小學學生的評語大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學學生的評語大全激勵性評語能促進師生感情溝通喜愛同學，敬重同學是老師寫好激勵性評語的關(guān)鍵。你想知道學校同學的評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的20xx學校同學的評語吧!

學校同學的評語【精選篇】1.班長、英語科代表。工作仔細負責，力量強，組織班會質(zhì)量高。工作方案性較強，學習刻苦，各科均衡進展，成果保持優(yōu)秀。月考、期中考試成果總分均列班級第一名。高二數(shù)學、英語、語文競賽均榮獲一等獎。你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮。校運會上榮獲×第一名;米其次名;米其次名。宿舍評比A等。你是一個全面進展的好同學。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。本學期被評為“三好”同學。

2.你性格內(nèi)向，樂觀進取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會熬煉自己。

3.你是一位文娛愛好者，愛好廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有精彩表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作美麗，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱忱，懂禮貌，是位深受大家寵愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復(fù)習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，仔細聽講，按時交作業(yè)，請仔細按上述方法去做，老師信任，你的成果會有很大的提高的。

4.你不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛;你做事踏實、仔細、為人忠厚，是一個品德端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學。在學習上，樂觀、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成果都有明顯進步，你有較強的思維力量和學習領(lǐng)悟力，學習也有方案性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有長久的恒心和堅韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對學問的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學法。老師信任，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

5.你思維靈敏，求知欲強，能刻苦鉆研;樂觀參與有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能仔細負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學中有肯定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，肯定要想方法改正過來;學習上，理科成果有肯定的優(yōu)勢，而文科成果則比較薄弱，其實文科的學習很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復(fù)習，合理支配好各學科的學習時間，你的學習成果必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

6.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你是個聰慧的同學，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

7.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、愛好高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成果有肯定的波動，這會影響你的進展。盼望能在平常多做練習，多開口讀、背，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順當?shù)竭_抱負的驛站。

8.你是全班綜合力量測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素養(yǎng)都不錯。你對班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任抱負高校的門會為你而開的。

9.每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時，你的動作總是那么美麗;讀課文時，你又是那么注意表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜愛你，老師也特殊喜愛你。但老師還盼望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交伴侶再主動些!

10.經(jīng)過老師和同學的關(guān)心，你的學習目的明確了很多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

11.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加。盼望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會達到盼望的目標。

12.聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強，秀氣而文靜、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個特別可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成果優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為珍貴。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地盼望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。

13.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成果有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的抱負。

14.你的力量和才能是大家公認的。在去年的會操競賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成果，我很觀賞你。你有特別睿智的頭腦，靈敏的思維，有深度的思想。老師盼望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好同學。你的學習習慣不太好，老師盼望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

15.在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很抱負，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。盼望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成果，為自己制造叩開高校校門的機會。

16.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作仔細負責，待人隨和，是老師心目中的好同學，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié)，講究學習方法，保持學科平衡。

17.你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習仔細，肯鉆肯問，不甘人后更為老師欣賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，盼望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

18.你是一個活潑有共性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師信任你只要用心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果!

19.你活潑英勇，聰慧大方，反應(yīng)靈敏，做事樂觀主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但經(jīng)常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培育精益求精、力求完善的作風。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學會分析思索且與好書為伴的，愿你的進展空間更開闊!

20.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

學校同學的評語【熱門篇】1.你生性好動，聰慧活潑。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)每次都完成得很好。學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。仔細做好值日工作，勞動仔細負責。在尊師愛友方面你做得特別精彩。你還是我們班的體育健將呢!信任你肯定能夠成為一個德、智、體全面進展的好同學。

2.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。懂得敬重老師、友愛同學。上課能用心聽講，留意力集中，但回答問題不夠樂觀，老師好盼望能常?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時仔細完成。學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。盼望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

3.你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。自覺性不強，成果不夠穩(wěn)定。作業(yè)能準時的完成，但做作業(yè)時只求速度，作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。老師覺得，只要你仔細寫你就肯定能寫出美麗的字。

4.懂得敬重老師、友愛同學。你是一位文雅女孩子。課堂上用心聽講，樂觀思維?？珊苌倥e手，老師真的很盼望看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時仔細完成。計算速度還要加快，利用寒假好好練練，好嗎?信任你肯定會取得更大的進步。

5.你聰慧伶俐，心靈手巧。上課時你每次都正確地回答了老師的提問。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學習成果始終保持優(yōu)秀。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。熱心班集體工作幫助老師完成班務(wù)工作。哪位同學向你請教,總是急躁講解。還記得嗎?有一節(jié)課，老師教大家說祝愿語，我們班好多小伴侶都來祝愿你，多幸福啊!那是由于小伴侶們喜愛你，信任你，連續(xù)努力，你肯定能成為最優(yōu)秀的班長!廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

6.你共性沉穩(wěn)，辦事仔細。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學習成果優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的同學。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。哪位同學向你請教,總是急躁講解。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

7.你是一位聰慧、懂事的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)本上的一個個一百分特殊惹眼。學習上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。樂于接受老師交給的任務(wù)。哪位同學向你請教,總是急躁講解。做作業(yè)再細心些，你肯定會更棒!

8.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學習成果優(yōu)秀，有賴于你良好的學習習慣。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。哪位同學向你請教,總是急躁講解。信任你肯定會取得更大的進步。

9.你是一位樂于助人、熱忱和善的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)仔細完成，書寫端正。你的學習目的很明確，態(tài)度也很仔細。工作樂觀，愿意為老師當小助手。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時能樂觀思索老師提出的問題。但舉手還不夠樂觀，發(fā)言還可以再洪亮些。作業(yè)仔細完成，書寫端正。學習上一絲不茍，各科成果名列班級前茅。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。你比較怕事不愛言語，要留意與同學溝通。盼望以后在班級的墻報?？吹侥忝利惖姆酃P字。

11.你是一位聰慧好學的好孩子。上課能用心聽講，留意力集中。能仔細完成老師布置的作業(yè)。你的學習目的很明確，態(tài)度也很仔細。關(guān)懷班集體和喜愛公物。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事?？墒?，你有一個馬虎、馬虎的小毛病?？隙芸朔模瑢?信任你肯定會取得更大的進步。

12.你生性好動，聰慧活潑。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)仔細完成，書寫端正。學習上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。值得一提的是，你有一個不僅關(guān)懷你，而且還到處為你著想的好媽媽。連續(xù)努力學習，這是對媽媽最好的報答。

13.你是一位文雅、可愛的孩子。作業(yè)仔細完成，書寫端正。仔細做好值日工作，懂得敬重老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關(guān)懷不夠。上課也不夠用心。老師覺得你很聰慧，假如上課能仔細聽講，回家準時復(fù)習鞏固，肯定能取得好成果。加油吧!

14.你活潑好動，愛說話。課堂上用心聽講，樂觀思維。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你有一個聰慧的頭腦，數(shù)學成果極為優(yōu)秀。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子，每次你都搶著幫老師換水。值得一提的是，同過一個學期的努力，你最終該掉了上課亂插嘴的習慣，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。連續(xù)努力，信任你肯定會取得更大的進步。

15.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。懂得敬重老師、友愛同學。上課時能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)每次都完成得很好。學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。提個小小的建議好嗎?你的計算速度還不夠快，利用寒假好好練練，信任你肯定可以取得令人滿足的成果。

學校同學的評語【最新篇】1.真誠的盼望你能早日熟悉到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后準時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，莫非不是很難忘嗎?

2.你是一個聰慧、文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

3.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學習比較仔細，成果優(yōu)良。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

4.你的確是個文雅的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到敬重師長，團結(jié)同學，仔細做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面，學習態(tài)度端正，仔細學習各門功課，遵守課堂紀律，準時完成各科作業(yè)，老師很觀賞你。

5.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么樂觀，對同學那么團結(jié)。老師盼望你在學習上再加把勁，爭做學習的仆人，你會更棒的!

6.我覺得你的朗讀力量很不錯，應(yīng)當連續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心，假如想獲得勝利，肯定要不怕困難，只要你努力去提高自己的各方面力量，假如在學習成果、體育、美術(shù)、音樂等方面都比以前更精彩，你在班中就有更多人鄙視你。

7.你給我的感覺是一個勤奮學習的同學，不用老師費心，你的性格那么靜，或許是你學習上的一個優(yōu)勢，你有時在悄悄地為同學做事，我是知道的，你在課堂上已多了舉手發(fā)言，真令人興奮，假如你能主動關(guān)心中下生，你在關(guān)心別人時會有更多的歡樂。

8.你在這個學期當上了班長，的確為班做了很多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但更盼望你多點參與課外活動，爭取做一個多才多藝的同學。還有，作為班長相對會累點，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：頑強點，你會做得更好!

9.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：能仔細做好值日工作，勞動仔細負責。不過老師更盼望你能把更多的精力花在學習