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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)二年級評語大全老師巧用點(diǎn)評語的作用,能使說教更生動,讓錯誤變珍寶,化尷尬為和諧,讓同學(xué)重拾自信。那么你知道學(xué)校二班級評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享20xx學(xué)校二班級評語.盼望可以幫到你。

學(xué)校二班級評語【熱門篇】1.你是個誠懇、和善的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌。但由于你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,再加之自己不夠努力,導(dǎo)致你成果不太抱負(fù),盼望你今后好好學(xué)習(xí),邁出新的一步。在老師的心目中,你是一個聰慧淘氣的孩子,課間,你很喜愛跟伴同學(xué)玩耍,有時也喜愛戲弄同學(xué)。假如把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會很優(yōu)秀。老師信任你,加油!好嗎?

2.你是一個有禮貌,乖巧的女孩。但是,你交了一個“壞伴侶”老是使你的成果上不去,這個“壞伴侶”就是學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。假如你能丟掉這個壞伴侶,仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講,按時完成作業(yè),那么,你將會很棒的!

3.你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,敬重老師,喜愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動,但上課不夠樂觀舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯,老師盼望連續(xù)努力,更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

4.你是懂事、上進(jìn)的孩子,各方面表現(xiàn)都不錯,你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到仔細(xì)刻苦,但有時馬虎大意,老師盼望你今后在學(xué)習(xí)上多花一些精力,對自己要求嚴(yán)一些,杜絕馬虎的毛病,進(jìn)一步提高成果,讓同學(xué)們更加佩服你。

5.每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認(rèn)仔細(xì)真聽講的可愛模樣,看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,我心里就有說不出的興奮。盼望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的力量,使自己更加精彩!

6.你總是悄悄無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,樸實(shí)無華,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,樂觀上進(jìn),是老師心目中最好的同學(xué),工作上的幫手。連續(xù)努力吧,我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。原來,你是個很仔細(xì)的同學(xué),每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師特別興奮。但最近,你卻交了個壞伴侶,那就是貪玩和懶散。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期盼你更好的成果!

7.老師真不敢信任,你是一位說話如此流利,思維如此靈敏的小姑娘,老師印象中,你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的大方的小女生。但在跟你近距離接觸后,但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)覺你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

8.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個喜愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué),但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危急啦!”你明白嗎?

9.你是位既聰慧又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)仔細(xì),總是仔細(xì)按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過,老師想靜靜地告知你,假如你上課不走神,你的成果肯定會更優(yōu)秀。

10.你原來是個挺文雅的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的,讓老師興奮得是,今年你的膽識大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到驚奇,課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣,好成果是不會跟你做伴侶的?聰慧的你肯定明白該怎么做吧!

11.你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!

12.你是位既聰慧又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)仔細(xì),總是仔細(xì)按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過,老師想靜靜地告知你,假如你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

13.老師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對你有看法,但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利,老師信任、支持你。

14.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師盼望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?

15.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果肯定會進(jìn)步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

學(xué)校二班級評語【經(jīng)典篇】1.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負(fù),但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步,不懂的問題要英勇地提問,連續(xù)努力,你會勝利的!

2.你敬重師長,樂觀參與勞動,有較強(qiáng)的表現(xiàn)力量,上課仔細(xì)聽課,作業(yè)能準(zhǔn)時仔細(xì)地完成,在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷,思維靈敏,學(xué)業(yè)成果較好,但是還須加把勁,連續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

3.你的成果很好,這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參與集體活動的熱忱,參與勞動的樂觀性,關(guān)心同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),班里學(xué)習(xí),學(xué)校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

4.你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較仔細(xì),惋惜成果不夠穩(wěn)定。你要多與同學(xué)溝通,相互溝通,相互學(xué)習(xí),望你連續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5.你活潑好動,爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲,作業(yè)仔細(xì)完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),你尊師愛師,平常愿意為老師辦事,但你意志不夠頑強(qiáng)。盼望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

6.優(yōu)秀的成果,雋秀的書法,逼真的繪畫,娓娓悅耳的聲音,博得師生的好評,是我們班的傲慢,并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。下學(xué)期,愿你更加精彩!

7.你聰慧、文雅,愛好愛好廣泛,同學(xué)們可艷羨你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長進(jìn)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,仔細(xì)完成,每次作文都寫得生動美麗,雖然平日你不張揚(yáng),卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你無愧于“三好同學(xué)”的稱號。

8.學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜愛作文,寫得文采飛揚(yáng),肯定是將來的“小作家”。老師希望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,想一相,能把自己的想法與同學(xué)們一道共享是一件多歡樂的事啊!

9.你是一個聰慧,歡樂的孩子。本期,你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動思索,樂觀回答,作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè),為什么就不仔細(xì)呢?要同樣重視,你知道嗎?

10.從你光明的眼睛可以看出你渴求學(xué)問的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課后作業(yè)一每天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言,與同學(xué)和老師溝通你的所思想,那就更好了。

11.自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學(xué)習(xí)的熱忱與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡,動聽的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都情愿成為你的伴侶。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎?

12.你是一個懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過自己的不懈,學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成果會更上一層樓的。

13.你是一個聰慧、富有想象力的好同學(xué),課上總能聽到你特別的問答,但做作業(yè)時,不免有點(diǎn)馬虎,盼望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

14.你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字仔細(xì),一絲一茍,上課樂觀動腦,熱鬧發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

15.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì),字跡總是那么清楚,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成果有明顯提高,希今后連續(xù)努力,爭取做個好同學(xué)。

16.你是個踏實(shí)、上進(jìn)的好同學(xué)。同學(xué)之間友好相處,關(guān)心差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作樂觀負(fù)責(zé),成果穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

17.你是個聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn),希你連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

18.你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)按時完成,上課樂觀動腦,發(fā)言熱鬧,成果有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個好同學(xué)。

19.你是個聰慧、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個名副其實(shí)的好同學(xué)。

20.你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué),同學(xué)之間和諧相處,喜愛集體,說話力量強(qiáng),作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升,希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校二班級評語【最新篇】1.你是個誠懇、和善的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色,希今后連續(xù)努力,爭取和別人同行。

2.你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差,致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信念,爭取更大的進(jìn)步。

3.你是個聰慧、活潑的好孩子,上課特殊仔細(xì)。回答問題大膽洪亮,你喜愛集體,關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永久保持三好同學(xué)的光榮稱號。

4.你是個誠懇、和善的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠用心,導(dǎo)致你成果不太抱負(fù),希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

5.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后連續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

6.你是個懂事、聰慧的女孩。你喜愛集體,關(guān)懷同學(xué)。上課樂觀動腦,作業(yè)仔細(xì)完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

7.你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得仔細(xì),在這一學(xué)期內(nèi),成果有了明顯的提高,希你今后連續(xù)努力,爭取做個好同學(xué)。

8.你是個誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處,集體活動樂觀參與,但上課發(fā)言不太熱鬧,希今后樂觀動腦,學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

9.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動樂觀參與,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

10.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,喜愛集體,作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱鬧,希今后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。

11.你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長,喜愛集體,各項(xiàng)活動樂觀參與,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要傲慢,堅(jiān)持不懈,爭取做個好同學(xué)。

12.你是個誠懇的孩子,你喜愛集體,關(guān)懷同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今

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