吉林省人力資源技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年吉林省人力資源技師學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.班級(jí)管理者【答案】：A2.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事，難以用理智控制情緒【答案】：D3.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】：A4.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.宏觀研究C.開(kāi)發(fā)研究D.微觀研究【答案】：D5.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的計(jì)劃性C.思維的元認(rèn)知能力D.思維的綜合性【答案】：C6.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、A.創(chuàng)造性思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】：B7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】：D8.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】：B9.田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者是：（）。A.謝靈運(yùn)B.陶淵明C.王維D.李白【答案】：B10.《愚公移山》中的愚公之所以被贊揚(yáng)，是因?yàn)樗哂校ǎ┑木瘛.信守承諾B.助人為樂(lè)C.無(wú)私奉獻(xiàn)D.堅(jiān)韌不拔【答案】：D11.作為政府宏觀調(diào)控的行政手段的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性,前瞻性和穩(wěn)定性B.靈活性,合法性和間接性C.強(qiáng)制性,直接性和快速性D.滯后性,可行性和明確性【答案】：C12.與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是（）。A.總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君C.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中【答案】：C13.人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個(gè)理論的問(wèn)題,而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。這句話說(shuō)明（）。A.認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于實(shí)踐B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.真理是主觀的、抽象的、相對(duì)的D.主體對(duì)客觀的反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造性過(guò)程【答案】：B14.2019年，新中國(guó)成立70周年之際，“兩彈一星”元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。每次核試驗(yàn)任務(wù)，程開(kāi)甲都會(huì)到最艱苦，最危險(xiǎn)的一線去檢查指導(dǎo)技術(shù)工作，多次進(jìn)入地下核試驗(yàn)爆后現(xiàn)場(chǎng)，爬進(jìn)測(cè)試?yán)鹊?，測(cè)試間，甚至最危險(xiǎn)的爆心。這體現(xiàn)出程開(kāi)甲踐行了（）的職業(yè)道德規(guī)范。A.助人為樂(lè)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.熱情服務(wù)D.辦事公道【答案】：B15.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是（）。A.“省府”B.“xx省檢察院”C.“掃黑辦”D.“省院”【答案】：B16.北宋清官，天圣進(jìn)士。初為天長(zhǎng)縣令，死后謚為孝肅，人稱包公的包拯是安徽（）人。A.合肥B.黃山C.宿州D.安慶【答案】：A17.現(xiàn)行的二十四節(jié)氣是誰(shuí)創(chuàng)立的？（）A.張良B.孔子C.劉安D.諸葛亮【答案】：C18.下列哪首詩(shī)描寫(xiě)出詩(shī)人成卒不得還鄉(xiāng)的哀怨，同時(shí)也體現(xiàn)出詩(shī)人的廣闊胸懷？（）A.將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著B(niǎo).羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)C.六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山【答案】：B19.唐代詩(shī)人賈島“二句三年得，一吟雙淚流”得詩(shī)句就是:（）A.鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)﹐僧敲月下門(mén)B.獨(dú)行潭底影﹐數(shù)息樹(shù)邊身【答案】：B20.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（）是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A.電視B.互聯(lián)網(wǎng)C.報(bào)刊D.電影【答案】：B21.位于歐洲伊比利亞半島南端，連接地中海和大西洋的海峽是（）。A.土耳其海峽B.紅海海峽C.馬六甲海峽D.直布羅陀海峽【答案】：D22.關(guān)于定金的法律規(guī)定中，定金數(shù)額由當(dāng)事人約定，但不超過(guò)主合同標(biāo)的總額的（）。A.10%B.20%C.5%D.15%【答案】：B23.在真理觀上堅(jiān)持辯證法，就必須承認(rèn)（）。A.真理既是正確的又包含某些錯(cuò)誤B.真理既是全面的又是具體的C.真理是主體對(duì)客體的正確反映D.真理既是絕對(duì)的又是相對(duì)的【答案】：D24.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政處罰C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：C25.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門(mén)必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.警告B.通知家長(zhǎng)C.談心談話D.批評(píng)教育【答案】：D26.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.五分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生【答案】：C28.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德判斷D.道德情感【答案】：D29.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：B30.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.管理能力B.想象能力C.語(yǔ)言表達(dá)能力D.學(xué)術(shù)能力【答案】：B31.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.熱情C.心境D.激情【答案】：C32.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.柏林大學(xué)B.威斯康星大學(xué)C.哈勒大學(xué)D.哥廷根大學(xué)【答案】：B33.A-B型人格類(lèi)型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.羅斯曼B.榮格C.布魯納D.桑代克【答案】：A34.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.能力B.需要C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B35.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.懲罰和服從取向階段C.“好孩子”取向階段D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABC37.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制【答案】：ABCD38.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費(fèi)軟件B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)C.私下打開(kāi)同事的電子郵箱D.上班時(shí)用單位的電話聊天【答案】：BCD39.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時(shí)間1分鐘以上B.加工水平低C.記憶容量非常大D.語(yǔ)義編碼為主【答案】：ACD40.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】：ABCD41.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有（）。A.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，C.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，D.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升【答案】：ABC42.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）。A.科學(xué)性原則B.主體性原則C.發(fā)展性原則D.全體與個(gè)別兼顧的原則【答案】：ABCD43.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為（）。A.多科性院校B.單科性院校C.研究性大學(xué)D.綜合性大學(xué)【答案】：ABD44.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.上層社會(huì)性C.基本性D.內(nèi)隱性【答案】：ACD45.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.優(yōu)化教師教學(xué)行為B.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)C.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展【答案】：ABCD46.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?shù)、籬包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。B.人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。C.耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語(yǔ)說(shuō)：‘禮多人不怪’嘛?！盌.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?！薄敬鸢浮浚篊D47.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.二者相互促進(jìn)，相輔相成B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)C.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高D.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)【答案】：ABD48.我國(guó)新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵是（）。A.科技含量高B.環(huán)境污染少C.經(jīng)濟(jì)效益好D.資源消耗低【答案】：ABCD49.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》描繪了未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！毒V要》更加注重發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏觀調(diào)控，凸顯行政體制改革和轉(zhuǎn)變政府職能的有關(guān)內(nèi)容。這是因?yàn)椋ǎ?。A.政府是行使國(guó)家職能的行政機(jī)關(guān)B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下弱化政府職能是基本趨勢(shì)C.能否實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)與政府職能有密切的關(guān)系D.轉(zhuǎn)變政府職能是更好地履行國(guó)家職能的需要【答案】：ACD50.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的基本思路就必須：A.不斷深化改革開(kāi)放B.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)C.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式D.提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：ABCD51.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.依法保護(hù)合法收入B.取締非法收入C.整頓不合理收入D.調(diào)節(jié)過(guò)高收入【答案】：ABCD52.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A.職業(yè)道德B.崇高道德C.社會(huì)公德D.家庭美德【答案】：ACD53.第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有（）。A.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策B.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)C.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)D.力圖控制廣大亞、非、拉國(guó)家【答案】：ABCD54.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會(huì)功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個(gè)類(lèi)別。A.從事社會(huì)服務(wù)B.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)C.從事公益服務(wù)D.承擔(dān)行政職能【答案】：BCD55.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞡.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子C.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過(guò)程D.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)【答案】：BC56.資本家經(jīng)營(yíng)的畜牧場(chǎng)中的種牛，屬于（）。A.可變資本B.不變資本C.生產(chǎn)資本D.固定資本【答案】：BCD57.公文按涉及機(jī)密程度，保密公文可分為（）A.絕密件B.機(jī)密件C.秘密件D.普通件【答案】：ABCD58.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空，先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接，完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷(xiāo)毀?！疤鞂m一號(hào)”（）。A.經(jīng)大氣層墜落時(shí)，動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能B.在對(duì)接過(guò)程中，相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的C.在空中與地面控制中心是通過(guò)電磁波來(lái)