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文檔簡(jiǎn)介
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(一)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作成功的準(zhǔn)則。相信任何一個(gè)人,從小就知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言了!驕兵必?cái)。鋈瞬荒茯湴?,否則,“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子,因?yàn)轵湴敛旁诼飞纤X,被烏龜追上了,還給烏龜獲勝了。我自從看了這個(gè)故事,我就天天想著烏龜,我因?yàn)橄裢米?,所以我想和“驕傲”說(shuō)再見。我喜歡許多名人,如孔夫子、牛頓等,因?yàn)樗麄兒苈斆?,不驕傲,很虛心,所以他們?chuàng)造了很大的成就。而我,每次拿到好成績(jī),都會(huì)驕傲自滿的,如孔雀的尾巴——翹得太高了。我有時(shí)一下子忘記了“驕傲”這個(gè)詞,拿到98—100分的時(shí)候,下次分?jǐn)?shù)就會(huì)越來(lái)越低了。驕傲確實(shí)對(duì)我十分不利。做人必須每天都在進(jìn)步,而這就要靠謙虛,要虛心才會(huì)自己不斷地進(jìn)步。我要努力改掉驕傲的毛病,虛心一點(diǎn),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(二)人們常常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!弊嫦葌冋f(shuō)的這句話,用在后人們身上,簡(jiǎn)直是太合適不過(guò)了。特別針對(duì)我。那次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試得了滿分,我便開始飄飄然了。逐漸變得越來(lái)越不踏實(shí),家庭作業(yè)開始應(yīng)付差事,有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成,一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍,媽媽還說(shuō):“你在這樣下去,下次一定會(huì)考砸的?!倍覅s不放在心上,左耳朵進(jìn),右耳朵出,一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試,果然不出媽媽所料——考砸了。哎!真是“不聽老人言,吃虧在眼前?!蔽疫@種學(xué)習(xí)態(tài)度真是應(yīng)了那句俗語(yǔ)——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。如果再按照這種學(xué)習(xí)態(tài)度下去,那么,后果不堪設(shè)想,將會(huì)越來(lái)越糟,最后,就會(huì)從第一名一直落到最后一名上去的。陜西省漢中市洋縣南街小學(xué)六年級(jí):趙亮晴虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(三)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話,因?yàn)槲业尿湴潦刮疫@次期中考試失敗了!這個(gè)學(xué)期剛開始我的三科成績(jī)挺不錯(cuò)的不是100就是99,所以我常常得到老師表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,就有些飄飄然了。在將要期中考試的前幾天,老師再三囑咐我們要復(fù)習(xí)好??沈湴磷源蟮奈覅s沒(méi)把這件事放在眼里,以為自己什么都會(huì)不用復(fù)習(xí)了。期中考試后沒(méi)過(guò)多久試卷就發(fā)下來(lái)了,一看自己的三科平均分?jǐn)?shù)才90分,跌得太殘了!往錯(cuò)的地方一看基礎(chǔ)題錯(cuò)太多了就連好簡(jiǎn)單的我也錯(cuò)了。這能怪誰(shuí),就怪驕傲的我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)把我的黃梁美夢(mèng)給“泡湯”了!自作自受?。∥野言嚲砟墙o媽媽簽名,媽媽看了看不但沒(méi)有責(zé)罵我,反而對(duì)我親切地說(shuō):“我給你講《龜兔賽跑》的故事,這個(gè)故事是你聽過(guò)的,但今天我一定要講給你聽?!薄耙惶?,烏龜和兔子比賽跑步,兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步的烏龜,就找了個(gè)舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬,終于趕在兔子前面獲得了勝利。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,笨重的烏龜都能取勝,這跟學(xué)習(xí)一模一樣,虛心就能進(jìn)步,驕傲只會(huì)落后?!甭犃藡寢屵@番話真讓我受益匪淺,深深銘刻在我的心里?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”這句話將會(huì)在我以后成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻伴隨著我,鞭策著我。四年級(jí):劉婉婷虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(四)俗話說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!钡拇_,我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。我曾經(jīng)考試有一次考得很好,但因?yàn)槲因湴亮耍匀?0多個(gè)人,我才考到了20名!這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng),誰(shuí)叫我當(dāng)初驕傲了呢?在四年級(jí)的上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中,我偶然考了個(gè)高分,我喜笑顏開,認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒(méi)有人比我聰明,沒(méi)有人比我的分還高,我欣喜若狂,到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù),認(rèn)為自己太棒了,而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。我根本沒(méi)有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí),我更是興奮。放學(xué)后,我立馬狂奔回家的路,想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽到這個(gè)好消息,夸獎(jiǎng)了我,我更自豪了!可是,在下學(xué)期語(yǔ)文考試時(shí),我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七!,我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人,看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子,我心里產(chǎn)生了嫉妒,可心里又想:“在我考高分的時(shí)候,我也是這么高興呀?!闭媸球湴寥堑牡?!驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩,拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達(dá)·芬其畫了很多雞蛋,足足畫了十多天。老師見他有點(diǎn)不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“別以為畫蛋很容易,要知道在1000個(gè)蛋中,沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。”聽了老師的話,達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描,終于創(chuàng)作了許多名畫。我應(yīng)該像他一樣,要聽取他人的意見。達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí),我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣,要虛心,我不能為小小的攻擊而驕傲?!凹扔幸唬尾荒苡卸??”我要虛心,不能驕傲?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。”的確是這樣,只要虛心,不驕傲,才能取到很大的成績(jī),這句話,將是我一生的座右銘。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(五)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。剛開始我對(duì)這句話還不是很理解,但經(jīng)歷了一見事,看過(guò)了兩個(gè)故事之后,我才領(lǐng)悟到它的含義。想必大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這一個(gè)故事吧,這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了這個(gè)道理。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說(shuō):“烏龜,我們來(lái)一場(chǎng)賽跑好嗎?”烏龜說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹那兒?!薄耙?,二,三,開始!”說(shuō)著,兔子就像箭一樣奔了出去。過(guò)了一會(huì)兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會(huì),讓他先爬到前面去,我一下就追上了。說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣?。在生活中,學(xué)習(xí)中,有許多這樣的例子。在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,我僥幸得到了100分。剛剛知道這個(gè)好消息時(shí),我欣喜若狂。回到家里,我連忙驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分,我多么棒啊!全班只有我一個(gè)100分,我是獨(dú)一無(wú)二的?!闭f(shuō)著,我把試卷遞給媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“女兒,希望你不要驕傲,保持這個(gè)成績(jī)。”我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。過(guò)了幾個(gè)星期,又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了?;氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)就看電視,媽媽叫我復(fù)習(xí)。我驕傲地說(shuō):“媽媽,我上次都得了100分,這次我也一樣行的!”晚上,我粗略地看了幾次課文,單詞我認(rèn)為自己行了,所以我看也不看。第二天,我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,試卷發(fā)下來(lái),我一看,“92分!”,單詞就錯(cuò)了兩個(gè),我很驚訝。從那時(shí),我再也不驕傲了。相比之下,魯迅先生更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有人說(shuō)魯迅先生是天才,可魯迅卻回答:“哪里有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上罷了?!边B大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生都這樣虛心,我們又有什么資格驕傲?兔子和我的驕傲自滿以及魯迅先生的謙虛都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一觀點(diǎn),同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。六年級(jí):小沙粒虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(六)森林里住著一只叫京京的小鹿,他既聰明又機(jī)靈,不過(guò)就是太驕傲;森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬,他既笨又傻,但是他很謙虛。一年一度的“梨子杯知識(shí)競(jìng)賽”又來(lái)臨了,京京和憨憨都有報(bào)名,京京看憨憨也有在這一隊(duì)長(zhǎng)龍中若隱若現(xiàn),嘲笑起他來(lái):“哎呦喂!森林里最笨的動(dòng)物怎么也來(lái)了?難道是梨子杯要宣傳這知識(shí)競(jìng)賽是人人都可以參加的?哈哈!”憨憨只是笑笑,沒(méi)有答復(fù)他。報(bào)名單出來(lái)了,京京和憨憨都有報(bào)上,京京非常吃驚,又嘲笑憨憨:“哎呦喂!連森林里最笨的動(dòng)物都能報(bào)上還有誰(shuí)不能報(bào)上呀!”憨憨又只是笑笑,不答復(fù)他。當(dāng)天晚上,京京思量著:“這憨憨都能夠報(bào)名參加,這不表示著這次的比賽題目非常簡(jiǎn)單嗎?哈哈!我終于不用像往常一樣,要拼命復(fù)習(xí)知識(shí)了。”于是,他便不再看書復(fù)習(xí),而是在森林里大玩特玩。也是在同一個(gè)晚上,同一個(gè)時(shí)間,憨憨又在想:“這次知識(shí)競(jìng)賽又有京京參加,我一定要抓緊復(fù)習(xí)知識(shí),讓自己不做成績(jī)單上的墊底?!庇谑撬闳ム编毙荛_的小星星書館借了一堆書,在家里遨游書的海洋。第二天,京京在外面玩,經(jīng)過(guò)了憨憨的家,透過(guò)窗戶看見他正在看書便又嘲笑他:“哎呦喂!森林里最笨的動(dòng)物竟然在復(fù)習(xí)知識(shí),我京京可以告訴他,你復(fù)習(xí)再多的知識(shí),還是沒(méi)有用的!哈哈哈哈!”憨憨又只是笑笑,心里卻想:京京這般嘲笑我,我一定不能做墊底,要拿出好成績(jī)給大家看!離比賽還有一天,其他的動(dòng)物都準(zhǔn)備得十分充足,但京京的腦子里,只有玩,因?yàn)樗氲胶┖┮灿袌?bào)名,就算沒(méi)有拿到冠軍,也不是墊底。比賽日期到了,憨憨對(duì)題目非常了解,因?yàn)檫@些題目都在書上出現(xiàn)過(guò),所以答題時(shí)非常流利;可是京京卻對(duì)這題目生疏了,連以前知識(shí)競(jìng)賽的知識(shí)都忘了。比賽成績(jī)單出來(lái)了,連大家都沒(méi)有想到,憨憨竟然是第一名!墊底的你們應(yīng)該也知道了,沒(méi)錯(cuò),是京京。京京一看到這個(gè)成績(jī)時(shí),大吃一驚,只從口里吐出十三個(gè)字:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”福建省龍巖市松濤小學(xué)四年級(jí)四班四年級(jí):黃子涵虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(七)人們常常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”祖先們說(shuō)的這句話,用在后人們身上,簡(jiǎn)直是太合適不過(guò)了。特別針對(duì)我。那次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試得了滿分,我便開始飄飄然了。逐漸變得越來(lái)越不踏實(shí),家庭作業(yè)開始應(yīng)付差事,有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成,一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍,媽媽還說(shuō):“你在這樣下去,下次一定會(huì)考砸的。”而我卻不放在心上,左耳朵進(jìn),右耳朵出,一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試,果然不出媽媽所料——考砸了。哎!真是“不聽老人言,吃虧在眼前?!蔽疫@種學(xué)習(xí)態(tài)度真是應(yīng)了那句俗語(yǔ)——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。如果再按照這種學(xué)習(xí)態(tài)度下去,那么,后果不堪設(shè)想,將會(huì)越來(lái)越糟,最后,就會(huì)從第一名一直落到最后一名上去的。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(八)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。中國(guó)有一句俗話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽矣袝r(shí)虛心,有時(shí)驕傲。今天早上,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說(shuō):“今天我們考試,請(qǐng)大家復(fù)習(xí)?!崩蠋熣f(shuō)完,其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)了,我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天試卷發(fā)下來(lái),我似“過(guò)五關(guān),斬六將”,一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完,把試卷發(fā)下來(lái),我得了高分,心里便沾沾自喜。語(yǔ)文老師出來(lái)說(shuō):“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),但語(yǔ)文也要背誦?!蔽覅s沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)背幾分鐘,以為自己背得十分不錯(cuò),不想練了,就早早地睡著了,以為老師肯定不會(huì)抽我的。第二天早上,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,老師從1號(hào)開始讓我們背誦,1號(hào)同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒(méi)有疙瘩,2號(hào)、3號(hào)……13號(hào),他們都跟一號(hào)一樣流利,都順利通過(guò)。老師大聲說(shuō):“14號(hào)開始背誦?!蔽倚捏@慌失措,我的腿在顫抖著,我背著背著,突然忘記了,我想盡腦汁也想不出來(lái)。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì)把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了,而且天天認(rèn)真背誦。我懂得了虛心可以使人進(jìn)步,驕傲就會(huì)使人退步。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(九)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多大大小小的教訓(xùn),這些教訓(xùn)大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣,在腦海里給抹掉了,但是有一件事,卻留在我的記憶中,怎么也忘不了。那是在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試前,由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無(wú)人,誰(shuí)也瞧不起。值得考試前一天,我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦,真是樂(lè)不思蜀,高枕無(wú)憂。而且還在心里盤算著到時(shí)考了高分,要媽媽獎(jiǎng)勵(lì)什么給自己呢。考試的這一天,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我草草地把卷子看了一遍,心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過(guò)。要做到滿分有何難?!庇谑俏逸p松地做完一道又一道,然后把卷子草草地看了一遍,就交卷了。公布成績(jī)了,老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,把試卷往桌子一放,掃了我們一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“看看吧,你們這么考的了!”老師拿起卷子念起分?jǐn)?shù)來(lái),當(dāng)念到我卷子時(shí),他一字一字地念起來(lái):“紅欞、80分!”雖聲音不大,但在我聽起來(lái)卻無(wú)異像個(gè)炸彈,我驚呆了!我用顫抖的雙手接過(guò)試卷,看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時(shí)感覺大地上的一切都失去了原來(lái)富有生機(jī)的顏色。我真的慚愧極了?;氐郊依?,我把這事告訴了爸爸。我以為會(huì)挨揍,心里忐忑不安。誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有打我,而是和藹地問(wèn)我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點(diǎn)了一下頭,我沒(méi)說(shuō)話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說(shuō):“成績(jī)只代表過(guò)去,得到一次好成績(jī)就驕傲,肯定會(huì)摔跤的,你要記住這次的失敗的教訓(xùn)!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來(lái)。我覺得有東西堵住了喉嚨,一句話也說(shuō)不出來(lái),只能拼命地點(diǎn)頭。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但讓我永遠(yuǎn)銘記在心底,并時(shí)時(shí)告誡自己。千萬(wàn)記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后(十)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。剛開始我對(duì)這句話還不是很理解,但經(jīng)歷了一見事,看過(guò)了兩個(gè)故事之后,我才領(lǐng)悟到它的含義。想必大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這一個(gè)故事吧,這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了這個(gè)道理。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說(shuō):“烏龜,我們來(lái)一場(chǎng)賽跑好嗎?”烏龜說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹那兒。”“一,二,三,開始!”說(shuō)著,兔子就像箭一樣奔了出去。過(guò)了一會(huì)兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會(huì),讓他先爬到前面去,我一下就追上了。說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣?。在生活中,學(xué)習(xí)中,有許多這樣的例子。在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,我僥幸得到了100分。剛剛知道這個(gè)好消息時(shí),我欣喜若狂?;氐郊依?,我連忙驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分,我多么棒啊!全班只有我一個(gè)100分,我是獨(dú)一無(wú)二的?!闭f(shuō)著,我把試卷遞給媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“女兒,希望你不要驕傲,保持這個(gè)成績(jī)?!蔽野褘寢尩脑挳?dāng)作耳邊風(fēng)。過(guò)了幾個(gè)星期,又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。回到家,我寫完作業(yè)就看電視,媽媽叫我
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