小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃書(shū)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃書(shū)【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為依據(jù)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推動(dòng)素養(yǎng)教育，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和*人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好德育教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)參與校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1、組織同學(xué)開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學(xué)為什么愛(ài)國(guó)，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、班主任之間介紹閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

(四)加強(qiáng)同學(xué)的根基品行教育

聯(lián)系同學(xué)的思想、生活實(shí)際，深化根基教育的討論，關(guān)心孩子們進(jìn)展出受益一生的品行，使這些美妙的品行記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、英勇、忠誠(chéng)、接納等這些最美妙的品行，比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)“學(xué)問(wèn)、力量、魄力”的培育目標(biāo)，實(shí)施“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種制造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，受到美的熏陶，進(jìn)展鑒賞美、制造美的力量。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、爭(zhēng)章園、作品展現(xiàn)角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

總之，班主任要把德育工作放在首位，仔細(xì)做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高同學(xué)的素養(yǎng)水平，培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì)，使同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，成為祖國(guó)的合格人才。

【篇二】

一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注意實(shí)效，樂(lè)觀組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理，建立健全班級(jí)德育工作制度，依據(jù)低班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素養(yǎng)的培育和提高。

二、全面加強(qiáng)班級(jí)德育工作

1、德育工作要培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、要全面提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)，教育同學(xué)做一個(gè)全面進(jìn)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格同學(xué)。

3、要圍繞“學(xué)校生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育討論課題，樂(lè)觀開(kāi)展各類討論活動(dòng)。

4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管，社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參加的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為同學(xué)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。連續(xù)抓好法制法規(guī)、平安常識(shí)、自保意識(shí)等教育，定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。

三、拓寬多元化的德育教育途徑。

1、以師表形象，身教示范

要樂(lè)觀提倡“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響同學(xué)；“鑄師魂”——提高老師綜合素養(yǎng)，以老師完善的人格塑造同學(xué)；“樹(shù)師范”——樹(shù)立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染同學(xué)；“倡師風(fēng)”——提倡老師為人師表，以老師的表率作用鼓舞同學(xué)。開(kāi)學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和進(jìn)展德育教育成果。

2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育

（1）、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；

（2）、二要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng)，樂(lè)觀引導(dǎo)教育同學(xué)，本期要樂(lè)觀組織策劃好、校內(nèi)文化周。

（3）、要樂(lè)觀依據(jù)同學(xué)的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增加德育教育的活力。

3、加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班級(jí)管理

要仔細(xì)制定好班主任工作方案，扎實(shí)做好班級(jí)工作，要樂(lè)觀改進(jìn)工作方式方法，對(duì)同學(xué)要布滿愛(ài)心，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與同學(xué)家長(zhǎng)多溝通，多溝通，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4、狠抓同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實(shí)做好同學(xué)的基本素養(yǎng)的培育提高工作。要圍繞《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等，培育好同學(xué)的良好行為習(xí)慣，特殊要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培育不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，樂(lè)觀圍繞學(xué)校支配的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)同學(xué)的平安紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。

5、抓好班級(jí)文化建設(shè)

樂(lè)觀開(kāi)展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào)等，營(yíng)造樂(lè)觀、健康、向上的班級(jí)文化氛圍。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。結(jié)合本班級(jí)同學(xué)年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)身心健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)?！巴妗钡掠厣岣弑景嗉?jí)組德育工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“給同學(xué)最美妙的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的美妙愿景。

二、詳細(xì)工作

（一）連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

1、每天利用晨會(huì)，班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí)，查找平安隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2、3樓，肯定強(qiáng)調(diào)同學(xué)上下樓梯的平安。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)到位，如有事情肯定要找人臨時(shí)代替。屬于自己的課間要盯好、盯緊，保證同學(xué)課間活動(dòng)的平安。

2、連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。把行為規(guī)范教育溶入到同學(xué)的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，給予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使同學(xué)擁有一顆仁愛(ài)之心，誠(chéng)懇守信，具有樂(lè)觀開(kāi)朗的天性。

（二）結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有效開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

1、把培育“愛(ài)心、誠(chéng)信、樂(lè)觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合，通過(guò)課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動(dòng)設(shè)計(jì)等途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)同學(xué)價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。

2、連續(xù)關(guān)注同學(xué)“感知”，引導(dǎo)同學(xué)感受身邊的新變化，激發(fā)同學(xué)對(duì)個(gè)人將來(lái)的憧憬，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的向往。

3、緊密結(jié)合學(xué)校課程改革要求，加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)踐與討論。與教育處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，樂(lè)觀開(kāi)展“兩綱進(jìn)課堂”的實(shí)踐探究，對(duì)品社、語(yǔ)文、音樂(lè)等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)踐。

4、加強(qiáng)二班級(jí)同學(xué)的心理健康輔導(dǎo)，有針對(duì)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康學(xué)問(wèn)的教育，使同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。

(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作

1、準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家進(jìn)步行溝通，形成教育合力。

2、依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)