中考語文真題及答案108套74

2021年湖北省荊門市中考語文試卷含解析〔word〕學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題(本大題共5小題，共10.0分)1.以下詞語中加點字注音都正確的一項為哪一項〔〕

A.祈禱〔dǎo〕惻隱〔cè〕倒坍〔tā〕龍吟鳳噦〔huì〕

B.真諦〔dì〕熾熱〔chì〕醞釀〔yùn〕惟妙惟肖〔xiào〕

C.闊綽〔kuò〕伶仃〔líng〕逶迤〔yí〕鱗次櫛比〔jié〕

D.拮據(jù)〔jù〕強聒〔kuō〕汲取〔xī〕心無旁騖〔wù〕2.以下各組詞語書寫都正確的一組是〔〕

A.迫不及待流言蜚語蕓蕓眾生仗義直言

B.幅員遼闊一泄千里明察秋毫應(yīng)接不暇

C.集思廣益真知灼見再接再勵閑情逸致

D.融會貫穿金榜題名以逸待勞山清水秀3.以下各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病?/p>

A.語文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺

B.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也紛至沓來

C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師〞，他們應(yīng)受到尊重

D.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的4.以下各句中，沒有語病的一項為哪一項〔〕

A.最近的市場調(diào)查顯示，群眾購置低價藝術(shù)品，很重要的一個原因是出于裝飾家居的需要，這種消費現(xiàn)象值得商家重視

B.殲-31在珠海航展的公開亮相，說明我國已成為繼美國和俄羅斯之后第三個具備出口隱身戰(zhàn)斗機的國家

C.為了能在中考中獲得好成績，從現(xiàn)在起明年5月份，學(xué)校宣布將對同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排

D.沈石溪借助動物折射人類社會，他認為動物所擁有的獨特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類的思考與借鑒下5.以下關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項為哪一項〔〕

A.?墨子?一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄，?公輸?一文出自該書

B.?駱駝祥子?講述的是一個普通的人力車夫的故事．祥子第一次買車，攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了．第二次，買的新車很快被大兵搶走了．第三次買車后好景不長，祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞

C.?左傳?，舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著，?曹劌論戰(zhàn)?出自該書

D.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫“銘〞，后來就成為一種文體．這種文體一般都是用韻的二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共1小題，共12.0分)6.玻璃之王

①1959年，美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時，曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金〞。這種不透亮、看起來“愚蠢的〞的東西，就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王〞--金屬玻璃。

②金屬玻璃形成的原理是什么呢？通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時，原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非?？?，原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。因為非晶態(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。

③那么在實際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得？研究人員發(fā)現(xiàn)，單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠遠高于其它物質(zhì)液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體那么需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制，實際生產(chǎn)中難以到達如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質(zhì)：第一，它的熔點遠低于純金屬，例如，純鐵的熔點為1538

℃，而鐵硅硼合金的熔點一般在1200

℃以下；第二，液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動，在冷卻時更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結(jié)〞成非晶體。這樣，人們在實際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。

④目前，金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因為它具有較強的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等，人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛〞的“玻璃之王〞。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學(xué)性質(zhì)，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料

〔1〕以下對文本內(nèi)容、說明順序概括不正確的一項為哪一項______

A．第1段寫金屬玻璃的誕生史

B．第2，3段寫金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵

C．第4段金屬玻璃與普通玻璃的區(qū)別

D．本文的說明順序為邏輯順序

〔2〕選文第三段畫線語句運用了一些說明方法，以下哪一種沒有運用到______

A．舉例子

B．打比方

C．列數(shù)字

D．作比擬

〔3〕以下關(guān)于金屬玻璃的形成，說法不正確的一項為哪一項______

A．與普通玻璃相比，金屬玻璃形成的關(guān)鍵是液態(tài)冷卻時的速度要求更高。

B．金屬玻璃的最終原子排列方式，仍然是混亂無序的，與液態(tài)時相似。

C．單一的金屬無法被制作成金屬玻璃，只有合金才可以

D．液體狀態(tài)下，合金的原子更難運動，冷卻成金屬玻璃時更難整齊排列

〔4〕關(guān)于金屬玻璃與普通玻璃的比擬，以下說法不準(zhǔn)確的是______

A．金屬玻璃與普通玻璃都是非晶體。

B．金屬玻璃與普通玻璃的鑄造方法相同

C．金屬玻璃曾經(jīng)因為不透亮被稱為“愚蠢的合金〞

D．金屬玻璃的應(yīng)用范圍更廣，已經(jīng)涉及錄音材料、高壓容器和火箭、航天等領(lǐng)域。三、文言文閱讀(本大題共1小題，共9.0分)7.【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

【乙】鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎？上有譴①，我任②之。〞即發(fā)谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。

【注釋】譴：譴責(zé)，責(zé)備。任：承當(dāng)，責(zé)任

〔1〕以下語句中對加點字解釋不正確的一項為哪一項______

A．即發(fā)谷與民，活萬余人

活：救助。使……活

B．室無賄賂，案無留牘

牘：書信

C．值歲荒，人相食

值：遇到

D．去任之日，父老沿途送之

去：離開

〔2〕以下加點詞的意義和用法都相同的一項為哪一項______

A．樹林陰翳，鳴聲上下

上有譴，我任之

B．太守歸而賓客從之

微斯人吾誰與歸

C．醒能述以文者

以畫竹、蘭為長

D．

燮開倉賑濟，或阻之

今或聞無罪，二世殺之

〔3〕下面對兩段的理解和分析不正確的選項是______

A．歐陽修與滁人暢游山水，酒酣而醉，此樂是為山水之樂而醉，更為能與民同樂而醉

B．鄭板橋因擔(dān)憂上級拒絕，沒有經(jīng)過申報就開倉賑濟災(zāi)民，最終遭到了撤職處分

C．鄭板橋不僅為官潔廉，勤政愛民，敢于擔(dān)當(dāng)，而且富有藝術(shù)才華，喜與文人雅士交游

D．歐陽修和鄭板橋擔(dān)任官職，都能情系百姓，造福一方，因而都收到了老百姓的愛戴。四、其他(本大題共1小題，共4.0分)8.翻譯以下句子

〔1〕人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

〔2〕此何時，假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活腹乎？五、默寫(本大題共1小題，共5.0分)9.按要求完成詩文名句默寫

誦讀經(jīng)典詩文，可以怡情悅心，讀一讀常建的題【題破山寺后禪院】〔1〕______，______讓我們在清幽的環(huán)境中享受內(nèi)心的寧靜；讀一讀岑參的【白雪歌送武判官歸京】〔2〕______，______讓我們在雄奇的雪景中放飛浪漫的想象；讀一讀孟浩然的【過故人莊】〔3〕______，______

讓我們在田園的生活中感受閑適的詩意

誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。讀一讀杜甫的【望岳】〔4〕______，______

鼓勵我們奮力攀登人生的巔峰；讀一讀范仲淹的【岳陽樓記】〔5〕______，______提醒我們無論人生的逆境都要保持豁達的胸襟；讀一讀周敦頤的【愛蓮說】〔6〕______，______告誡我們要像蓮一樣潔身自愛，端莊高雅。六、詩歌鑒賞(本大題共1小題，共5.0分)10.閱讀下面的詩歌，按要求答復(fù)以下問題與夏十二登岳陽樓①

李白

樓觀岳陽盡，川迥②洞庭開。

雁引愁心去，山銜好月來。

云間連下榻③，天上接行杯④。

醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回⑤．

注釋：下榻：指留宿處。行杯：浮杯，流觴?；兀夯厥?，擺動

〔1〕詩中第二聯(lián)“雁引愁心去，山銜好月來〞，最妙的當(dāng)屬“引〞和“銜〞二字，請從修辭手法的角度作簡要的分析

〔2〕請結(jié)合詩意簡要分析詩中的第二聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯〞運用的表現(xiàn)手法和表達作用。七、現(xiàn)代文閱讀(本大題共1小題，共15.0分)11.新年禮物

侯發(fā)山

①進入臘月，年的味道便越來越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠，大的，小的，圓的，長的，各種形狀的都有。超市、商場門口的大海報，你方唱罷我登場，打折、降價的信息撲面而來。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢群體的不容易。賣衣服的，賣年貨的，還有現(xiàn)殺活羊的……都來了。有商家門口的音響放著“新年好啊新年好〞，不時炸響的鞭炮，更是把年味送到了城市的各個角落。

②李娟走進商場，打算給母親買件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r笑得還燦爛：“歡送光臨！〞

③每到年關(guān)，李娟必給老母親買一件禮物。她自小沒了父親，是母親屎一把尿一把，既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)匕阉偷艿芾洞蟮?，不容易。記得進城的頭一年，她給母親買了一個洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后，才決定給母親買的。李娟是一個家政效勞員，說白了，就是保姆。李娟在里給母親說，睡前泡泡腳，勝似吃補藥。這話也是雇主給李娟說的。李娟又問了雇主一次，才記住。先前在老家，晚上睡覺前誰洗過腳？即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰用過那種木制的、帶按摩的洗腳盆？第二年，給母親買了一個袖珍音響，里面裝了個卡，錄滿了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母親一個人在家孤獨，聽聽?wèi)蛞膊患拍?。這玩意也是李娟在公園里見到的，不少城里老人都有，腰里挎著，手里拿著，口袋里裝著，想聽誰的就聽誰的，比收音機方便多了。

④第三年，她給母親買了一個按摩椅，母親經(jīng)常腰疼，都是干農(nóng)活給累的。這也是劉娟看到雇主家里有這個，才想起給母親買的……

⑤李娟東瞅瞅，西看看，給母親買什么適宜呢？衣服？平時沒少給她寄，弟媳也給她買，到老也穿不完。用的？電視機，家里有，冰箱，家里也有，除了過年派上用場外，其他時間都罷著工。洗衣機，在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買一個，母親不要，說村里不少人家都有，使用的卻很少，都當(dāng)成柜子塞滿衣服了，說洗衣機老費電。即便是給母親買了，會不會用還得一說。吃的？母親飯量不大，也不吃肉，說老了，吃啥都不香甜了。開心果、核桃之類的堅果，她的牙也退化了，咬不動。

⑥李娟在商場轉(zhuǎn)悠了半天，也沒想好給老母親買什么禮物好。她打通家里的，問問母親還缺少什么。

⑦聽到是她的聲音，母親在那端顯得挺沖動：“娟，是你嗎？你五天都沒打了。家里啥都不缺……你啥時間回來？〞家里裝的是座機，母親卻不會撥號，不能主動打，只能接受。

⑧又是這句話。每次打，母親都問李娟啥時間回去。李娟耐心解釋道：“娘，我最近工作忙，回不去。〞前不久，李娟剛換了雇主，這一家有一個老太太，她的兒子媳婦都在國外，忙，沒時間回來陪老人家，老太太晚上睡不著，想找個人說說話，晚上陪她睡覺。老太太的兒子給的價錢也誘人，李娟就容許了。

⑨母親在那端不說話。

⑩母親似乎不快樂，李娟忙換了歡快的語氣：“娘，我弟弟他們回去了吧？我們幾天前通過。我有時間就回去。〞弟弟他們回去了，這個年也就熱鬧一點，家里也不至于太冷清。

?“娟，給你寄的禮物你收到了嗎？〞母親在那端怯怯地說道。

?給我寄禮物？李娟感到新奇：“娘，您老人家給我寄啥子禮物，真是的。〞母親又說：“我讓你弟弟寄的，他說丟不了，你會收到的。你弟弟他們今個兒去鎮(zhèn)上趕集了……〞

?掛斷后，李娟就給弟弟撥通了，閑聊了一會兒，就問到正題：“娘說給我寄的禮物，啥禮物？〞

?“姐，你別生氣啊。娘給我二百塊錢，讓我買張火車票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購的，讓他們直接送票去你那里，估計今天就會給你打，是臘月二十六的票。姐，你幾年沒回來了，你就回來一趟吧。你知道嗎？你給娘買的洗腳盆，她一直沒拆封，按摩椅一次也沒用……姐，你真的很忙嗎？娘想讓你回來陪她睡一晚上……〞

?弟弟的話音沒落，李娟眼里的淚已悄然滑落下來。

〔1〕小說第一段用大量筆量來寫越來越濃的年味，這樣寫的用意是什么

？

〔2〕小說第六段在全文中的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析

〔3〕小說第是一段中寫“母親在那端怯怯地說道〞請分析“怯怯“這個詞語的內(nèi)涵。

〔4〕結(jié)合全文，請簡要分析李娟這個人物的性格特征

〔5〕一遍已經(jīng)容許了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來的回家的火車票。你認為李娟該怎么辦呢為什么？八、其他(本大題共1小題，共10.0分)12.成長中煩惱不可防止，也并不可怕，關(guān)鍵看我們怎么樣對待它，某校九〔2〕班正在開展“成長的煩惱“的語文實踐活動，請你也參與其中

〔1〕【材料研究】閱讀下面兩那么材料，寫出你的探究結(jié)果

材料一、林那么徐在鴉片戰(zhàn)爭后被道光帝流放到伊犁，他為國事而煩惱，可是天高地遠又是罪臣之身，難以解脫，于是，他將煩惱拋開，去干實事，他為新疆各族人民效勞，主持修建了不少工程，等到完工時，皇帝又下詔重新啟用他

材料二、世界頂級富豪比爾蓋茨從哈弗大學(xué)中途輟學(xué)后，遭到別人“自以為聰明“〞他不可能成功“等等冷嘲熱諷。但他頂住了壓力，憑借自己的必勝的信心，超人的膽識，敏銳的洞察力，最終登上世界首富的寶座。

探究結(jié)果：______

〔2〕【啟發(fā)感受】仿照例如，寫出你對“煩惱“的認識和感悟

實例：煩惱是前進路上的羈絆，消除它，就能闊步前行。

仿寫：煩惱是______，消除它，______

煩惱是______，消除它，______

〔3〕【觀點辯論】一個九歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗靶≡?，一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)。隨后，媒體的過渡關(guān)注與熱捧，給“小詩人〞帶來了極度的困擾和煩惱?！靶≡娙栓曊f：“我再也不寫詩了。〞有關(guān)小神童的成長問題，再次引發(fā)了人們的熱議。

有人認為媒體對“小詩人〞的過度關(guān)注和熱捧是“捧殺〞，會毀了孩子的前程；也有人說知名就要趁早，對這兩種說法，你怎么看？請說明理由。九、作文(本大題共2小題，共100.0分)13.從下面兩題中任選一題，按要求作文

題一：溫暖是黑暗中一盞指路明燈，為我們指引前進的方向，溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望；溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手，為我們送來強大的助力。

請以“溫暖〞為題，按要求寫一篇文章

要求：1．結(jié)合個人的生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；或者根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字的散文2．寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感3．寫散文要求敘事和抒情線索明朗，感情真摯。14.題二、經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富

請以“經(jīng)歷了______，我長大了“為題，寫一篇作文

要求：把作文題目補充完整，寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。

答案】

1.B

2.D

3.C

4.D

5.B

6.C；B；C；D

7.B；D；B

8.〔1〕這句翻譯要注意“樂①其樂②：樂他所樂的事情．樂①：以…為樂．樂②：樂事．〞從：跟隨．

〔2〕要注意實詞“假設(shè)〞：如果；“輾轉(zhuǎn)〞：反復(fù)；“活腹〞活下去．

答案：

〔1〕人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂．

〔2〕現(xiàn)在是什么時候，如果向上申報，申報，往來反復(fù)，百姓怎能活下去？

9.曲徑通幽處；禪房花木深；忽如一夜春風(fēng)來；千樹萬樹梨花開；開軒面場圃；把酒話桑麻；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山??；不以物喜；不以己悲；出淤泥而不染；濯清漣而不妖

10.〔1〕此題考查學(xué)生對煉字的理解與掌握．煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意．三四句的意思是：在高入云間的樓上下榻設(shè)席，在天上傳杯飲酒．“引〞“銜〞都運用擬人手法，形象地寫出了大雁、高山懂得人情，能帶走詩人憂愁，表現(xiàn)了詩人獲得自由后，與友人共享歡樂的情景．

〔2〕此題考查詩歌關(guān)鍵句賞析．詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的根底上作答，常見的答題格式：本句運用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?，寫出來什么?nèi)容，表達了什么感情．可從手法、情感、語言等方面任選一面作答，言之有理皆可．“云間連下榻，天上接行杯〞的意思是：在高入云間的樓上下榻設(shè)席，在天上傳杯飲酒．五六兩句極言岳陽樓高聳入云．意在說明在“云間〞“下榻〞，在“天上〞“行杯〞，令人快慰．“連〞、“接〞，二字，是夸張之筆，用于此處同樣是為了突出心情的愉快．

答案：

〔1〕運用了擬人手法，賦予大雁、高山以人的情感，把愁心帶走，把好月送來，表現(xiàn)了李白流放遇赦后的快樂心情．

〔2〕身處岳陽樓，仿佛是在云間下榻，天上喝酒，這是運用了夸張的手法，寫出了岳陽樓的高聳入云，抒發(fā)了詩人豪邁奔放的情懷．

譯文：

登上岳陽樓覽盡四周風(fēng)光，江水遼遠通向開闊的洞庭．看見大雁南飛引起我憂愁之心，遠處的山峰又銜來一輪好月．在高入云間的樓上下榻設(shè)席，在天上傳杯飲酒．醉酒之后興起了涼風(fēng)，吹得衣袖隨風(fēng)舞動我們隨之而回．

11.〔1〕此題考查情節(jié)結(jié)構(gòu)作用的分析．文章在首段寫越來越濃的年味，在內(nèi)容上主要是交代故事發(fā)生的時間，說明春節(jié)將至；也正因為春節(jié)將至，才有了李娟買禮物的情節(jié)，所以在結(jié)構(gòu)上，還起到引出下文情節(jié)的作用．

〔2〕此題考查段落作用的分析．解答此題關(guān)鍵要掌握特殊段落在文中的一般作用．首段的作用一般是：引出下文，開篇點明，點明中心等；中間段的作用一般是承上啟下的過渡；末段的作用一般是總結(jié)全文，篇末點題，點明主旨，深化主旨，升華主題等．文章第六段，在內(nèi)容上，承接上文買禮物的情節(jié)，引出下文母親反而為自己買禮物，從而表達出母親對自己的思念；在結(jié)構(gòu)上，很明顯是起到了承上啟下的過渡作用，由買禮物的情節(jié)過渡到收禮物．

〔3〕此題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解．解答此題可在理解詞語本義的根底上，結(jié)合語境分析其深層內(nèi)涵．

“怯怯〞本義指害怕，在這里指母親擔(dān)憂李娟沒有收到火車票，同時又怕女兒得知自己給她寄火車票，催她回家而不快樂；當(dāng)然從結(jié)尾弟弟的話也可以知道，這里的“怯〞還表現(xiàn)為怕女兒當(dāng)面拒絕她的請求．

〔4〕此題考查人物性格的分析．解答此題可結(jié)合文中與人物相關(guān)的事件行為來分析．李娟?？丛谕獯蚬ぎ?dāng)保姆，連過年都不愿意放下工作，可見她勤勞、不怕苦；李娟每年都會給母親買禮物，可見她對母親的關(guān)心；當(dāng)她在里感覺到母親對自己不能回家過年的決定似乎有些不快樂了，就馬上換了歡快的語氣又撫慰母親，可見她的細心、能母親的孝順．

〔5〕此題是閱讀的開放題，沒有明確的答案，答復(fù)只要文從字順且理由充足即可．

答案：

〔1〕①交代故事發(fā)生的時間，渲染氣氛，為故事的發(fā)生、開展提供背景，引出下文寫“禮物〞；②襯托人物的情感，在這樣的氣氛中，李娟自然想為母親買新年禮物．母親自然也盼望女兒回家團聚．

〔2〕結(jié)構(gòu)上：這一段是個過渡段，起承上啟下的作用．內(nèi)容上：這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點．從上文李娟想給母親買新年禮物，轉(zhuǎn)到母親給自己送了新年禮物，從而提示出文章的主旨．

〔3〕①母親從來沒出過遠門．她擔(dān)憂李娟沒有收到火車票；②沒有跟女兒商量就擅自做主給女兒訂了回家的火車票，母親心里不安；③女兒工作忙，幾年都沒有回家過年了，母親擔(dān)憂這次自己的要求會被拒絕．．

〔4〕①吃苦耐勞，勤奮苦干．她?？丛谕獯蚬ぎ?dāng)保姆，連過年都不愿意放下工作．②孝敬長輩，疼愛母親．她總是給母親買各種生活用品，希望母親能夠享福③心思細密，耐心體貼．當(dāng)她意識到母親對于自己不能回家過年的決定似乎有些不快樂了，就馬上換了歡快的語氣又撫慰母親．

〔5〕這是一道開放性的題目，學(xué)生的答復(fù)只要文從字順且理由充足即可．

例如：我認為李娟應(yīng)該回家陪母親過年．因為文中說了，李娟過年是陪一個老人，她的兒子在國外，一個人獨居很寂寞，這個老人的境況和母親很相似，能陪別的老人卻不陪自己的母親，這怎么說的過去呢？再那么，她如果將回家過年的原因和這個老人的兒子說，他也會同意的，并能觸發(fā)老人兒子對母親的孝心，兒子回家過年，讓老人也感受到兒子的關(guān)愛，反而是一舉兩得的事．

12.人生難免會遇到各種各樣的煩惱，面對煩惱，我們用積極樂觀的心態(tài)去面對，就一定能戰(zhàn)勝煩惱，有所作為，甚至取得成就．；煩惱是晴朗天空中的陰霾；就能重見天日；腳下鞋中的沙子；就能健步如飛

13.【范文】

溫暖黃昏姍姍而來，遠處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安眠．在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來．

我無心再留戀這美麗又嚴酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家．

記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門．一開門迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親，她側(cè)身將我讓進來，再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進下方白色的瓷杯里．

母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動著到我面前，一滴不落．我聽著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點細微的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來．

觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復(fù)蘇．

吹開浮葉，輕輕地嘬飲一口，甘甜與苦澀同時流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞．

握住這一杯茶的時候，這一室是春回大地．

還記得去年窗外飄灑著初雪的時候，我靜靜地泡了一壺茶．在陽臺上看見剛購物回來的母親的腳印在雪中深淺不一，聽著水在火上微微錚鳴，凝視著枯槁的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏．我站在門口，聽見三聲輕輕的叩門聲晌，就急忙跑過去開門，用微笑和一室溫暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶．看見淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前．母親接過去，淺淺嘬飲一口，眼里全是微笑與暖意．緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗?，水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌．

我知道，在我送出這一杯茶的時候，這一方的天空定是朝陽正好．

無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長明不滅．

想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟瑁ジ惺苣且荒嘏墓猓?/p>

14.挫折

【解析】

1.A．錯誤．倒坍tān；

B．正確．

C．錯誤．鱗次櫛比zhì；

D．錯誤．拮據(jù)jū；汲取jí；強聒guō；

應(yīng)選B．

此題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)那么來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析．

此題考查學(xué)生對字音的理解識記能力．需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成熟練的語感，注意讀音，并注意在具體語境中的讀音．

2.A．仗義直言--仗義執(zhí)言；

B．一泄千里--一瀉千里；

C．再接再勵--再接再厲；

D．全部正確．

應(yīng)選：D．

本道題考查學(xué)生對成語字形的掌握程度，要注意結(jié)合積累判斷．

漢字的同音字很多，要注意加強積累．例如，仗義執(zhí)言、一瀉千里、再接再厲這些容易寫錯，要加強積累．

3.A．使用正確，符合語境．

B．使用正確，符合語境．

C．使用有誤，具體而微：指事物的各個組成局部大體都有了，不過形狀和規(guī)模比擬小些．與句意不符．

D．使用正確，符合語境．

應(yīng)選：C

此題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮，同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．

做好此題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認真閱讀，多積累課文中以及課外的成語和意思，學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂茫?/p>

4.A．句式雜糅，應(yīng)該為“原因是裝飾家居〞和“出于裝飾家居的需要〞；

B．成分殘缺，應(yīng)該在“戰(zhàn)斗機〞后加“能力〞；

C．語序不當(dāng)，應(yīng)該把“從現(xiàn)在起到明年5月份〞放到“宣布〞后；

D．正確．

應(yīng)選：D．

此題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因．可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力．

做好此題要明確病句的原因，并學(xué)會從不同角度辨析修改，此外還要做練習(xí)加以穩(wěn)固．

5.A．正確；

B．有誤，應(yīng)該是祥子第一次買的新車很快被大兵搶走了；第二次，買的新車被孫偵探敲詐去了；

C．正確；

D．正確．

應(yīng)選：B．

此題考查文學(xué)常識，解答時需要認真閱讀題干，回憶所學(xué)完成選擇．

做好此題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，多積累．

6.〔1〕此題考查文章結(jié)構(gòu)與說明順序的判斷．

說明文寫作的結(jié)構(gòu)往往很清晰，大多采用總分式或總分總式寫作，每段都以中心句的形式提示主要內(nèi)容．本文也是如此，結(jié)全我們對文章的閱讀，可以看出本文按邏輯順序?qū)ΣＡе?-金屬玻璃進行具體的介紹．第①段寫金屬玻璃的誕生史；第②③段寫金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵；第④段寫金屬玻璃在生活中的廣泛應(yīng)用．

應(yīng)選C．

〔2〕此題考查句子說明方法的判斷．

“例如〞可見用的是舉例子的說明方法；將“普通的玻璃液體〞與“單一的金屬液體〞比擬，用了作比擬的說明方法；“每秒高達一億攝氏度〞，用了列數(shù)字的說明方法．可見四個選項中沒有用到的是打比方．應(yīng)選B．

〔3〕此題考查內(nèi)容的理解與分析．解答此題將四個選項的內(nèi)容與文中相應(yīng)內(nèi)容進行仔細的比對，會發(fā)現(xiàn)不正確的選項是C．文中表述“單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠遠高于其它物質(zhì)液體〞，“單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃〞，并非如選項中所說的“無法制成〞．應(yīng)選C．

〔4〕此題考查內(nèi)容的理解與分析．從文中找出兩種玻璃介紹的語句，進行比擬分析，會發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)確的是D．

文末句“金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料〞，這只是科學(xué)家的預(yù)言，現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)．應(yīng)選D．

答案：

〔1〕C

〔2〕B

〔3〕C

〔4〕D

本文按邏輯順序?qū)ΣＡе?-金屬玻璃進行具體的介紹．第①段寫金屬玻璃的誕生史；第②③段寫金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵；第④段寫金屬玻璃在生活中的廣泛應(yīng)用．

常見說明方法及作用：

①、舉例子：通過舉具體的事例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力．

②、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力．

③、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性．

④、作比擬：把___和____加以比擬，突出強調(diào)了事物的特征/事理．

⑤、打比方：將_____比作______，從而形象生動地說明了事物的特征/事理．

7.〔1〕此題考查重點文言實詞的意義．解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思．

A．句意為：于是開官倉賑濟災(zāi)民，使上萬人得以活命．活：救助．使…活．

B．句意為：家里沒有收受的賄賂，桌子上沒有遺留的公文．

牘：公文．

C．句意為：恰逢荒年，百姓相互吃．值：遇到．

D．句意為：〔鄭板橋〕離任的時候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?/p>

去：離開．

應(yīng)選：B．

〔1〕此題主要考查點是一詞多義．為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語．

A句意：樹林里濃蔭覆蓋，鳥兒到處鳴叫．上：方位詞，樹的上面；〔要是〕上邊降罪，我一人承當(dāng)．上：皇上．

B句意：賓客們跟隨太守回去了．歸：回去；〔如果〕沒有這種人，我同誰一道呢？歸，歸依；

C句意：醒來能用文章記述這樂事的人．以：來；擅長畫竹和蘭花．以：把．

D句意：鄭燮開官倉放糧賑濟災(zāi)民，有人阻止．或：有人；現(xiàn)在有人聽說他沒什么罪，秦二世卻殺了他．或：有人

〔3〕此題考查的是對文章內(nèi)容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容．

A．正確

B．有誤，從“燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎？〞可以看出“都到什么時候了，要是向上申報，輾轉(zhuǎn)往復(fù)，百姓怎么活命？〞并不是因擔(dān)憂上級拒絕．

C．正確

D．正確．

應(yīng)選：B

答案：

〔1〕B

〔2〕D

〔3〕B

參考譯文：．

【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的容許；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走．來來往往不斷的行人，是滁州的游客．到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席．宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們．一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了．

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了．樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍．但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂．而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊．醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守?。厥钦l呢？是廬陵歐陽修吧．

【乙】朝乾隆元年科舉的進士，擅長畫竹和蘭花．曾經(jīng)在范縣做縣令，保護百姓就像保護自己的孩子一樣．家里沒有收受的賄賂，桌子上沒有遺留的公文．鄭公空閑的時間經(jīng)常和文人們喝酒詠詩，至于有人忘記他是一縣的長官．后來調(diào)任到濰縣做官，恰逢荒年，百姓相互吃．鄭燮開官倉放糧賑濟災(zāi)民，有人阻止，鄭燮說：“都到什么時候了，要是向上申報，輾轉(zhuǎn)往復(fù)，百姓怎么活命？〔要是〕上邊降罪，我一人承當(dāng)．〞于是開官倉賑濟災(zāi)民，使上萬人得以活命．〔鄭板橋〕離任的時候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?/p>

或

一食或盡粟一石〔有時〕

或王命急宣〔有時〕

或以為死或以為亡〔有的人〕

或異二者之為〔或許〕

8.

本道題考查學(xué)生的文言文翻譯能力，文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達、雅．對于初中生而言，能到達前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信〞〔準(zhǔn)確無誤〕和“達〞〔通順流暢〕．文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高．

翻譯文言文有三個根本原那么：信、達、雅．所謂信，就是指譯文要準(zhǔn)確無誤，不誤解、不遺漏、不增譯；所謂達，就是指譯文要通順暢達無語病，符合漢代漢語的語法和用語習(xí)慣，做到字通句暢；所謂雅，就是指譯文要優(yōu)美自然，力求表達原文的語言特色，文筆優(yōu)美富有表現(xiàn)力．

9.〔1〕曲徑通幽處，禪房花木深〔重點詞：禪〕

〔2〕忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開〔重點詞：梨〕

〔3〕開軒面場圃，把酒話桑麻〔重點詞：軒〕

〔4〕會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〔重點詞：凌〕

〔5〕不以物喜，不以己悲〔重點詞：己〕

〔6〕出淤泥而不染，濯清漣而不妖〔重點詞：濯、漣〕

此題考查詩文背誦，根據(jù)平時積累的詩文作答即可，但不能出現(xiàn)錯別字．

做好此題關(guān)鍵平時要扎實積累課本中出現(xiàn)的重點詩文名篇．

10.

?與夏十二登岳陽樓?整首詩運用陪襯、襯托和夸張的手法，沒有一句正面直接描寫樓高，句句從俯視縱觀岳陽樓周圍景物的渺遠、開闊、高聳等情狀落筆，卻無處不顯出樓高，不露斧鑿痕跡，自然渾成，巧奪天工．

煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意．其目的在于以最恰當(dāng)?shù)淖衷~，貼切生動地表現(xiàn)人或事物．答題模式：解釋該字在句中的語表義和語里義；展開聯(lián)想和想像，把這個你認為“好〞的字復(fù)原句中描摹景象；點出該字表達了什么感情或襯托了怎樣的意境．

11.

全文可分為三個局部：第一局部〔①〕，交代故事發(fā)生的時間及故事發(fā)生的背景；第二局部〔②～?〕，寫在外打工的李娟到超市為母親買禮物卻不知買什么好，打給母親得知母親反給她禮物，心里不解；第三局部〔?～?〕，寫李娟打給弟弟，才得知母親希望她能回家一趟，給她寄的禮物是一張回家的火車票．

本閱讀第〔4〕題是閱讀的典型題，人物形象的分析答題方法：1、結(jié)合對人物描寫．人物描寫細分為：外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫．人物描寫的作用：塑造人物性格；推動情節(jié)開展；揭示文章主題．2、結(jié)合人物所做的事．3、關(guān)注作者對人物的評價，褒貶應(yīng)與作者一致．考前須知：概括人物性格時一定要本著全面、客觀的原那么．

在概括人物性格時一般用二字詞語或四字詞語，盡量用到三個以上，還要注意從多個角度概括．

12.〔1〕此題考查材料內(nèi)容的概括能力．解答此題要讀懂材料，找出二者的共同點，用簡潔的語句表述．材料分別講述了林那么徐、比爾蓋茨在生活中正確面對煩惱而取得的光芒成就，我們可以由此得出結(jié)論：人生難免會遇到各種各樣的煩惱，用積極樂觀的心態(tài)去面對，就一定能戰(zhàn)勝煩惱，有所作為．

〔2〕此題考查閱句子的仿寫能力．解答此題用與例句相同的句式，以生動的比喻形象地表述煩惱與成功間的關(guān)系即可．如：煩惱是晴朗天空中的陰霾，消除它，就能重見天日．

〔3〕此題考觀點表達的能力．這是一道開放題，兩種觀點都可以選擇，著鍵在于結(jié)合生活實際闡述自己的理由．如果選擇第一個觀點，就可以結(jié)合材料中的九歲男孩的例子來表述理由．

答案：

〔1〕人生難免會遇到各種各樣的煩惱，面對煩惱，我們用積極樂觀的心態(tài)去面對，就一定能戰(zhàn)勝煩惱，有所作為，甚至取得成就．〔意思符合即可〕

〔2〕例如：煩惱是晴朗天空中的陰霾，消除它，就能重見天日．煩惱是腳下鞋中的沙子，消除它，就能健步如飛．

〔3〕觀點明確言之成理即可．

例如：我認為媒體對“小詩人〞的過度關(guān)注和熱捧是“捧殺〞，會毀了孩子的前程；如題目中所說的九歲小男孩，他的正常的生活與學(xué)習(xí)都受到的干擾，這會讓年齡過小的他無法承受壓力，而畏懼寫作，扼殺他的天才．從另一方面說，如果他沒有將媒體的關(guān)注當(dāng)作壓力，而是引以為豪，這又會助長他的驕傲情緒以及功利心，也會扭曲他的創(chuàng)作心態(tài)．

此題以“成長的煩惱“的語文實踐活動為背景，給出兩那么材料，分別為林那么徐、比爾蓋茨在生活中正確面對煩惱而取得的光芒成就，主要考查學(xué)生對材料內(nèi)容的概括能力、仿寫能力，以及闡述觀點的能力．需要學(xué)生仔細斟酌答題的語言和內(nèi)容．

表達自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點：

①弄清題意，注意要求．首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達意．

②合理發(fā)揮，見解獨特．這類表達觀點的題答案不局限于一個，在弄清題目要求的根底上，展開聯(lián)想，寫出獨特的答案．

③語言精煉，簡潔明子．語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫．

13.

【審題立意】這是一道命題作文．“溫暖〞的本意是指陽光的照射給人帶來的感受．從所給材料內(nèi)容和題目分析，這里應(yīng)該理解為外