

在2013年全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽中榮獲a級(jí)全國(guó)二等

獎(jiǎng)；XX省少年兒童美術(shù)書(shū)法榮獲兒童組銀獎(jiǎng)，在2014年教育中心組織的乒乓球競(jìng)賽小學(xué)組榮獲個(gè)人單打第七名的好成績(jī)。并多次積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，都取得了好成績(jī)。

總之，楊依璇同學(xué)憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，一路高歌向前，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲助人為樂(lè)的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影響著越來(lái)越多的人，不愧是一名雷鋒式的好少年。楊依璇同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的日子，她的生活一定會(huì)更精彩

第四篇：“雷鋒式好少年”事跡材料“雷鋒式好少年”事跡材料

xx雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

尊敬老師，做禮貌的好兒童。

在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，他都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，他是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛(ài)班級(jí)，做文明的好兒童。

在學(xué)校里，xx是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上他從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，樂(lè)于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛(ài)的好兒童。

xx從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，他能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是他，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周?chē)说陌踩?，讓開(kāi)心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)，

總之，在家里他聽(tīng)話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。

第五篇：雷鋒式好少年事跡材料雷鋒式好少年事跡材料

熱愛(ài)班級(jí)，做文明的好兒童。

在學(xué)校