![課余生活(共10篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/1B/0D/wKhkGWXxjkSAXzrNAAI4wFFymH8980.jpg)
![課余生活(共10篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/1B/0D/wKhkGWXxjkSAXzrNAAI4wFFymH89802.jpg)
![課余生活(共10篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/1B/0D/wKhkGWXxjkSAXzrNAAI4wFFymH89803.jpg)
![課余生活(共10篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/1B/0D/wKhkGWXxjkSAXzrNAAI4wFFymH89804.jpg)
![課余生活(共10篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/1B/0D/wKhkGWXxjkSAXzrNAAI4wFFymH89805.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課余生活課余生活(一)今天,在音樂(lè)課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒(méi)有一件我喜歡的樂(lè)器,這時(shí)電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來(lái),非常的難。后來(lái),媽媽給我請(qǐng)了一名家教,一開(kāi)始很難,不過(guò)經(jīng)過(guò)了以后的訓(xùn)練,我漸漸地愛(ài)上了電子琴,當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí),我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍,當(dāng)我彈樂(lè)鳴曲的旋律時(shí),我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。今年,全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng),我非常高興。真是一件有趣的課余生活??h府街小學(xué)界三年級(jí):曹一穎課余生活(二)我的課余生活有很多,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……其中我喜歡的畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)很多,我最喜歡的一幅畫(huà)是《我的城市》。《我的城市》畫(huà)得很飽滿,下面有一條馬路,上面有面包車(chē)、小汽車(chē)、大貨車(chē)、大客車(chē)……,路邊上有一大排草,后面是一座座高樓和市場(chǎng),人可多了,有的在家看電視、玩玩具、睡覺(jué),還有的在下面玩。太陽(yáng)帶著微笑灑下陽(yáng)光,小鳥(niǎo)在天空飛翔,天上飄著幾朵云,有的像馬,有的橡樹(shù)……,遠(yuǎn)處還有一些大?;ǘ渖嫌袔字缓罩酗w著一只只蜻蜓。這就是我的畫(huà)《我的城市》,我最喜歡的畫(huà)。五蓮縣職工子弟小學(xué)三年級(jí):袁碩課余生活(三)我的課余生活豐富多彩!我每天滑滑板,八點(diǎn)開(kāi)始滑,滑半個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了!我還有個(gè)愛(ài)好是彈鋼琴,直到今天我已經(jīng)學(xué)到第三冊(cè)了,我彈得非常好聽(tīng)。我每次在星期四和星期日去學(xué),平時(shí)每天下午只要有時(shí)間我就去練琴,我一般練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。星期天的時(shí)候我和媽媽爸爸去街心公園散步,還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。有時(shí)候我在家里還幫媽媽拖地,掃地,洗衣服,擦桌子,學(xué)習(xí)。瞧!我的課余生活多么豐富多彩?。”敝厮男?/p>
任旭輔導(dǎo)教師
張磊課余生活(四)我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書(shū)、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。別小看那羽毛球,玩起來(lái)的學(xué)問(wèn)可大了,那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。打著打著,我一不小心把球打到樹(shù)上了,望著樹(shù)上的球我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一根桿子,把球捅了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中,我開(kāi)心極了。一個(gè)小小的羽毛球豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。二年級(jí):1310944223課余生活(五)說(shuō)起我的課余生活,那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)。也許是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛,這也就更加豐富了我的課余生活。我喜歡在我的課余生活里畫(huà)畫(huà)。在那一張白紙上到處有幻想,也許這有一只小鳥(niǎo)也許這有一只小狗……每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí),兒時(shí)的童心便會(huì)打開(kāi),一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)。在畫(huà)中我最?lèi)?ài)畫(huà)竹子了,原因不只是因?yàn)橹褡雍卯?huà),更重要的原因是他那堅(jiān)強(qiáng)、他那堅(jiān)韌不拔、他那高大挺秀常常指引我。告訴我取得好成績(jī)時(shí),不要驕傲;在我失落時(shí),不要?dú)怵H;在我受到打擊時(shí),他讓我振作,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我去追求更高更強(qiáng)……我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時(shí)候聽(tīng)歌。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)‘愛(ài)生氣會(huì)長(zhǎng)少白頭’,所以我生氣時(shí)聽(tīng)一些豪放、活潑的歌曲。聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)入迷,到那時(shí),所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個(gè)時(shí)候,我也常常不知不覺(jué)反而會(huì)安慰起自己來(lái),每當(dāng)煩惱過(guò)后,我也會(huì)為自己的舉動(dòng)而笑的前俯后仰。除了這些我喜歡的,我更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂(lè)更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí),常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時(shí)會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)有趣,而快樂(lè)得打起滾來(lái);更有時(shí)…….這就是我的課余生活,它是多姿多彩的,他是高興快樂(lè)的。我愛(ài)我的課余生活。。書(shū)中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂(lè)更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí),常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時(shí)會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)有趣,而快樂(lè)得打起滾來(lái);更有時(shí)…多多支持,謝謝大家。課余生活(六)暑假!就應(yīng)該是屬于小學(xué)生的完美生活。我卻偏偏和別人不一樣,媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,補(bǔ)習(xí)班,舞蹈班等等。為什么我的命那么的悲催!“我不要去上補(bǔ)習(xí)班”我向媽媽抗議著,可是我只是一介小孩,哪能斗得過(guò)大人呢。媽媽一句話就把我打敗了——在不去我就打你了。我撅著嘴走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班課上,我用飛快的速度寫(xiě)完了作業(yè),當(dāng)然,再怎么不想去補(bǔ)習(xí)班,那也和作業(yè)沒(méi)仇吧。寫(xiě)完之后,我裝好了書(shū)包向老師說(shuō):“我寫(xiě)完了”,話剛說(shuō)完。我就后悔了,老師慢悠悠的走過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō);“看看程明明,多么的用功?!崩蠋熥叩搅宋业恼n桌旁邊說(shuō):“寫(xiě)完了作業(yè)就拿出語(yǔ)文試卷來(lái),我給你畫(huà)幾道題?!蔽也磺樵傅哪贸鰰?shū)遞給老師。老師畫(huà)好了之后說(shuō):“就幾道,用心做”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的是“幾道”。我拿出作業(yè)本,剛要寫(xiě),我愣住了。這哪是幾道!老師!你怎么可以騙小孩子!我用最慢的速度寫(xiě)著,心里念著:快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課。老師看我在想別的事情,叫了我一聲。我的心在外面呢,所以沒(méi)注意。就在老師走到我課桌旁邊的時(shí)候,我就知道我完了。老師說(shuō):“程明明,剛剛我還夸你了,怎么現(xiàn)在就不行了!”我沒(méi)說(shuō)話,怕說(shuō)錯(cuò)了誤以為頂撞老師。老師可不知道我們這些小孩子的想法。“把這個(gè)回家給我抄20遍,現(xiàn)在出去罰站!”老師的話不得違抗,我聽(tīng)話的走了出去?!澳阍趺丛谶@呢”一句非常熟悉的話語(yǔ)在耳朵里響起。我木訥的抬起了頭,眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這時(shí)。老師走了出來(lái)說(shuō):“她不用心上課,所以就讓她罰站了?!眿寢屄?tīng)了,原本微笑的表情頓時(shí)改為了憤怒:“你這孩子!走!跟我回家!”到了家里,媽媽教訓(xùn)了我一頓。我覺(jué)得好委屈,晚上睡覺(jué)的時(shí)候終于忍不住小聲的哭了出來(lái)。媽?zhuān)∥也幌矚g的事情可不可以不要讓我做!河北廊坊霸州市霸州市第六小五年級(jí):程明明課余生活(七)我的課余生活像七色彩虹,看書(shū)、打羽毛球、做游戲、籃球……這些給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)還是主要的。我們不能只顧著玩,我們可以將一些書(shū)里的內(nèi)容打在電腦里再把他打出來(lái),帶到學(xué)校里給同學(xué)們分享。在我的課余生活中還有許多的事,只要不印象學(xué)習(xí),我們都能去做。課余生活(八)今天是中秋節(jié),我們一家五口想好去九峰公園玩。我最喜歡的是去沙灘邊玩,但是我還是想去九峰公園玩。一個(gè)個(gè)面帶微笑,一幅喜慶祥和的景象??矗淮筇呛J笑完了腰,聽(tīng)嘎嘎作響的小風(fēng)車(chē)笑的合不攏嘴,這邊捏面人兒的捏了個(gè)孫悟空,那邊吹糖人的吹了一個(gè)小羊羔兒。各種玩具,各種商品,真是琳瑯滿目。我們一邊欣賞,一邊走,不知不覺(jué)來(lái)到兒童樂(lè)園,大家一起走到旋轉(zhuǎn)木馬邊,爸爸排隊(duì)幫我們姐弟三個(gè)買(mǎi)好票。我們拿著票,給阿姨檢過(guò)票,她還幫我們扶上去做好,系上安全帶。等大家都做好了,電鈕一按,木馬就轉(zhuǎn)起來(lái)了,大家尖聲吶喊,三分鐘一眨眼就過(guò)去了,大家余興未了,戀戀不舍地爬了下來(lái),一步一回頭,還想再來(lái)一次。接下來(lái),我們還玩了碰碰車(chē),龍車(chē)……時(shí)間很快就過(guò)去了,我懂得要敢于去參加其它的物品,這九峰公園給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。課余生活(九)課余生活"鈴鈴......"下課鈴響了,我們飛一樣沖出教室,操場(chǎng)上一下子沸騰,熱鬧起來(lái).在操場(chǎng)上同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟沙包、還有的“玩僵尸”游戲,而我們玩的是“老鼠偷油”。我們用“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)是“貓”,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,胡寬當(dāng)上了“貓”。我和其他伙伴則成了“老鼠”,我跑去“偷油”。不料被“貓”捉住,變成了“貓”,我假裝不動(dòng)聲色,等著“小老鼠”們來(lái)“偷油”。突然,我猛撲過(guò)去,準(zhǔn)備抓只"小老鼠".徐元皓急得大叫:"快來(lái)呀,救命呀!救命呀!"可是已經(jīng)太晚了,我已抓住了徐元皓.他又"坐"上"貓"的"王位".一只"老鼠"油,"貓"露出雪白的爪子,向那只老鼠撲了過(guò)去.老鼠急忙跑了回去.可這邊的小老鼠又跑過(guò)來(lái)偷油,貓又去抓這邊的老鼠,就這樣,此種情景持續(xù)幾次,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,尖叫著,不停地躲避"貓"的抓捕。“鈴鈴......”上課鈴響起,它讓“老鼠偷油”的游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里多想課間十分鐘再延長(zhǎng)點(diǎn)???.....,哎,只好等待下一個(gè)課間時(shí)刻。課余生活(十)我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車(chē),到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的健康與舒適
- 未來(lái)的工作環(huán)境科技與舒適性的平衡
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的智能配送技術(shù)應(yīng)用實(shí)例
- 2024秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 一元一次方程4.2 解一元一次方程 3用合并同類(lèi)項(xiàng)法解方程說(shuō)課稿(新版)蘇科版001
- Unit 4 History And Traditions Reading for Writing 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)
- Unit 4 Friends Forever Understanding ideas click for a friend 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)外研版必修第一冊(cè)
- 2024年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 How do you come to school第1課時(shí)說(shuō)課稿 譯林牛津版
- 6 魯濱遜漂流記(節(jié)選)(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 16《夏天里的成長(zhǎng)》(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)001
- Unit 2 Wildlife Protection Reading and Thinking Language Focus 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)001
- 寧德時(shí)代筆試題庫(kù)
- 五年級(jí)下冊(cè)北京版英語(yǔ)單詞
- 康復(fù)醫(yī)院患者隱私保護(hù)管理制度
- 新課標(biāo)I、Ⅱ卷 (2024-2020) 近五年高考英語(yǔ)真題滿分作文
- 浙江省嘉興市2023-2024學(xué)年六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 子宮脫垂手術(shù)指南
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《數(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- DB41T 2231-2022 水利工程生態(tài)護(hù)坡技術(shù)規(guī)范
- 共享單車(chē)安全知識(shí)
- 渤海大學(xué)《大數(shù)據(jù)分析與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 2024版2024年《咚咚鏘》中班音樂(lè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論