2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題編號：2f84d4400cec92088e252cc83ce2d2bb

2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、文化應(yīng)該是多元共生的，中國文化要走向國際社會，首先要了解國外社會的文化______。為此，中國電影需要開拓更加寬廣的______，尋

找更加多元的表達______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．需求領(lǐng)域方式

B．品位范圍手段

C．動態(tài)視野形式

D．價值題材手法

《正確答案》

A

《專家解析》

文段闡述的是中國文化想進入國際社會，應(yīng)該怎么辦。第一空，要了解國外社會的文化需求、現(xiàn)狀以及發(fā)展動向，“品味”、

“價值”不符合句意；第二空，“開拓”和“領(lǐng)域”搭配，“視野”多與“開闊”搭配。因此A項正確。

2、科學(xué)的發(fā)展和進步往往______于科學(xué)假說，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說的形成、發(fā)展和假說之間的競爭、更迭的歷史。面對茫茫人類歷

史源頭，面對______，虛虛實實的人類文明歷史遺存，科學(xué)假說同樣至關(guān)重要。他______將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一

起，形成了屬于他的一盞“無影燈”，并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處，從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華

B．肇始吉光片羽獨辟蹊徑

C．濫觴汗牛充棟苦心孤詣

D．開端如火如荼毛舉細故

《正確答案》

B

《專家解析》

第三空，根據(jù)后邊內(nèi)容“形成了屬于他的一盞‘無影燈’”可知，空缺處所填詞語要體現(xiàn)出獨特性。ACD三項，“含英咀華”比喻讀

書吸取其精華，后比喻品味，體會詩文中所包含的精華；“苦心孤詣”形容對某事用心，到了別人達不到地步；“汗牛充棟”形容

藏書很多，均與獨特性無關(guān)，不符合文意，不當選；B項，“獨辟蹊徑”比喻獨創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁，符合文意。

第一、二兩空，代入驗證B項，“肇始”是發(fā)端、開始的意思；“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，放在此處可修飾后文的歷史遺

存，均符合語境。因此答案選B。

3、已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國家標準中，瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的，其中包

括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”。現(xiàn)在幾乎沒人把它當作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇，在人們看來，它

們是一個整體，是城市日常生活飲用水源的組成部分－－可供選擇的，無非是品牌。

這段話表達的主要觀點是（）。

A．對瓶裝飲用水的定義需要修改

B．市場上瓶裝飲用水的品種太少

C．各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微

D．喝瓶裝飲用水已是極其自然的事情

《正確答案》

A

《專家解析》

“已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的‘真實身份’了”是文段的關(guān)鍵句，其他內(nèi)容都是圍繞瓶裝飲用水的“真實身份”展開論述，

說明關(guān)于瓶裝飲用水的定義是模糊的，需要對其進行修改，因此A項正確。

4、下列語句中理解上會產(chǎn)生歧義的是：

A．我國的火箭目前只有一個名稱，統(tǒng)一叫“長征”，如長征一號、長征二號、長征三號等，每個型號還根據(jù)發(fā)射的不

同產(chǎn)品及軌道輔以ABCDE等系列。

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B．清代李漁在美食鮮蔬中很是推崇蕈，他認為“食此物者，猶吸山川草木之氣，未有無益于人者也”。

C．黨的十九大閉幕不久，部分省市人大代表、政協(xié)委員就認真學(xué)習(xí)、座談，暢談自己的體會。

D．被雨水洗刷過的天空分外澄凈，被雨水沖洗過的樹木更顯青翠。

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，“部分”的修飾內(nèi)容會產(chǎn)生歧義，可能是部分省市，也可能是省市的部分人大代表和政協(xié)委員，存在歧義，當選。

A、B、D三項均無歧義，表述正確，排除。

故正確答案為C。

5、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動，就必然會在人們的經(jīng)濟活動中發(fā)生作用，______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是（）。

A．既然因而

B．如果因而

C．既然從而

D．如果從而

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項錯誤，第一空，文化傳統(tǒng)觀念對人們的影響是既成的事實，不存在“如果”的假設(shè)；第二空，上下句間是順承的關(guān)系，

而“因而”表示因果關(guān)系，表示順承的“從而”更恰當，因此C項正確。

6、人們穿行于城市中，不僅是空間的行走，也是時間的穿越。時序的完整就是一座城市的文脈和譜牒，“它”是一座城市的血脈和氣質(zhì)所系。資

金和技術(shù)可以使城市迅速變得高大，卻無法使城市變得悠久。一件用許多金銀珠寶堆砌而成的現(xiàn)代工藝品，其價值也許根本無法與一件樸素甚

至有些殘損的宋代瓷瓶相比，它們之間價值的體現(xiàn)僅僅在于時間。

這段話中的“它”是指（）。

A．空間

B．時間

C．城市的文脈和譜牒

D．時序的完整

《正確答案》

D

《專家解析》

文中“它”指代對象就存在于前半句“時序的完整就是一座城市的文脈和譜牒”中，即題中“它”指代的應(yīng)該是主語，即“時序的完

整”。因此D項正確。

7、社會是企業(yè)家施展才華的舞臺。真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任的企業(yè)家，能真正得到社會認可，是符合時代要求的企業(yè)

家。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．只有才才

B．只要就就

C．如果不僅還

D．因為所以就

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)文意可知，“真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任”是對社會有利的，是社會所希望看到的，那么滿足這個條件的企業(yè)家是

能夠“得到社會認可”的，是“符合時代要求”的，故前后語句構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項“只有······才······才”為必要條件關(guān)系標志

詞，填入文段符合文意，當選。

B項，“只要······就”為充分不必要條件關(guān)系標志詞，即條件一定能推出之后的結(jié)果，填入文段表述過于絕對，排除；

C項，“如果”為假設(shè)關(guān)系標志詞，根據(jù)文意可知，橫線處缺少必要條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，而非對企業(yè)家回報社會、履行責(zé)任進行假

設(shè)，且“不僅······還”表示遞進關(guān)系，而文段“得到社會認可”和“符合時代要求的企業(yè)家”無法構(gòu)成遞進關(guān)系，排除；

D項，“因為······所以”為因果關(guān)系標志詞，即原因?qū)е陆Y(jié)果，文段強調(diào)“真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任”是“得到社會認

可”的條件，不構(gòu)成因果關(guān)系，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚企業(yè)家精神，帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難》

8、①商代以后，隨著文字的出現(xiàn)，書寫需求增加，周宣王時期“刑夷始制墨”，出現(xiàn)了顆粒狀人工墨

②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時期，已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研

③這些長過半米的大石器，是用來加工糧食的

④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期的石磨盤和石磨棒

⑤此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①③④⑤②

B．④③②①⑤

C．①③④②⑤

D．④③②⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

文段是闡述硯的產(chǎn)生，按照時間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期”，接著③句是這種最早的研磨器的特

點；再到②“仰韶文化時期”用來研磨顏料的石研；最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨；⑤用于研墨的石研，就成為早期的

硯。因此正確順序是④③②①⑤。

9、犯罪一詞是個既大又松垮，且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為，這一問題取決于人們怎樣看待這些行為，取決于自己與實施這些

行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪，把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會讓他從壞蛋處學(xué)到更

糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機構(gòu)以補償自己的失誤。

本段文字意在說明（）。

A．違法者的行為不能被稱為“犯罪”

B．界定犯罪要具體問題具體分析

C．應(yīng)該用更加人性化的方法對待違法者

D．對于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要強調(diào)人們對待違法行為的態(tài)度。C項正確，對文中舉例進行概括可知，作者建議用更加人性化而非純粹懲罰的方式對

待違法者。A項錯誤，文中強調(diào)“對違法者行為的態(tài)度”，而“違法者的行為不能被稱為‘犯罪’”是對文意的曲解。B項錯誤，文中

并未涉及“界定犯罪”，因此無從推出。D項錯誤，以文中的舉例為主旨。

10、在睡眠不足時學(xué)到的東西可能很難回憶，但不一定是真的忘了?；蚬こ绦∈蟊毁x予一項空間學(xué)習(xí)任務(wù)，它們必須學(xué)習(xí)單個物體的位置。

幾天后，小鼠將執(zhí)行相同的任務(wù)，但這次將物體移動到了新位置。在第一次測試前幾個小時，被剝奪睡眠的小鼠未能檢測到這種空間變化。然

而，當研究人員在激活最初用光存儲這些信息的海馬體神經(jīng)元并重新將它們引入任務(wù)時，它們成功地記住了原始位置。這表明這些信息在睡眠

剝奪期間存儲在海馬體中，但如果沒有刺激就無法檢索。

這段文字意在說明：

A．不足的睡眠可導(dǎo)致遺忘

B．遺忘的知識可重新學(xué)習(xí)

C．隱藏的記憶可再次喚醒

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D．重復(fù)的任務(wù)可檢索記憶

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在睡眠不足時學(xué)到的東西可能很難回憶，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀點，即這時學(xué)到的東西不一定是真的

忘了。接下來通過有關(guān)基因工程小鼠的實驗進行舉例論證，在實驗中小鼠必須學(xué)習(xí)單個物體的位置，被剝奪睡眠的小鼠不能

夠檢測到物體移動的空間變化，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出當研究人員激活存儲這些信息的海馬體神經(jīng)元時，小鼠可以

記住原始位置，尾句對實驗進行進一步闡述，指出施加刺激能夠喚醒睡眠剝奪期間存儲的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即睡眠不足學(xué)到的知識

并不是真的忘了。故文段為總分文段，重點強調(diào)睡眠不足時學(xué)習(xí)到的內(nèi)容沒有真的遺忘，是可以通過施加刺激來激活，對應(yīng)C

項。

A項，根據(jù)首句可知，在睡眠不足時學(xué)到的東西不一定是真的忘了，故“不足的睡眠可導(dǎo)致遺忘”與文意相悖，排除；

B項，文段強調(diào)睡眠不足導(dǎo)致遺忘的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以被激活，“重新學(xué)習(xí)”與文意不符，排除；

D項，根據(jù)尾句“如果沒有刺激就無法檢索”可知，“刺激”能檢索記憶，而非“重復(fù)的任務(wù)”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國科技網(wǎng)《哮喘藥物可喚醒“丟失”記憶》

11、選擇，不要一次成功，這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏，理性的升華使人睿智。這種積聚與

升華到了家，那么夢想便不再是。

A．奢望海市蜃樓

B．希望空中樓閣

C．幻想畫餅充饑

D．期盼鏡花水月

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“一次成功”，根據(jù)后文“有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知，“一次成功”并沒有那么容易，而是

非常困難的一件事。A項“奢望”指追求過高而難以實現(xiàn)的希望，C項“幻想”側(cè)重強調(diào)不切實際的、不能實現(xiàn)的一種想象，兩者

均符合文意，保留。B項“希望”和D項“期盼”均體現(xiàn)不出難以實現(xiàn)的含義，排除。

第二空，根據(jù)“這種積聚與升華到了家”可知，這時夢想就不再是虛幻的東西，夢想就可以實現(xiàn)了。文段中的“不再”表否定，故

橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出虛幻，空想、難以實現(xiàn)的含義。A項“海市蜃樓”比喻虛幻的事物或不切合實際的幻想，符合題意，當

選。C項“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己，和文段意思不相符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《選擇的詮釋》

12、“徒法不足以自行”。在目前公車管理還不甚規(guī)范的大環(huán)境下，單一的公車尾號限行政策值得______。真要實行的話，要______其負面作

用。至少，要______拿出措施防止公車因此而增加。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．商討警惕居安思危

B．商量防備有備無患

C．商議提防臨陣磨槍

D．商榷謹防未雨綢繆

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，詞語的對象是“公車尾號限行政策”，與“商量”搭配不當。第三空，由“防止”可知，應(yīng)填入“未雨綢繆”?！熬影菜嘉！迸c

文段語意不符，文段中并不存在“安”，“臨陣磨槍”多用作貶義，與文段感情色彩不一致?！爸敺馈贝刖渲?，符合文意。因此D

項正確。

13、，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣?！拔淖?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序?！痹跉W洲文藝復(fù)興運動中，但丁、彼

特拉克、薄伽丘、達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅、蒙田、塞萬提斯、莎士比亞等文藝巨人，發(fā)出了新時代的啼聲，開啟了人們的心靈，在談到

文藝復(fù)興運動時，恩格斯說，這“是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時

代”。在我國發(fā)展史上，包括文藝在內(nèi)的文化發(fā)展同樣與中華民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。先秦時期，我國出現(xiàn)了百家爭鳴的興盛局面，開創(chuàng)了我

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國古代文化的一個鼎盛期，20世紀初，在五四新文化運動中，發(fā)端于文藝領(lǐng)域的創(chuàng)新風(fēng)潮對社會變革產(chǎn)生了重大影響，成為全民族思想解放運

動的重要引擎。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．文藝是鑄造靈魂的工程

B．文藝是時代前進的號角

C．文化是民族生存和發(fā)展的重要力量

D．文藝創(chuàng)新是與時代脈搏同頻共振的

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段開頭，與“最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣”做銜接，且往往是對后文內(nèi)容進行概括。后文先

引用名言，接著分別以歐洲文藝復(fù)興、我國先秦時期和五四新文化運動時期為例，具體闡述文藝對時代的代表與引領(lǐng)，充分

體現(xiàn)出文藝對時代進步的重要性，對應(yīng)B項。

A項，“鑄造靈魂”無中生有，文段強調(diào)文藝可推動時代發(fā)展，幫助人類打開新世界的大門，排除；

C項，“民族生存”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；

D項，“同頻共振”側(cè)重于共存，但文段強調(diào)的是文藝對時代的代表與引領(lǐng)，偏離文段中心，且“文藝創(chuàng)新”主題詞范圍縮小，不

夠精準，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在文藝工作座談會上的講話》

14、文學(xué)不是哲學(xué)或宗教，它不提供生存的理論，而是以它對世界的感悟保證人類的精神永遠有一個支點，即理想。不管是在精神迷茫的時

候，還是在情緒晦暗的時候，或者在我們陷入迷狂的激動時刻，______。人們通過閱讀，領(lǐng)悟到人生或世界的某種真相，點燃起心中生存的信

念，尋找到個人的生存目標。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A．哲學(xué)或宗教都無法給我們提供更多的支撐

B．文學(xué)總會給予我們可靠的心靈指引

C．文學(xué)家都會適時地告訴我們應(yīng)該怎么做

D．閱讀書籍都可以指引我們走出困境

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確，由題意可知，“精神迷茫”，“情緒晦暗”，或者在我們“陷入迷狂”的激動時刻時，我們需要的是文學(xué)“可靠的心靈指

引”。AC兩項錯誤，文段描述的是文學(xué)對人類精神世界的指引作用，橫線前后的主體應(yīng)該一致，即“文學(xué)”。D項錯誤，文段重

在強調(diào)“文學(xué)”。

15、下列句子沒有采用比擬手法的是（）。

A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

B．被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。

C．遠處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項，煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化，運用了擬人的手法。C項，用的是比喻的手法，把閃

閃發(fā)亮的“遠處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

16、當我們引以為傲地去暢談中華文明的緣起時，背后其實都少不了歷史文獻的記載做。即便是在今天，考古學(xué)提供了認識歷史的重要方

式，但對文獻進行校對、考證、梳理依然是進行專業(yè)研究的?！白笫酚浹?，右史記事"，在歷史的長河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷

帙浩繁的文獻記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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A．依據(jù)拿手戲

B．基礎(chǔ)必修課

C．論證主攻點

D．支撐基本功

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻記錄”“背后其實都少不了歷史文獻的記載”可知，橫

線處詞語應(yīng)表示即使有其他認識歷史的方式，對文獻的相關(guān)學(xué)習(xí)依然是必不可少的，B項“必修課”指學(xué)校中學(xué)生要修習(xí)的課

程，D項“基本功”指從事某種工作所必需的基本的知識和技能，均符合文意，保留。A項“拿手戲”指最擅長的戲，也比喻某種

最擅長的技藝，側(cè)重擅長，與文意不符，排除；C項“主攻點”指主修的內(nèi)容，文段強調(diào)必不可少，而非主要，排除。

第一空，根據(jù)“背后其實都少不了歷史文獻的記載”可知，文獻是中華文明緣起的重要證明，橫線處詞語應(yīng)表示文獻是暢談時

的有力證據(jù)之意，D項“支撐”指支持、維持，符合文意，當選。B項“基礎(chǔ)”指事物的根基、事物發(fā)展的起點或必備的根本因

素，無法體現(xiàn)“背后”的支持之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《光明時評：古籍保護，不單是保護古籍這么簡單》

17、決策理論強調(diào)管理就是決策有一定的科學(xué)意義，但它認為管理中除了決策別無它法，將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念，從而把管理限

制在一個較為狹窄的領(lǐng)域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作，而且低層人員中要做的更多的

是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說明了（）。

A．決策理論的局限性

B．決策理論強調(diào)決策的科學(xué)意義

C．管理與決策的關(guān)系

D．管理包含決策

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，文段的論述對象是“決策理論”，答案應(yīng)與決策理論相關(guān)，而管理與決策都不涉及決策理論。B項錯誤，決策理論

的科學(xué)意義只是一筆帶過，A項正確，“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述是文段的重點。

18、作家有三種死法。一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快樂的死?？鞓返乃劳鰠s很快樂，不僅他自己感到快樂，別人看來也很快樂。昨天

看見他大會上做報告，下面掌聲如雷；今天又看見他參加宴會，為這為那地頻頻舉杯。昨天看見他在高朋中大發(fā)議論，語驚四座；今天又看見

他在那些開不完的座談會上重復(fù)昨天的意見。昨天看見他在北京的街頭；今天又看見他飛到了廣州……只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪

里。

根據(jù)這段話我們可以知道（）。

A．社會活動可以活躍思想、對創(chuàng)作也是有幫助

B．對快樂的死亡非常蔑視

C．非常贊同快樂的死亡

D．自然的死亡比快樂的死亡更快樂

《正確答案》

B

《專家解析》

由“只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪里”可知，作者對快樂的死是持否定態(tài)度的。因此B項正確。

19、湖北省第十二次黨代會強調(diào)，引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的“+合作社+農(nóng)戶”合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)

業(yè)鏈價值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。

A．政府部門

B．國有企業(yè)

C．民營企業(yè)

D．龍頭企業(yè)

《正確答案》

D

第6頁2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題編號：2f84d4400cec92088e252cc83ce2d2bb

《專家解析》

本題考查政治常識。

D項正確，A、B、C三項錯誤，湖北省第十二次黨代會報告指出：“引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與農(nóng)戶深入合作，建立緊密型的‘龍

頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶’合作模式，讓農(nóng)民深度融入產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈，更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。搭建‘三農(nóng)’服務(wù)平臺，發(fā)揮供銷

社、農(nóng)村金融機構(gòu)等作用，健全農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)技服務(wù)等惠農(nóng)便農(nóng)服務(wù)體系，支持各類農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織開展

訂單農(nóng)業(yè)、加工物流、產(chǎn)品營銷等服務(wù)，完善從田間地頭到市民餐桌的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系，實現(xiàn)‘農(nóng)民保收、城市保供’?！?/p>

故正確答案為D。

20、面對新時代教育的變革與重塑，教師作為教育實踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者，必須以先行者的姿態(tài)投身于這場歷史洪流之中，而完成這一蛻變的

關(guān)鍵就在于，讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識能力體系。對于新時代高水平教師隊伍建設(shè)來說，學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對學(xué)習(xí)

科學(xué)知識技能的進一步學(xué)習(xí)與拓展，更重要的是，它從實踐應(yīng)用和意識形態(tài)這兩個層次，對教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提

出了更高的要求。教師需要從真實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機制出發(fā)，結(jié)合真實學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計與學(xué)習(xí)的有效評價，逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)

與構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時也需要外界提供強有力的支持。

下列說法與原文意思不相符的是：

A．教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識能力體系，否則將難以適應(yīng)新時代教育的變革與重塑

B．教師應(yīng)該從實踐應(yīng)用和意識形態(tài)這兩個層次，進一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識技能

C．真實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機制，真實學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計與學(xué)習(xí)的有效評價是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素

D．教師依靠自身，無法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，由“面對新時代教育的變革與重塑······知識能力體系”可知，表述正確，排除；

B項，由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知，“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識技能”與“從實踐應(yīng)用和意識形態(tài)這兩

個層次，對教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容，表述錯誤，當選；

C項，由“教師需要從真實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知，表述正確，排除；

D項，由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時也需要外界提供強有力的支持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》

21、在漫長的發(fā)展歷史中，二十四節(jié)氣已經(jīng)成為中華民族共有的認知文化系統(tǒng)，______著中國各族人民的倫理情感、生命意識、審美情趣和信

仰，是增強中華民族共同體意識的______和粘合劑。二十四節(jié)氣中______的尊重自然、效法自然、愛護自然、利用自然、扶助自然的天人合一

思想，更是中國文化的精髓。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是：

A．凝結(jié)連接蘊藏

B．聚集橋梁隱藏

C．凝聚紐帶蘊含

D．粘合樞紐暗藏

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“倫理情感、生命意識、審美情趣和信仰”。A項“凝結(jié)”指糾結(jié)，集聚，C項“凝聚”指聚集，積聚，均可與“倫理情

感、生命意識、審美情趣和信仰”搭配，保留。B項“聚集”指集合，湊在一起，多用作“人員聚集”“產(chǎn)業(yè)聚集”，強調(diào)空間上集中

于某一點，文段并非強調(diào)空間上的集中，排除；D項“粘合”指用粘性物質(zhì)使物體粘在一起，與“倫理情感、生命意識、審美情

趣和信仰”搭配不當，排除。

第二空，搭配“二十四節(jié)氣”，且要與“粘合劑”構(gòu)成并列，體現(xiàn)其起到的“增強中華民族共同體意識”的作用。C項“紐帶”指起聯(lián)系

作用的人或事物，符合文意，保留。A項“連接”指（事物）互相銜接，置于此處用法錯誤，應(yīng)為“是連接中華民族共同體意識

的······”，排除。

第三空，代入驗證。搭配“思想”，C項“蘊含”意思是包含在內(nèi)，與“思想”搭配恰當，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】澎湃新聞《畢旭玲：二十四節(jié)氣已成為中華民族共有的認知文化系統(tǒng)》

22、天價粽子人為添加鮑魚、海參、扇貝等昂貴成分，甚至在禮盒中配售其他商品而令粽子價格暴漲，從而讓好好的端午節(jié)變了味道，這是對

節(jié)日的褻瀆，更是國人______消費心理在作怪。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．變態(tài)

B．畸形

C．陰暗

D．病態(tài)

《正確答案》

B

《專家解析》

“畸形”指事物發(fā)展不正常，偏于某一方面，由題意可知，天價粽子是國人的消費心理發(fā)展不正常導(dǎo)致的，這種消費心理是“畸

形”的?！白儜B(tài)”、“陰暗”、“病態(tài)”均不能體現(xiàn)出消費心理發(fā)展不正常這一特點。因此B項正確。

23、近年來，志愿者運動______，說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后，有了推行志愿者運動的______。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向

正確，總會逐漸成熟。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．悄然興起條件

B．方興未艾機制

C．欣欣向榮實力

D．如火如荼資本

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“盡管初始稚步”可知，志愿者活動才剛剛興起，應(yīng)選擇“悄然興起”。其余幾項都是指事物正在蓬勃發(fā)展，與文意不

符。因此A項正確。

24、數(shù)據(jù)作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，是數(shù)字貿(mào)易發(fā)展的邏輯起點。。同時，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進行的全新產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售、產(chǎn)品改進和創(chuàng)新以及企

業(yè)生產(chǎn)流程改善、運營效率改善，能夠全方位推動我國企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈運營變革，并有效銜接研發(fā)、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)。

將下列四個句子重新排列，填入畫橫線處，語序正確的是：

①利用數(shù)據(jù)可以對全球人才、技術(shù)和資本等生產(chǎn)要素進行數(shù)字化及智能化改造

②促進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化深度融合，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性

③數(shù)據(jù)具有可復(fù)制性與共享性，生產(chǎn)者可以對數(shù)據(jù)進行反復(fù)利用、加工和整合，開辟新的價值創(chuàng)造空間

④加速不同要素在不同行業(yè)和地域之間快速成鏈、結(jié)盟、組團、入網(wǎng)和解構(gòu)

A．①②③④

B．③④②①

C．③①④②

D．①③②④

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《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句。本題為語句填空題和語句排序題綜合考查的題目，所以，首句需要與前文銜接，橫線前論述“數(shù)據(jù)”的

話題，對比①句和③句，①句說明利用數(shù)據(jù)的意義，③句論述數(shù)據(jù)的特性，按照邏輯順序和話題一致原則，應(yīng)先論述數(shù)據(jù)的

特性，再論述利用數(shù)據(jù)的意義，③句更適合作首句，排除A、D兩項。

繼續(xù)觀察B、C兩項發(fā)現(xiàn)，③句后分別為①句和④句，①句強調(diào)利用數(shù)據(jù)可以對“全球人才、技術(shù)和資本等生產(chǎn)要素”進行改

造，④句指出“加速不同要素”在不同行業(yè)和地域的具體改造過程，根據(jù)“觀點+解釋說明”的順序，①句應(yīng)該在④句之前，排除

B項，C項當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)揮數(shù)字貿(mào)易優(yōu)勢推動高水平對外開放》

25、“CoreCompetence”通行的中文翻譯是“核心競爭力”，但它的準確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”，不是公司獨有的某種技術(shù)或工

藝，也不是公司內(nèi)部某個人或某個部門的能力，而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運作的結(jié)

果。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的，它難以被競爭對手所復(fù)制。一個公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨特的價值和利益，才能

不斷催生新產(chǎn)品，開辟新市場。

下列對“核心能力”的理解，最符合文意的一項是（）。

A．核心能力是一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就

B．核心能力不是指個人能力，而是指公司獨有的技術(shù)

C．核心能力被競爭對手復(fù)制的可能性很大

D．核心能力與顧客所看重的價值和利益無關(guān)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力”“公司集體學(xué)習(xí)、運作的結(jié)暴”可知，核心能力是一種綜合能力，它的形

成不可能一蹴而就。因此A項正確。

26、留學(xué)異國的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進入一塊陌生國土的同時，就在一瞬間也加入它的文化，而原來的文化背景又會由

于天長地遠而漸漸疏離。在實際生活中，兩種______的文化，會經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無所適從亦無可躲避的

______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．水火不容尷尬

B．截然不同窘迫

C．南轅北轍狼狽

D．針鋒相對失落

《正確答案》

B

《專家解析》

由“留學(xué)異國的人常有‘邊緣人’的苦悶”可知，文段重在敘述兩種文化帶來的不一樣的結(jié)果，即兩種文化的不同?！敖厝徊煌狈?/p>

合句意。因此B項正確。

27、宋仁宗天圣五年（1027年），北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一設(shè)計并主持鑄造了兩具針灸銅人，被稱為“天圣針灸銅人”，這是中國歷史上最

早的針灸銅人。這兩具銅人中空，體表標有354個穴位，所有穴位都鑿成小孔。每當醫(yī)官院進行針灸考試，考官會將水銀注入銅人體內(nèi)，再將銅

人體表涂上黃蠟，完全遮蓋經(jīng)脈穴位。應(yīng)試者一旦準確扎中穴位，水銀就會從穴位中流出，醫(yī)學(xué)史書把這一奇特的現(xiàn)象稱之為“針入汞出”。天圣

針灸銅人的出現(xiàn)，不僅開創(chuàng)了銅人作為人體模型進行針灸教學(xué)的先河，也是中國古代針灸文化的象征，此后歷代均有銅人問世。

最適合做這段文字標題的是：

A．從針灸銅人看中國針灸的傳承

B．北宋醫(yī)官院如何進行針灸考試

C．針灸銅人：古代針灸教學(xué)的人體模型

D．天圣針灸銅人：中醫(yī)經(jīng)脈理論的結(jié)晶

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇提出北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一主持鑄造了兩具針灸銅人，接著對這兩具銅人進行了詳細介紹，指出在針灸考試

時，針灸銅人可以考驗應(yīng)試者的針灸技術(shù)，接著提出這兩具針灸銅人開創(chuàng)了銅人作為人體模型進行針灸教學(xué)的先河，對我國

古代針灸文化意義重大。故文段核心話題為“針灸銅人”，強調(diào)其在針灸教學(xué)中充當人體模型的作用，對應(yīng)C項。

A項，文段并未提及“中國針灸的傳承”，無中生有，排除；

B項，缺少文段核心話題“針灸銅人”，排除；

D項，文段重點論述的是針灸銅人對針灸教學(xué)的重要性，選項未提及針灸教學(xué)，且“中醫(yī)經(jīng)脈理論”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些中醫(yī)重器穿越古今！》

28、訪古是十分感人的經(jīng)歷，尤其是當我們踏上古代文獻中的地點時。親手觸摸莊重威嚴的利簋，秀麗銘文好像把我們拉回到三千年前

牧野之戰(zhàn)的場景，中描繪的古代社會面貌在腦海中清晰了起來，我們感受到了歷史迎面撲來的強烈震顫。這種感覺，對于考古學(xué)家來說

可謂一種致命的“誘惑”。然而，身為一名嚴謹科學(xué)的從業(yè)者，必須對這種誘惑保持足夠的警惕，維護考古記錄的，這是一名考古學(xué)者的自

警，也是整個考古學(xué)學(xué)科的自尊。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．如雷貫耳刀光劍影客觀性

B．如數(shù)家珍白紙黑字嚴肅性

C．司空見慣鼓角齊鳴主體性

D．耳熟能詳只言片語獨立性

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“古代文獻”“秀麗銘文”“描繪”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出文獻文字的特征。D項“只言片語”意為個

別的詞句，片段的話語，符合文獻記錄的特征，與文意相符，保留。A項“刀光劍影”形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣

勢，C項“鼓角齊鳴”形容軍隊出擊時的雄壯陣勢，均屬于戰(zhàn)斗場景，而非文字文獻，排除；B項“白紙黑字”意為白紙上寫的黑

字，常用以比喻證據(jù)確鑿，不容懷疑，與文段語境不符，排除。

第一空，代入驗證。D項“耳熟能詳”意為聽的次數(shù)多，熟悉得能詳盡地說出來，符合古代文獻中經(jīng)常出現(xiàn)的地名的特點，與文

意相符，保留。

第三空，代入驗證。根據(jù)“身為一名嚴謹科學(xué)的從業(yè)者，必須對這種誘惑保持足夠的警惕”可知，考古工作者要盡量避免自己

的主觀情感影響到客觀的考古記錄。D項“獨立性”指不易受他人的影響，不依附、不隸屬，能體現(xiàn)維護考古記錄不受主觀情感

影響之意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)現(xiàn)與推理：如何做好一個“考古偵探”？》

29、隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，快餐文化開始，并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例，時間和精力沒少花，卻可能收獲寥寥。要想真

正從閱讀中有所收獲，傳統(tǒng)閱讀仍是上選；就閱讀效果而言，二者不能。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．風(fēng)靡一時混為一談

B．蔚然成風(fēng)等量齊觀

C．大行其道相提并論

D．大張旗鼓一概而論

《正確答案》

C

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2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題編號：2f84d4400cec92088e252cc83ce2d2bb

《專家解析》

第一空，搭配“快餐文化”，根據(jù)“不可避免地影響校園”可知，橫線處所填成語強調(diào)快餐文化比較流行，同時根據(jù)“收獲寥寥”可

知，作者對快餐文化持消極態(tài)度，故橫線處所填成語感情色彩偏消極，C項“大行其道”指某種觀點或某種事物盛行（多含貶

義），符合文意，保留。A項“風(fēng)靡一時”形容一個事物在一個時期非常盛行，文段并未強調(diào)快餐文化流行的時間段，與文意不

符，排除；B項“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，多用于積極的語境中，與文段感情色彩不符，排除；D

項“大張旗鼓”形容進攻的聲勢和規(guī)模很大，也形容群眾活動的聲勢和規(guī)模很大，文段僅強調(diào)快餐文化流行，并未指出其聲勢

和規(guī)模是否很大，與文意不符，排除。

驗證第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語強調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進行比較，C項“相提并論”指

把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创衔囊?，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】高考練習(xí)題

30、伴隨著電子商務(wù)的普及，消費者成為個人信息泄露的主要受害群體。伴隨信息泄露而至的垃圾短信、騷擾電話、精準詐騙日益著人們

的隱私、財產(chǎn)甚至生命安全；同時，消費者個人信息泄露還容易破壞市場秩序、制約經(jīng)濟發(fā)展、滋長各類犯罪、破壞社會穩(wěn)定，甚至公共

安全及國家安全危機。

填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．危及導(dǎo)致

B．威脅引發(fā)

C．影響引起

D．危害觸發(fā)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“隱私”“財產(chǎn)”“生命安全”，且是信息泄露帶來的，感情色彩消極，B項“威脅”指使遭遇危險，符合文意，保留。A

項“危及”指有害于、威脅到，與“著”搭配不當，排除；C項“影響”指對人或事物起到的作用，中性詞，與文段感情色彩不符，

排除；D項“危害”指使受破壞、損害，表結(jié)果，文段“日益······著”強調(diào)一種過程，不符合文段語境，排除。

第二空，代入驗證，搭配“危機”，B項“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，搭配恰當，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強消費者個人信息保護意義重大》

31、甲市依河傍海，豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來，該市以濕地修復(fù)和保護作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，持續(xù)闖

關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠、經(jīng)濟較落后、生態(tài)破壞較嚴重的村，引入社會投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項目

后，已成為一個集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)，通過旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等，風(fēng)光村戶

均年增收2萬元人民幣，目前該村面貌煥然一新，生活水平顯著提升，成為人們向往的旅游勝地。

最適合做這段文字標題的是：

A．“濕”意生活助增收

B．“濕”地回歸促發(fā)展

C．鄉(xiāng)村振興，發(fā)展旅游

D．保護濕地，經(jīng)濟騰飛

《正確答案》

B

第11頁2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

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《專家解析》

文段開篇指出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地，接著指出該市開展?jié)竦匦迯?fù)和保護工作促進生態(tài)文明建設(shè)，后面用其下轄

村為例，介紹了通過建設(shè)成濕地鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)使得該村較好發(fā)展，故文段旨在強調(diào)濕地修復(fù)促進了地區(qū)的發(fā)展，對應(yīng)B項，

當選。

A項未體現(xiàn)濕地修復(fù)且“助增收”表述片面，排除；

C項沒有“濕地”這一主題詞，排除；

D項“經(jīng)濟騰飛”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“濕地?？凇钡纳鷳B(tài)文明建設(shè)實踐》

32、傳統(tǒng)文化中生態(tài)倫理思想有助于人們樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，選擇適度的消費方式。儒家的“取之有度，用之有節(jié)”思想和道家

的“知足去奢”思想，告誡人類應(yīng)當克制自身欲望，珍惜、節(jié)約資源，既考慮到當前，也應(yīng)該考慮到未來；引導(dǎo)人們樹立正確合理的消費理念，更

加注重環(huán)境、資源在代際之間的公正分配，給自然留下更多的修復(fù)空間，給子孫留下地綠、天藍、水凈的生存環(huán)境。這一思想與當今社會存在

的享樂主義、消費主義思潮是針鋒相對的。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A．生態(tài)倫理思想的傳統(tǒng)文化淵源

B．生態(tài)倫理思想對消費理念的影響

C．傳統(tǒng)文化中生態(tài)倫理思想的當代價值

D．儒家與道家在生態(tài)倫理方面的相同之處

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出觀點，指出傳統(tǒng)文化中生態(tài)倫理思想有助于人們樹立環(huán)保意識，適度消費，接著具體舉了儒家和道家思想的例

子，解釋說明傳統(tǒng)文化的思想引導(dǎo)人們樹立正確的消費理念，注重環(huán)境和資源在代際之間的公正分配。故文段為“總-分”結(jié)

構(gòu)，重在強調(diào)開篇提出的觀點，即傳統(tǒng)文化中生態(tài)倫理思想的價值，對應(yīng)C項。

A項，文段主要論述的為傳統(tǒng)文化中生態(tài)倫理思想對現(xiàn)代社會所帶來的積極意義，而不是論述生態(tài)倫理思想中傳統(tǒng)文化源自

何處，選項與文段論述不符，排除；

B項，“生態(tài)倫理思想”范圍擴大，且文段不只論述了對“消費理念”的影響，還有“節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識”，表述片面，排

除；

D項，儒家與道家的思想為舉例說明的部分，非文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《儒家思想中的生態(tài)倫理智慧》

33、即便是比較嚴肅的史學(xué)著作，在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后，也很難有別的考察和分析視角。這樣一來，人們讀到的史書就難免，

這在一定程度上使讀者。

A．如出一轍心不在焉

B．人云亦云不求甚解

C．眾口一詞味同嚼蠟

D．大同小異興味索然

《正確答案》

D

第12頁2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

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《專家解析》

第一空根據(jù)“這”指代“習(xí)慣了一種寫作思路和思維路徑”，故橫線處體現(xiàn)史書也都是類似的，A項“如出一轍”原意指好像出自同

一個車轍，比喻兩件事情非常相似，能體現(xiàn)史書內(nèi)容差不多，保留；D項“大同小異”指大體相同，略有差異，符合文意，保

留；B項“人云亦云”指人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和，強調(diào)說話，與史書搭配不當，排除；C

項“眾口一詞”指許多人都說同樣的話，強調(diào)說話，搭配史書不當，排除。

第二空史書內(nèi)容類似，讀者讀起來就會感覺無聊，對應(yīng)D項“興味索然”指一點兒興趣都沒有，符合文意，鎖定D項。A項“心不

在焉”意思是心思不在這里，指思想不集中，強調(diào)態(tài)度問題，并非史書內(nèi)容類似導(dǎo)致，語義不符，排除A項。

故正確答案為D。

【文段出處】《他者眼中的歷史映像》

34、牙釉質(zhì)是人體中最堅硬的天然生物材料，可實現(xiàn)高硬、高彈、高強、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無法再生，修復(fù)

牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項艱巨挑戰(zhàn)：難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層，也難以復(fù)刻天然牙齒的各項性能。據(jù)了解，牙釉

質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成，對其結(jié)構(gòu)的精細解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無機非晶間

質(zhì)層，這種多級微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法，以及無機非晶納米材料在制備

及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸，多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實現(xiàn)甚至超過牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個巨大的挑戰(zhàn)。

這段文字意在說明：

A．修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)

B．人體牙釉質(zhì)的特點

C．牙釉質(zhì)的獨特結(jié)構(gòu)

D．天然的事物難以仿制

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題，介紹了牙釉質(zhì)的特點，接著提出觀點，即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，后文通過冒號進

行解釋說明，表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層，難以復(fù)刻天然牙齒的性能，并圍繞這一解釋說明的內(nèi)容展開

詳細論述，先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在，隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸，難以模仿牙釉

質(zhì)的多級結(jié)構(gòu)，難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對文段觀點的解釋說明，文段結(jié)構(gòu)為分總分，重點強調(diào)了

修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)文段首句的內(nèi)容，屬于話題引入部分，非重點，排除；

C項，屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述，“天然的事物”范圍擴大，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國人工牙釉質(zhì)研究取得突破》

35、雖然美洲人很早就把玉米作為主食，但歐洲人對此。直到15世紀末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過，糧食與物種的

傳播過程，歷來，也有人認為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不屑一顧莫衷一是

B．不以為然不言自明

C．嗤之以鼻見仁見智

D．渾然不知眾說紛紜

《正確答案》

D

第13頁2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“直到15世紀末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知，直到15世紀歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米，橫線處成

語應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意，D項“渾然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。A項“不屑一

顧”指不值得一看，形容極端輕視，B項“不以為然”即不認為是對的，表示不同意，C項“嗤之以鼻”即表示輕蔑，看不起，均強

調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認為玉米可以做主食，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，根據(jù)前文“直到15世紀末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認為在哥倫布之前玉米

就傳到了歐洲”可知，對于玉米的傳播過程說法不統(tǒng)一，D項“眾說紛紜”指各式各樣的說法紛亂不一致，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米和吸血鬼》

36、黃色與紅色一樣，是中華民族偏愛的顏色。在與“五行說”相對應(yīng)的“五色論”里，黃色代表土，居于四方的中央。東漢的儒家為了抬高君權(quán)，

突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的觀點，把土說成是一切元素的根本，因此中央是至高無上的，這也極大地提高了黃色的地位。三國時期的

魏文帝曹丕也接受了這一說法，把黃色定為正色之首，隨后的隋、唐王朝都加以效仿。從唐代起，正黃色成為皇室的專用色，濫用即會獲罪。

時隔千年，雖然黃色早已進入尋常百姓家，但金黃色那高貴莊嚴的氣質(zhì)依然存在。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．分析中華民族偏愛黃色的原因

B．追溯土居中央觀念的形成歷史

C．探討顏色與五行觀念的內(nèi)在淵源

D．強調(diào)皇權(quán)觀念對色彩文化的影響

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出黃色是中華民族偏愛的顏色，隨后通過“東漢”“三國時期”“唐代”等多個時間維度展開論述，具體解釋了中華民族

歷來偏愛黃色的原因，故整個文段為總—分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)中華民族歷來偏愛黃色的原因，對應(yīng)A項。

B項，“土居中央”對應(yīng)文段“東漢”“三國”等時期，非重點，且表述片面，排除；

C項“顏色”、D項“色彩”主題詞范圍擴大，文段重點論述“黃色”，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺談紡織品中的色彩》

37、西風(fēng)帶原本是條近乎平直的穩(wěn)定東行的緯向氣流，當氣流發(fā)生波動時，我們把向南凹的部分稱為“槽”，向北凸的部分稱作“脊”。西風(fēng)帶

上“槽”的形成與冷空氣的向南移動有關(guān)，而“脊”的形成往往意味著中緯度地區(qū)有暖空氣向北發(fā)展。當“脊”不斷向北發(fā)展，其南部與南方暖空氣的

聯(lián)系被中高緯度冷空氣截斷后，將會形成一個閉合的暖中心，稱為“阻塞高壓”。這種阻塞高壓穩(wěn)定少動，持續(xù)時間長，它破壞了西風(fēng)帶環(huán)流，有

利于波動的形成和發(fā)展，即南北向氣流的發(fā)展，從而給冷空氣的南下打開了“通道”。

這段文字意在說明：

A．西風(fēng)帶是如何流動的

B．冷空氣是如何南下的

C．“阻塞高壓”是如何形成的

D．“槽”和“脊”是如何波動的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題“西風(fēng)帶”且介紹了“槽”與“脊”，接著指出西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣南下有關(guān)，后文說明“脊”的運動會形

成“阻塞高壓”，尾句通過指代詞指出“阻塞高壓”給冷空氣的南下打開了“通道”，文段層層遞進，論述了冷空氣南下的過程，故

文段為分總結(jié)構(gòu)，強調(diào)冷空氣南下的具體過程，對應(yīng)B項。

A項“西風(fēng)帶是如何流動的”對應(yīng)文段首句，C項“‘阻塞高壓’是如何形成的”及D項“‘槽’和‘脊’是如何波動的”均對應(yīng)尾句之前的內(nèi)

容，為前文冷空氣南下過程中的具體內(nèi)容，非文段重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)于寒潮的那些事》

第14頁2024年上海越劇藝術(shù)傳習(xí)所上海越劇院招聘筆試沖刺題

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38、烈士紀念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺，要在建設(shè)好、管理好烈士紀念設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色

教育主陣地功能。比如，在烈士紀念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼，參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹；開設(shè)烈士紀念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)

實展廳，讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀念設(shè)施，等等。

本段文字主要講的是（）。

A．如何講好英雄烈士的紅色故事

B．如何保護和管理好烈士紀念設(shè)施

C．如何強化烈士紀念設(shè)施的教育作用

D．如何利用科技手段加強烈士紀念設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出烈士紀念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺，要充分發(fā)揮其教育作用，接著通過“比如”進行舉例，具體說明

可通過哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)需進一步豐富烈士紀念設(shè)施的教育功能，

對應(yīng)C項。

A項，缺少文段核心話題“烈士紀念設(shè)施”“教育作用”，排除；

B項，“保護烈士紀念設(shè)施”文段未提及，無中生有，排除；

D項，缺少文段核心話題“教育作用”，且“科技手段”對應(yīng)舉例部分，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《強化烈士紀念設(shè)施的教育功能（新論）》

39、一國文明通常要通過典籍、實物和活態(tài)三條渠道完成傳承。在傳統(tǒng)社會中學(xué)者關(guān)注最多的是前二者，而很少會注意到活態(tài)傳承。事實上，

當一個國家最重要的文明——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因其內(nèi)容、形式、工藝過于復(fù)雜，。傳承人也憑借著他們的“活態(tài)傳承”，為中華文

明的延續(xù)作出了屬于自己的貢獻。

填入劃橫線部分最恰當?shù)木渥邮牵?/p>

A．要想通過典籍將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代代傳承，幾乎是不可能的

B．通過古人的器物、遺址，同樣能認識祖先創(chuàng)造的輝煌的人類文明

C．用典籍與實物無法傳承時，民間常用口耳相傳等方式進行“活態(tài)傳承”

D．典籍傳承有明顯短板，中國典籍大多記載官方歷史或文人創(chuàng)作，民間文化鮮有提及

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹國家文明的傳承需要通過典籍、實物和活態(tài)三條渠道，而活態(tài)傳承相

較前兩種更缺少學(xué)者關(guān)注，接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實上”指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容、形式、工藝很復(fù)雜。橫線后通過“也”指出傳

承人通過“活態(tài)傳承”為中華文明的延續(xù)作出貢獻。橫線前后均圍繞“活態(tài)傳承”展開論述，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“活態(tài)傳承”這一核

心話題，對應(yīng)C項。

A、B、D三項均偏離文段核心話題“活態(tài)傳承”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《非遺傳承人：中華文明的另類傳承者》

40、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”，順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向，也是對相關(guān)概念的“”。無論是聯(lián)合國兒童權(quán)利公約，

還是我國相關(guān)法律法規(guī)，界定兒童的唯一標準就是年齡。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．追根究底

B．條分縷析

C．正本清源

D．求真務(wù)實

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《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標準就是年齡”可知，明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對相關(guān)概念有了更清晰的認知。

C項“正本清源”指從根本上加以整頓清理，表示從根本上徹底解決問題，改變了以往的錯誤認知，符合文意，當選。A項“追根

究底”意思是追究根底，一般指追問一件事的原由，文段并沒有要去追問兒童票規(guī)定的原由是什么，不符合文意，排除；B

項“條分縷析”形容分析得條理分明，極為嚴謹，文段并無細致分析的意思，不符合文意，排除；D項“求真務(wù)實”指要求真實

的，不是虛假的，規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實了，而是有了更清晰的認知，不符合文意，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日報：兒童票看年齡更加公平》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、“以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)××貫徹執(zhí)行”是（）的結(jié)束語。

A．請求指示的請示

B．請轉(zhuǎn)性請示

C．報告性請示

D．請求批準的請示

《正確答案》

B

《專家解析》

請求批轉(zhuǎn)性請示是政府的職能部門對新情況、新問題提出了處置意見和解決辦法，但因“條條不對塊塊”的規(guī)定，不能直接要

求同級職能部門或不相隸屬機關(guān)、部門照此執(zhí)行，因而請求上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)審查批準，并批轉(zhuǎn)給有關(guān)方面執(zhí)行的請示。因此B項

正確。

2、下列有關(guān)文學(xué)知識的表述，正確的一項是（）。

A．“冬天來了，春天還會遠嗎？”出自英國詩人雪萊的代表作《致云雀》

B．“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)詠的是心憂天下的杜甫

C．左思的《三都賦》分別是《吳都賦》《魏都賦》和《蜀都賦》，這部作品曾經(jīng)使得洛陽紙貴

D．德國著名詩人歌德被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，《三都賦》是西晉左思的作品，分別是《吳都賦》，《魏都賦》，《蜀都賦》。“洛陽紙貴”即是用來形容當時人們

競相抄寫《三都賦》的內(nèi)容，而造成紙張供不應(yīng)求、紙價上漲的情形。A項錯誤，“冬天來了，春天還會遠嗎？”出自雪萊的

《西風(fēng)頌》。B項錯誤，這副對聯(lián)指的是范仲淹。范仲淹在《岳陽樓記》寫道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄八拿?/p>

湖山”對應(yīng)的是岳陽樓。D項錯誤，意大利詩人但丁被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩

人”。

3、下列關(guān)于國際貨幣基金組織（IMF）的說法，不正確的是（）。

A．國際貨幣基金組織為世界兩大金融機構(gòu)之一

B．國際貨幣基金組織的主要職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況

C．國際貨幣基金組織有權(quán)向有國際收支困難的國家提供長期貸款

D．國際貨幣基金組織的最高權(quán)力機構(gòu)是理事會

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，國際貨幣基金組織的宗旨是穩(wěn)定國際匯兌，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制，在貨幣問題上促進國際合作，并通過提供短

期貸款，解決成員國國際收支暫不平衡時產(chǎn)生的外匯資金需求。其所借款項必須于5年內(nèi)清還。能夠提供長期貸款的是世界銀

行。

4、中央經(jīng)濟工作會議要求，2023年要繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，加強各類政策協(xié)調(diào)配合，形成共促高質(zhì)量發(fā)展合力。下列措

施不符合2023年經(jīng)濟政策要求的是：

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A．加大中央對地方的轉(zhuǎn)移支付力度，推動財力下沉，做好基層“三保”工作

B．引導(dǎo)金融機構(gòu)加大對小微企業(yè)、科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展等領(lǐng)域支持力度

C．發(fā)揮好市場在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)中的組織作用，突出政府科技創(chuàng)新主體地位

D．完善生育支持政策體系，適時實施漸進式延遲法定退休年齡政策，積極應(yīng)對人口老齡化少子化

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識。

A項正確，2023中央經(jīng)濟工作會議中提到：“積極的財政政策要加力提效。優(yōu)化組合赤字、專項債、貼息等工具，在有效支持

高質(zhì)量發(fā)展中保障財政可持續(xù)和地方政府債務(wù)風(fēng)