上學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)

第一篇201*—201*學(xué)年度上學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)過去的一學(xué)期是忙碌、充實(shí)而又收獲的，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結(jié)成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強(qiáng)工作力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗?，F(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)如下1、管理更加規(guī)范化學(xué)校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極落實(shí)藝術(shù)各項(xiàng)工作要求，分工明確、責(zé)任落實(shí)到人。本學(xué)期創(chuàng)造性地開創(chuàng)了“藝動空間”網(wǎng)絡(luò)博客，形成了與時俱進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)模式，并做到求真、求實(shí)、求細(xì)、科學(xué)創(chuàng)新，加大了藝術(shù)教師之間的聯(lián)系與交流。。2、教研科研方面我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù)、音樂理論學(xué)習(xí)，了解最新的教學(xué)動態(tài)，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法，摸索可行之處。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討、科研交流。在不斷的學(xué)習(xí)研究實(shí)踐的過程中，教師的素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高。3、這學(xué)期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒能力都得到了提高，并能積極地參與到各項(xiàng)比賽中，取得了優(yōu)異的成績。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍。（1）本學(xué)期在吳校長的帶領(lǐng)下，美術(shù)教師全新布置了學(xué)校的樓廊文化一樓的風(fēng)范長廊、二樓風(fēng)雅長廊、三樓的風(fēng)姿長廊、四樓的風(fēng)韻長廊、風(fēng)雅壁、還有美術(shù)老師親手制作的愛心墻、智慧果園等宣傳區(qū)的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術(shù)教育環(huán)境。師生校園生活照片、剪紙藝術(shù)、魚皮畫、剪影藝術(shù)分別在樓廊中呈現(xiàn)，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感(推薦訪問受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校新購置了塑封機(jī)，美術(shù)教師把一千多幅學(xué)生的卡紙畫和學(xué)生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封，分別以“學(xué)生課堂作業(yè)展”、“家鄉(xiāng)夜景”“美麗的花紋”“走進(jìn)動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學(xué)校環(huán)境，又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心。恰逢學(xué)校迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和認(rèn)可。（2）藝術(shù)活動方面在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、“引路點(diǎn)撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛之情。各個班級開辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長廊、宣傳窗，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學(xué)生的書畫作品。（3）、每周三的藝術(shù)欣，通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。5、論文、課題方面在本學(xué)期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學(xué)期音美組五位年輕教師都參與到了學(xué)校承擔(dān)的課題研究中，并積極地書寫階段小結(jié)，和全校老師進(jìn)行交流。下學(xué)期，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時空，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上一層樓。201*—201*學(xué)年度上學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)·大班啟蒙閱讀教學(xué)工作總結(jié)·開展陽光體育活動工作總結(jié)·201*-201*學(xué)年上期教育教學(xué)工作總結(jié)·對外漢語教學(xué)的工作總結(jié)·201*-201*年高三第一學(xué)期物理教學(xué)總結(jié)·201*年初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)·心理健康教育實(shí)施方案工作總結(jié)·201*年小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)到教學(xué)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容>>第二篇201*—201*學(xué)年度上學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)過去的一學(xué)期是忙碌、充實(shí)而又收獲的，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結(jié)成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強(qiáng)工作力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗。現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)如下1、管理更加規(guī)范化學(xué)校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極落實(shí)藝術(shù)各項(xiàng)工作要求，分工明確、責(zé)任落實(shí)到人。本學(xué)期創(chuàng)造性地開創(chuàng)了“藝動空間”網(wǎng)絡(luò)博客，形成了與時俱進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)模式，并做到求真、求實(shí)、求細(xì)、科學(xué)創(chuàng)新，加大了藝術(shù)教師之間的聯(lián)系與交流。。2、教研科研方面我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù)、音樂理論學(xué)習(xí)，了解最新的教學(xué)動態(tài)，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法，摸索可行之處。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討、科研交流。在不斷的學(xué)習(xí)研究實(shí)踐的過程中，教師的素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高。3、這學(xué)期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒能力都得到了提高，并能積極地參與到各項(xiàng)比賽中，取得了優(yōu)異的成績。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍。（1）本學(xué)期在吳校長的帶領(lǐng)下，美術(shù)教師全新布置了學(xué)校的樓廊文化一樓的風(fēng)范長廊、二樓風(fēng)雅長廊、三樓的風(fēng)姿長廊、四樓的風(fēng)韻長廊、風(fēng)雅壁、還有美術(shù)老師親手制作的愛心墻、智慧果園等宣傳區(qū)的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術(shù)教育環(huán)境。師生校園生活照片、剪紙藝術(shù)、魚皮畫、剪影藝術(shù)分別在樓廊中呈現(xiàn)，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校新購置了塑封機(jī)，美術(shù)教師把一千多幅學(xué)生的卡紙畫和學(xué)生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封，分別以“學(xué)生課堂作業(yè)展”、“家鄉(xiāng)夜景”“美麗的花紋”“走進(jìn)動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學(xué)校環(huán)境，又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心。恰逢學(xué)校迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和認(rèn)可。（2）藝術(shù)活動方面在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、“引路點(diǎn)撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛之情。各個班級開辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長廊、宣傳窗，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學(xué)生的書畫作品。（3）、每周三的藝術(shù)欣，通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。5、論文、課題方面在本學(xué)期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學(xué)期音美組五位年輕教師都參與到了學(xué)校承擔(dān)的課題研究中，并積極地書寫階段小結(jié)，和全校老師進(jìn)行交流。下學(xué)期，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時空，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上一層樓。第三篇201*年上學(xué)期藝術(shù)教研組工作總結(jié)201*年上學(xué)期藝術(shù)教研組工作總結(jié)繁忙的一個學(xué)期即將在緊鑼密鼓的期末考試復(fù)習(xí)中畫上了本學(xué)期的句號。回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，為了進(jìn)一步開展藝術(shù)教研組的工作，配合學(xué)校向名校的發(fā)展目標(biāo)前進(jìn)，下面對本學(xué)期的工作進(jìn)行一下簡要總結(jié)。1．藝術(shù)教研活動開展富有實(shí)效。（1）有“以審美體驗(yàn)為核心，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”的市級音樂公開課（4月6日），由吳寶華老師、趙艷麗老師教學(xué)。公開課的教學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，同時，也促進(jìn)了學(xué)生的真情體驗(yàn)和提高審美情趣，真正促進(jìn)了學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。（2）“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性探究”的市級美術(shù)公開課（4月26日），由美術(shù)組沈賽飛老師、陳薏如老師教學(xué)。公開課圍繞“網(wǎng)絡(luò)”、“評價”、“學(xué)生主體”、“自感”、“自覺”、“高峰體驗(yàn)”、“文字游戲”等關(guān)鍵詞展開教學(xué)，輕松、簡潔的課堂結(jié)構(gòu)，學(xué)生人人參與評價的氛圍及文字評價的興奮感，帶給聽課教師強(qiáng)烈的視覺與評價理念的沖擊，許多老師雖然覺得現(xiàn)階段無法在各校推廣這樣的評價方法，卻能接受這種評價方法的可行性及發(fā)展趨勢。（3）“心連心手拉手”美術(shù)交流展示活動（5月20日），由后宅、江東、廿三里三校聯(lián)合組織。通過美術(shù)交流，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活和情趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得用藝術(shù)來歌唱生命、表現(xiàn)生活、體驗(yàn)和創(chuàng)造生活。通過活動的開展，有效地推動了學(xué)校美術(shù)文化的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)生之間交流的良性互動，增進(jìn)了師生之間的友誼。2．各興趣小組的構(gòu)建與組織，開展得火紅，訓(xùn)練有速。美術(shù)有素描、水粉、書法、陶藝、篆刻等，音樂開設(shè)了鋼琴、琵琶、銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、葫蘆絲等活動項(xiàng)目，不僅豐富了學(xué)生在校的校園生活，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。興趣活動的組織，做到五定一定時間；二定內(nèi)容；三定學(xué)習(xí)人員；四定場所；五定輔導(dǎo)教師。確保興趣活動的有效性。3．成果顯著。（學(xué)生）在4月1日的“喬山杯”比賽中，我校的21名學(xué)生參賽，20名學(xué)生獲獎，獲團(tuán)體第二名，僅次于繡湖中學(xué)。其中黃昊翔、朱楊昆、傅夢菲、劉曉蕓等4人獲一等獎；葉堅文、朱豪翔、方祉豪、葉堅文、黃玲仙、朱伊莉、陳羚、金麗珍等8人獲二等獎；朱璐丹、何月婷、譚琴莉、陳武娟、呂攀、方小源、葉純欣、張林甲等8人獲三等獎。（教師）06年4月21日，沈賽飛老師的專業(yè)論文《幫助學(xué)生收集“最得意的一件繪畫作品”》獲市三等獎；06年1月1日，吳寶華老師的電子教案《非洲音樂文化聚會》獲市二等獎，沈賽飛老師的電子教案《人文奧運(yùn)》獲市三等獎；6月13日，趙艷麗老師的專題教育活動論文《破譯孩子心靈的密碼——讓音樂凈化學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生健康成長》獲市三等獎?？傊瑥拈_學(xué)以來，我們藝術(shù)教研組就以從教育教學(xué)和學(xué)校校園文化著手，以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體；以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣為切入；以藝術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征；以專業(yè)要素為媒介；以發(fā)展學(xué)生想像力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)，努力營造和諧以及具有凝聚力的藝術(shù)教研組。發(fā)揮組里每一位組員的各項(xiàng)潛力，策劃校園文化建設(shè)的思路；強(qiáng)化藝術(shù)特長的培養(yǎng)；致力于美育與課堂教學(xué)的結(jié)合。教研組的六名教師本著“讓藝術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更要注意“學(xué)生在課堂上學(xué)會生活”，“從精神生活的意義上來理解生活”。今后的更長時間里，我們將繼續(xù)努力朝著這個方向去做的，并爭取在下學(xué)年里取得更輝煌的成績。第四篇藝術(shù)表演系201*年上學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)藝術(shù)表演系201*年上學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)本學(xué)期來,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我系總支以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格按校黨委、行政的工作部署，從加強(qiáng)對全系師生員工的思想政治教育入手，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常管理；妥善做好教職工、特別是學(xué)生的維穩(wěn)工作；以狠抓學(xué)生的政治思想教育為切入點(diǎn)，著重抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓日常管理；充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會的橋梁紐帶作用，認(rèn)真開展社團(tuán)文化建設(shè)活動；大力發(fā)展學(xué)生黨員，充分發(fā)揮入黨積極分子和黨員的先鋒模范作用，切實(shí)有效地開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人的工作，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就全期工作情況總結(jié)如下一、圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓學(xué)生的思想政治教育工作，妥善做好校園維穩(wěn)工作。認(rèn)真組織開展全系的政治學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作。一年來，我系黨總支首先對全系黨員及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃與安排，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)計劃，把鄧小平理論、“三個代表”重要思想﹑“科學(xué)的發(fā)展觀”、胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀、黨的十七大文件。《新黨章》、“三個代表“重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》、《科學(xué)發(fā)展觀重要理論述摘編》和反腐倡廉及時事政治相關(guān)材料作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以討論、心得等靈活多樣的政治學(xué)習(xí)形式保證了師生政治學(xué)習(xí)的效果；同時組織學(xué)生利用每周班課進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí)，組織心得體會征文，及時組織學(xué)習(xí)我校黨委的各項(xiàng)工作文件，統(tǒng)一認(rèn)識，調(diào)動了教職工及學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)積極性；全面貫徹校團(tuán)委“大學(xué)生素質(zhì)拓展”計劃，組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)了安全教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育、文明修身教育；引導(dǎo)學(xué)生積極參加心理健康教育活動、積極投身到社團(tuán)及校園文化建設(shè)活動中去，并就如何構(gòu)建和諧1社會等主題組織了班級討論；學(xué)生政治學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式不拘一格，政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處，產(chǎn)生了實(shí)效。寓政治教育于系列活動中，提高了政治思想教育的功效。我系黨總支為了將教職工及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)引向深處，除常規(guī)的政治學(xué)習(xí)外，開展了活潑多樣的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期來，我系通過素質(zhì)拓展教育、文明修身教育，組織以德育教育基地建設(shè)及慰問義演，開展了愛心募捐、義務(wù)獻(xiàn)血、學(xué)雷鋒系列活動、青年志愿者行動、勤工助學(xué)活動；我系師生積極投身學(xué)校組織的一系列工作，全面加強(qiáng)了師生的人生、理想、信念教育，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體及心懷天下、愛己及人的道德情操，收到了較好的效果。及時傳達(dá)上級維穩(wěn)工作精神，組織學(xué)生召開維穩(wěn)工作會議，積極貫徹上級維穩(wěn)精神，有條不紊地對學(xué)生進(jìn)行多種形式的思想政治教育，解決學(xué)生中存在的思想問題，輔導(dǎo)員工作務(wù)實(shí)、及時，保證了學(xué)生的安全穩(wěn)定。二、積極發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨總支的作風(fēng)、組織建設(shè)。1、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，在學(xué)生中大力發(fā)展黨員。本年度，我系黨總支嚴(yán)格按組織發(fā)展程序，培養(yǎng)發(fā)展了19名學(xué)生為中共預(yù)備黨員；對發(fā)展對象進(jìn)行了全面的考察培養(yǎng)；此外，還考察培養(yǎng)了40名同學(xué)參加了第二十四期、二十五期業(yè)余黨校的培訓(xùn)，合格率100%；考察培養(yǎng)50名學(xué)生、教師為培養(yǎng)對象，還培養(yǎng)了一大批入黨積極分子，組織發(fā)展工作開展得有聲有色。學(xué)生黨支部加強(qiáng)了對黨員的管理和畢業(yè)生黨員的流動管理工作，做到每個黨員檔案齊全，組織關(guān)系明晰，去向明確。配合校黨委做好機(jī)關(guān)﹑系部的教師黨員聯(lián)系班級制度，分配落實(shí)具體的教師黨員到各個班級，配合輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。目前，17名教師黨員已深入到各班級聯(lián)系學(xué)生黨員開展思想教育工作，并取得了初步的成效。三、按照黨委統(tǒng)一部署，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生日常管理工作是檢測黨總支工作的一個重要指示，也是黨總支管理的重頭戲，為此，我系對學(xué)生日常管理工作非常重視狠抓日常管理，以管促學(xué)、以學(xué)助管，推動學(xué)生管理工作上臺階。本學(xué)年來，我系根據(jù)大學(xué)生日常管理要求，切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的課堂考勤與大一新生的晚自習(xí)考勤，實(shí)行班級考勤與值班老師考勤的交叉管理，做到每周一評，每月一結(jié)，每期一總。特別對學(xué)生的到課情況、課堂紀(jì)律、就寢紀(jì)律、日常衛(wèi)生、早操升旗加強(qiáng)了督促檢查與評比考核，考評結(jié)論直接與學(xué)生的評優(yōu)評先、組織發(fā)展、班級競賽掛鉤。經(jīng)過整頓,學(xué)生逃課、曠課現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，晚歸，懶散，上網(wǎng)的學(xué)生大為減少。另外，我系針對歷次考試中出現(xiàn)的考風(fēng)考紀(jì)問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育。考前及早加強(qiáng)預(yù)防教育，充分?jǐn)[明利害關(guān)系，用事實(shí)警醒僥幸心理，以道理曉諭同學(xué)們。通過反復(fù)的預(yù)防教育，我系學(xué)生在各次考試中違反考風(fēng)考紀(jì)的情況明顯減少。針對衛(wèi)生狀況差的問題，輔導(dǎo)員堅持早晚查寢的打分監(jiān)督制度，獎懲結(jié)合，開展了文明寢室評比、裝扮寢室比賽等活動，為學(xué)生創(chuàng)造了一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。尤其是切實(shí)加強(qiáng)對201*級新生的日常管理。我系就按照團(tuán)委、學(xué)生處工作安排，狠抓新生的行為規(guī)范管理與教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的管理?xiàng)l例，并進(jìn)行了認(rèn)真的考試，要求人人過關(guān)。輔導(dǎo)員緊抓早操、早升旗、晚就寢紀(jì)律，手把手教學(xué)生搞內(nèi)務(wù)；指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境，樹立良好的世界觀和正確的人生信念與理想；認(rèn)真組織班課，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)與班風(fēng)；積極與學(xué)生溝通，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。由于基礎(chǔ)工作扎實(shí)，管理到位，新生的學(xué)習(xí)、生活逐步走上正軌。2、健全學(xué)生干部崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理的制度化，規(guī)范化，經(jīng)常化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生日常管理要求，我系將日常管理工作全面量化、細(xì)致，制定了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)考核細(xì)則，加強(qiáng)了對學(xué)生日常管理工作的考評。一年來，我系在日常管理制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上，通過一年一度的團(tuán)學(xué)干部雙代會，將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有組織能力的學(xué)生干部選拔上來，并進(jìn)一步完善了學(xué)生會、團(tuán)總支委員會章程，修訂了學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的崗位職責(zé)，對每個部門都提出了具體的工作目標(biāo)，組織干部參加培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了對衛(wèi)生、考勤、就寢及早操、升旗儀式的考核，實(shí)行一周一報、一月一總的管理制度，及時掌握情況，及時排查、解決實(shí)際問題。3、認(rèn)真組織各級各類活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在開學(xué)之際，本系就承辦了校園英文歌曲比賽，并取得可佳成績。王慧宇、張揚(yáng)、馮澄、張婭妮、李鳳飛同學(xué)分別獲得一、二、三等獎及優(yōu)勝獎的好成績。在校舉辦的《感恩于心，回報于行》演講比賽中陳婉冰、丁婷、胡珊珊同學(xué)分別獲得一、二、三等獎，彩虹舞蹈隊(duì)組織隊(duì)員參加了中國建筑第五公司建立30周年慶典演出；清明五一廣場匯演；赴財專、湖南大學(xué)等高校參加聯(lián)誼晚會以及愛心晚會擔(dān)任主力表演節(jié)目，受到一致認(rèn)同；彩虹合唱團(tuán)參加了湖南省“五四”運(yùn)動九十周年紀(jì)念大會暨青年創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡報告會；湖南省“紅歌會”以及湖南衛(wèi)視節(jié)目的錄制，她們唱出了我系的實(shí)力，唱出了我校的風(fēng)采。彩虹民樂團(tuán)參加了國防科大校運(yùn)動會開幕式；彩虹健美操隊(duì)參加了“巾幗風(fēng)采，亮麗人生”湖南省省會慶三八婦女健身展示賽活動和國防科大校運(yùn)動會開幕式等大型活動。在組織這些活動中，干部與老師積極配合取得了優(yōu)異成績，被評為201*年上學(xué)期“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號；同時，李翔同學(xué)被評為“優(yōu)秀干事”。通過這些活動，提高了同學(xué)們的舞臺表演能力，陶冶了同學(xué)們的情操，增強(qiáng)了同學(xué)們的審美觀。在校團(tuán)委組織的“五四”評優(yōu)活動中，我系07級音教一班被評為“先進(jìn)團(tuán)支部”，14名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、10名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”、15名同學(xué)被評為“優(yōu)秀青年志愿者”。4、切實(shí)加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員工作的考核。一年來，根據(jù)學(xué)校輔導(dǎo)員考核辦法，我系對輔導(dǎo)員的工作業(yè)績進(jìn)行了逐項(xiàng)考評。班級管理與輔導(dǎo)員的工作業(yè)績掛鉤，做到了責(zé)任明確，獎懲分明。5、切實(shí)做好了畢業(yè)生的各項(xiàng)畢業(yè)工作。本學(xué)年，我系共有155名畢業(yè)生，大部分圓滿完成實(shí)習(xí)、論文答辯等工作，并落實(shí)了就業(yè)單位，順利畢業(yè)。對不能如期畢業(yè)的學(xué)生，我系及時溝通，講明情況，安撫學(xué)生情緒，未出現(xiàn)過激情況。四、積極配合系部，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、除努力致力于對全系師生的思想政治教育，搞好組織建設(shè)與發(fā)展工作外；全面配合系部，為教學(xué)服務(wù)做了大量的工作。本年度，從對教師的教學(xué)基礎(chǔ)工作考核到教學(xué)質(zhì)量評測等方面，積極配合系部加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)考核。另外，配合系部倡導(dǎo)全體教師開展教學(xué)研究與教學(xué)改革，使不少青年教師的教學(xué)水平及科研水平有了較大提高。2、積極配合系部集及教務(wù)處認(rèn)真做好09屆學(xué)生升本考試的各項(xiàng)工作，并與思想波動較大的學(xué)生組織座談、個別談心，真正做到了為教學(xué)工作保駕護(hù)航，服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生?；仡櫸覀冞^去的工作，我們深感學(xué)生管理工作的重要，雖然我們做了一些有益的工作，但在有的方面尚存在一些不如意如學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)、學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。展望未來，我們將嚴(yán)格按學(xué)校統(tǒng)一要求，盡職盡責(zé)地做好自身的工作，為真正實(shí)現(xiàn)全方位為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)而努力，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體升本的跨越式發(fā)展而努力！藝術(shù)表演系201*年6月22日第五篇藝術(shù)學(xué)院201*級研究生黨支部上學(xué)期工作總結(jié)藝術(shù)學(xué)院201*級研究生黨支部上學(xué)期工作總結(jié)時光荏苒，自201*-201*學(xué)年開學(xué)以來，我支部已成立了半年時間。作為新成立的黨支部，在本學(xué)期始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)十八大精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，堅定藝術(shù)之路”為主題，緊密圍繞學(xué)院黨總支的方針路線開展工作，突出重點(diǎn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在支部委員的組織和支部成員積極配合下，本學(xué)期基本完成了一些工作，但也存在很多不足?？偨Y(jié)如下一、常規(guī)工作1、做好黨員教育、黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本支部現(xiàn)有正式黨員11人，在支部成立之初就明確了新時期支部建設(shè)工作的目標(biāo)和任務(wù)，把入黨積極分子的培養(yǎng)工作落到實(shí)處，始終做到支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，支部指定支委成員作為培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)人與其經(jīng)常聯(lián)系，及時幫助。本學(xué)期共有七名同志向組織遞交了入黨申請書，并參加了業(yè)余黨校培訓(xùn)及黨課考試。2、定期召開支部民主生活會和支委例會，為黨員政治素質(zhì)的提高和日常工作的開展提供保證。凡涉及支部建設(shè)、支部立項(xiàng)活動開展的問題等都要召開支委會進(jìn)行集體研究，共召開支委會3次，民主生活會2次。二、制度建設(shè)1、做好支部民主生活會和支委會的簽到制度，若無特殊情況必須到會，因事無法到會者，須提前向程院長或支部書記請假說明原因；2、支部成員要嚴(yán)格遵守學(xué)院學(xué)校的規(guī)章制度，時時刻刻發(fā)揮模范帶頭作用，明確作為一名學(xué)生共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，把好自身發(fā)展關(guān)；3、健全民主評議黨員制度。在民主評議中，堅持標(biāo)準(zhǔn)開展批評和自我批評兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對照《黨章》第一章規(guī)定的黨員條件和“八個堅持、八個反對”評議每個黨員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的表現(xiàn)情況。三、思想政治工作1、為提高支部成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素養(yǎng)，不定期舉辦學(xué)術(shù)報告會和研討會，邀請了藝術(shù)學(xué)院張書鴻副院長和程宏副院長為支部成員就學(xué)術(shù)研究和十八大精神的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，使支部成員明確發(fā)展方向、堅定理想信念。張書鴻副院長就營造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、培養(yǎng)正確的學(xué)術(shù)習(xí)慣等問題與同志們進(jìn)行了深入的探討，通過淺顯易懂的例子使同志們對未來的研究生學(xué)習(xí)有了明確的方向；在程院長主持的研討會上，通過對“藝術(shù)民主”提出的歷史背景、相關(guān)政策的解讀，以及與實(shí)際學(xué)習(xí)生活的結(jié)合實(shí)際支部成員改進(jìn)了對黨的精神、政策的學(xué)習(xí)方法，對十八大精神有了更為深刻的認(rèn)識。2、黨的十八大以來，中共中央總書記習(xí)近平提出并深刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。為使同志們進(jìn)一步深刻理解中國夢的歷史背景及現(xiàn)實(shí)意義，本支部與信息學(xué)院電氣八班支部展開了以“中國夢、東大夢”為主題的聯(lián)合團(tuán)日活動。在活動中，將個人的夢想與國家、民族的復(fù)興結(jié)合在一起，并邀請了往屆優(yōu)秀學(xué)長為大家作報告，鼓勵同志們明確方向、不辱使命，在新形勢下中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。四、工作中的不足1、支部成員缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，處理問題時考慮不夠周全、細(xì)致。2、支部工作開展較為被動，工作計劃不夠完整詳細(xì)，沒有完成有特色的支部立項(xiàng)活動。3、支部成員的理論知識還有待學(xué)習(xí)提高。五、完善措施1、借鑒和汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好支部工作的總結(jié)和感悟；集思廣益，多向老師請教工作方法。2、制定詳細(xì)的下學(xué)期工作計劃，做好活動預(yù)算，提高支部成員的執(zhí)行力，爭取下學(xué)期完成1~2項(xiàng)有特色的支部活動。3、豐富民主生活會的形式，進(jìn)一步提高支部成員的思想政治素養(yǎng)和政治敏銳性。我們一定會在接下來的工作中踏實(shí)負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，為把我支部建設(shè)成為優(yōu)秀黨支部而不懈奮斗。藝術(shù)學(xué)院201*級研究生黨支部201*年12月22日默認(rèn)推薦訪問其他范文郴州藝術(shù)學(xué)校教師個人工作總結(jié)(201*年上學(xué)期)201*—201*年上學(xué)期藝術(shù)教育工作計劃藝術(shù)教研組201*年上學(xué)期教研工作計劃星光藝術(shù)學(xué)校201*年上學(xué)期工作計劃201*年上學(xué)期藝術(shù)體育教研組工作計劃201*年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(格式范文)二號黑體（或標(biāo)題宋加粗，或小標(biāo)宋）學(xué)校工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年上學(xué)期）三號楷體濱州高新區(qū)中學(xué)三號楷體二號小標(biāo)宋（用標(biāo)題宋加粗也行）201*-201*學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)三號仿宋一學(xué)期以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全校師生緊密團(tuán)結(jié)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革，努力營造積極向上的育人氛圍，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在多方面取得了可喜的成績。一學(xué)期來，學(xué)校獲“衡陽市二星級文明單位”、“衡陽市201*201*學(xué)年度普通中小學(xué)安全管理工作先進(jìn)單位”、“衡陽市共青團(tuán)201*年度‘紅旗單位’“衡陽市民辦學(xué)校年檢優(yōu)秀單位””、“衡陽市201*年度普通中小學(xué)班級管理工作‘先進(jìn)集體’”等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下三號黑體三號小標(biāo)宋宋一、德育工作突出實(shí)效性（一）隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。利用行政會會、周前會、年級組會等時段組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)范，大力實(shí)施師表工程，使教師認(rèn)三號楷體識到自己的使命和責(zé)任，堅定信念，教書育人，為人師表。。星源教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，不排斥差生，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學(xué)生中樹立起良好的師表形象，并給學(xué)生以深遠(yuǎn)的影響。建立考核機(jī)制，抓好兩支隊(duì)伍。落實(shí)并細(xì)化班主任考核與教研組、備課組考核工作，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和教科研隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作例會及班主任工作論壇，及時交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進(jìn)方法，努力構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的德育工作隊(duì)伍。增強(qiáng)教研組、備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。定期召開教研組工作會和備課組會，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、研討、解決問題。豐富業(yè)余活動，關(guān)心職工生活。教師工作繁重辛苦，具有長期性、復(fù)雜性、多樣性，學(xué)校工會想方設(shè)法為教職工營造一個輕松、愉悅的工作氛圍，多方面關(guān)心教師日常生活，讓他們感受到星源這個大家庭的溫暖與活力。學(xué)校繼續(xù)堅持教師生日送鮮花活動，堅持教職工婚喪產(chǎn)假慰問活動，組織教師在校內(nèi)或到校外開展籃球聯(lián)誼比賽，組織教職工到“樂滿地”旅游度假。（二）學(xué)生工作保障有力常規(guī)管理堅持不懈繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)編印“入學(xué)教育資料”，安排各班切實(shí)抓好學(xué)生的入學(xué)教育，爭取最短時間使各項(xiàng)常規(guī)管理步入正軌。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會抓實(shí)班級“一日常規(guī)”檢查評比工作，做到日查、周評、月結(jié)，并把考評結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。平時利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報等宣傳載體，全方位多角度開展文明禮儀、誠實(shí)守信、愛國尊師、安全衛(wèi)生等方面的思想教育，不斷提高學(xué)生的養(yǎng)成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”短信平臺加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，及時通報學(xué)生在校情況，收集家長反饋信息，把家校結(jié)合教育落實(shí)到日常工作中。德育活動精彩紛呈為了真正把德育落到實(shí)處，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的德育活動。（1）期初利用開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生，通過樹典型，表彰先進(jìn)的形式，激發(fā)廣大學(xué)生新學(xué)期爭優(yōu)創(chuàng)先得積極性和熱情。（2）政教處、校團(tuán)委落實(shí)好三月份學(xué)雷鋒主題活動的各項(xiàng)工作，做到有方案，有計劃，有總結(jié)，有表彰的。（3）舉行初一初二班級男女籃球賽，豐富了校園文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生從小注意發(fā)展興趣特長，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，也為校男女籃球隊(duì)發(fā)掘了苗子。（4）舉辦了校園文體宣傳海報比賽。（5）開展校園文明崗值崗活動，開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生優(yōu)秀班級活動，集中整頓校園內(nèi)亂扔亂丟等不文明行為的活動，效果顯著。（6）為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀容儀表，出臺了《星源初中學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》，并要求每位學(xué)生對照要求，抓好落實(shí)。（7）成功召開了201*年上期初一年級家長會。既向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)成果，展示了星源學(xué)生的素質(zhì)，又加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通，形成了合力，拓展德育教育空間，收到了很好的效果。（8）舉辦“秀我青春”星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆紅歌合唱比賽活動。（9）邀請著名演講家金雪老師來校舉辦“愛與感恩的力量”的演講報告會。（三）安全保衛(wèi)警鐘長鳴“安全無小事”，本學(xué)期，安全保衛(wèi)工作得到強(qiáng)化，進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點(diǎn)時間加強(qiáng)了巡查。舉行了防震避險疏散演練活動，并完成爭創(chuàng)湖南省防震減災(zāi)科普示范校申報活動。本學(xué)期，學(xué)校無一例重大安全事件發(fā)生。二一二年一月五日三號仿宋擴(kuò)展閱讀201*數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范本[1]201*年度個人工作總結(jié)在這一個學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極，主動，任勞任怨。本學(xué)年我擔(dān)任初二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學(xué)作。作為數(shù)學(xué)教師，我能認(rèn)真制度計劃，注重教學(xué)理論，認(rèn)真教學(xué)和備課，積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的課前準(zhǔn)備(1)認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。（2）了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣，需要和習(xí)慣，知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。2課堂上的情況。在數(shù)學(xué)課上，把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上，始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自己能完成的，我絕不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時，我創(chuàng)設(shè)了跟媽媽一起去超市買菜的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，然后分小組合作探究算理，最后得出了二種算法，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決，讓學(xué)生的智慧，能力，情感，心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有點(diǎn)學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。201*年度個人工作總結(jié)擬寫人陳敏201*年1月201*年度個人工作總結(jié)我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的“十七大”精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實(shí)踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。一、思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)工作１、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。３、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。４、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。四、個人學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文同時獲獎。五、努力方向１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力.201*年度個人工作總結(jié)擬寫人陳敏201*年1月201*年個人工作總結(jié)本學(xué)年本人擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會一、德育方面深知，教育育人，以德為先，熱祖國，人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。努力要求自己的一言一行，在各方面做教師的表率。二、教學(xué)方面作為一名教師，深知責(zé)任重大，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地中考試題，緊跟中考試題節(jié)奏，把握中考脈搏。每周共四個教案，都認(rèn)真撰寫，力求創(chuàng)新，不落俗套，不求應(yīng)付了事。明知任重而道遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，多方查找資料以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言，旁征博引，注意相關(guān)知識的結(jié)合，在重點(diǎn)知識上多想辦法設(shè)置新情境，調(diào)動學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時，結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀，對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，做到以學(xué)生為鄰，以學(xué)生為伴，以學(xué)生為友。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績輔導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校組織的小論文比賽中多人獲獎。"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。考試成績不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。201*年度個人工作總結(jié)擬寫人陳敏201*年1月201*年度個人工作總結(jié)本學(xué)期我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體。本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為.........四、改革評價方法，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。通過我一學(xué)期來不斷的工作，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。201*年度個人工作總結(jié)擬寫人陳敏201*年1月友情提示本文中關(guān)于《201*年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(格式范文)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(格式范文)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*-201*上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期本學(xué)期，少先隊(duì)工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)思想，以人為本，努力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化少先隊(duì)工作制度，不斷開拓少先隊(duì)工作新思路，以“文明禮儀伴我成長”為主線，深入開展了一系列生動活潑、獨(dú)具特色的活動，努力促進(jìn)全體少先隊(duì)員的綜合發(fā)展，并取得了明顯成效，使學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)效性邁上了一個新臺階。一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育作用，為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作提供了基本保障。首先，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員工作的政策法規(guī)，在工作量、待遇以及教育學(xué)生等方面強(qiáng)化了輔導(dǎo)員的權(quán)利，立足學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，組織輔導(dǎo)員進(jìn)行自我反思和整改，不斷提高輔導(dǎo)員的育人水平。其次，改變原來班主任兼任輔導(dǎo)員的中隊(duì)管理制度，重新安排各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，并在各個年級組安排年段分大隊(duì)輔導(dǎo)員，有計劃、有重點(diǎn)地對各年段大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，再通過年段大隊(duì)輔導(dǎo)員明確深化各中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，有組織地開展崗位培訓(xùn)工作。其中，大隊(duì)總輔導(dǎo)員劉大英老師被選送參加北京人大附小、北京中關(guān)村三小、四小等名校的“德育之旅”。二、規(guī)范少先隊(duì)工作管理。1、選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部。少先隊(duì)部于國慶節(jié)期間舉行了少先隊(duì)大隊(duì)干部競選活動，在民主投票選舉基礎(chǔ)上產(chǎn)生的20名少先隊(duì)大隊(duì)干部經(jīng)過一個星期的公示后被確定為少先隊(duì)晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*201*屆大隊(duì)委員會成員，10月13日下午，學(xué)校舉行了隆重的少先隊(duì)大隊(duì)干部任職儀式，校領(lǐng)導(dǎo)為本屆大隊(duì)干部頒發(fā)了聘書和臂章。少先隊(duì)大隊(duì)干部分工協(xié)作，從校門口的督導(dǎo)、行為規(guī)范的評比、“春苗”廣播站的播音、各項(xiàng)活動的組織都充分發(fā)揮了主人翁的意識，獲得了全體師生的好評。2、開展一年級新生入隊(duì)儀式。10月13日下午，學(xué)校在體育館隆重舉行晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生入隊(duì)儀式，全校師生參加了此次活動。此次活動旨在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的爭當(dāng)“四個好少年”，少先隊(duì)部把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，爭當(dāng)“四好少年”，并再次向全體老隊(duì)員以及剛剛光榮加入少先隊(duì)的三百多名新隊(duì)員提出了具體的要求。3、繼續(xù)深化文明班級評比。繼續(xù)深化文明班級評比活動，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)立了“流動紅旗、黑板報、班級文化建設(shè)”等多項(xiàng)的評比，囊括學(xué)校各項(xiàng)活動，各中隊(duì)踴躍參與評比，促進(jìn)了中隊(duì)與中隊(duì)之間的競爭與合作，促進(jìn)了良好班風(fēng)班貌的形成，在此基礎(chǔ)上，推選了六（1）中隊(duì)參評泉州市優(yōu)秀班集體，四（2）中隊(duì)參評晉江市優(yōu)秀班集體。4、繼續(xù)加強(qiáng)早會、班會落實(shí)情況。各中隊(duì)充分利用班隊(duì)會課、早會課對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、安全教育以及法律知識教育，學(xué)校還組織全校隊(duì)員進(jìn)行文明禮儀知識競賽，隊(duì)員們在緊張熱烈的比賽中學(xué)到了相關(guān)的文明禮儀知識，受到了深刻的教育。三、豐富少先隊(duì)宣傳陣地充分利用校園內(nèi)設(shè)的宣傳欄表揚(yáng)欄及時公布校園內(nèi)的好人好事；校門口LED顯示器將學(xué)生參加各項(xiàng)活動的獲獎結(jié)果定期公布；移動展覽板，展出學(xué)生的各種作品等等。有宣傳黑板報，每個月結(jié)合重大時事定期更新主題，由美術(shù)組評比，成績納入文明班級評比中；“春苗”廣播站開設(shè)《文明禮儀之窗》專題欄目深受廣大首先隊(duì)員的歡迎；校園網(wǎng)絡(luò)及時報道少先隊(duì)活動的新聞快訊、活動圖片；少先隊(duì)出版“春苗”?？傧汝?duì)?？?。四、加強(qiáng)少先隊(duì)員養(yǎng)成教育。首先，以每周升旗儀式利用國旗下講話時間，有計劃地進(jìn)行文明禮儀教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"文明禮儀"深入人心。其次，本學(xué)期一開學(xué)，吳副校長主持了“文明禮儀伴我成長”啟動儀式，少先隊(duì)大隊(duì)長向全體少先隊(duì)員發(fā)起“崇尚文明禮儀，創(chuàng)建文明校園”倡議活動，號召全體隊(duì)員爭當(dāng)講文明講禮儀的小公民。其次，各中隊(duì)根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓每位學(xué)生明確要求和努力方向。同時各班級根據(jù)學(xué)校的每周文明禮儀教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，利用早會課、班隊(duì)會課每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的文明禮儀教育，使"學(xué)文明禮儀"更細(xì)致，更深入。最后，全體輔導(dǎo)員根據(jù)所教學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合不同班級和學(xué)生個體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地給予解決。班主任耐心細(xì)致地做好“需要更多關(guān)愛的學(xué)生”的思想教育工作，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。五、推進(jìn)少先隊(duì)主題實(shí)踐活動本學(xué)期，我校把加強(qiáng)禮儀教育，提高師生的文明習(xí)慣，促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺階作為德育工作重點(diǎn)，我們少先隊(duì)、德育室聯(lián)合教導(dǎo)處、語文組、藝術(shù)組等部門，扎實(shí)開展“文明禮儀伴我成長”一系列主題實(shí)踐活動，讓學(xué)生普及性參與活動體驗(yàn)，在活動中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久。1、尊師愛師頌感恩在第27個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校的50多位教師收獲了本年度教師節(jié)的一個大驚喜.9月9日上午入校時，首先，少先隊(duì)所有大隊(duì)干部站在學(xué)校的幾個大門口，早早的等待老師們的到來，然后，一個一個站在剛到校的每一位老師面前，莊重地行了個隊(duì)禮，向著剛敬愛的老師雙手遞上一只康乃馨，同時對老師說一聲“老師，您辛苦了”，孩子們發(fā)自肺腑的呼喚聲響徹校園，久久地在校園上空裊繞，老師們不住地向?qū)W生們微笑點(diǎn)頭致謝，師生們都沉浸在濃濃的尊師愛師情意中。這就是我們的“朵朵紅花贈恩師”教師節(jié)活動。教師們都紛紛表示，決不辜負(fù)孩子們對老師們的愛和敬，要以更加充沛更加飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！2、專題板報遍地開為加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀教育的長效管理，進(jìn)一步營造崇尚文明禮儀的良好氛圍，廣泛宣傳文明禮儀知識，我校舉行了“文明禮儀”主題黑板報評比活動。各班級以“文明禮儀伴我成長”為主題，認(rèn)真準(zhǔn)備素材，師生共同參與，精心設(shè)計版面，主題思想突出，書寫繪畫優(yōu)美，板報設(shè)計合理、版面精美、內(nèi)容新穎、可讀性強(qiáng)。學(xué)生們用自己的巧手繪制出一幅幅精美的黑板報，寓知識性、教育性、藝術(shù)性于一體，為班級增色不少！本次活動通過學(xué)生參與的方式在班級進(jìn)行宣傳，加深對文明禮儀的理解，使每一個學(xué)生在潛移默化中接受了一次文明禮儀的教育，讓每個學(xué)生從小事做起，從自身做起，共同營造和諧文明的美好校園。3、主題隊(duì)會效果好為了更有實(shí)效地在少先隊(duì)隊(duì)員中開展文明禮儀教育活動，針對目前校園內(nèi)外存在的不文明現(xiàn)象，少先隊(duì)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員對全體少先隊(duì)員進(jìn)行深刻而全面的思想道德教育，要求學(xué)生在日常生活中學(xué)禮儀、懂禮儀、講禮儀。第五周和第十周，學(xué)校分別開展全校性的“文明禮儀伴我成長”、“我是文明小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會。班隊(duì)活動主題鮮明、任務(wù)明確。各中隊(duì)在學(xué)校全局性的指導(dǎo)意見引導(dǎo)下，明確要求要把“文明禮儀”滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，從自身小事做起，自覺規(guī)范思想行為，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，將文明禮儀細(xì)化于一言一行中，以己之力，以己之能，展示自我，回報社會，共同建造知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧的文明校園。此次隊(duì)會融思想教育及知識教育于其中，活動氣氛異常熱烈，達(dá)到了預(yù)期目的。4、知識競賽入人心為切實(shí)提升學(xué)生的文明禮儀道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，少先隊(duì)組織舉行了文明禮儀知識競賽。本次知識競賽活動分為全校普及階段和各班推薦參加現(xiàn)場比賽兩個階段，采用筆試的方式，試題有判斷題、選擇題、簡答題三種題型，涵蓋了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生文明禮儀常識》等主要內(nèi)容。本次活動旨在通過豐富多彩的教育實(shí)踐活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)禮儀、宣傳禮儀，實(shí)踐禮儀、做一個講公德、講文明、舉止文雅、道德高尚的人。5、建隊(duì)活動增意識為迎接第62個建隊(duì)節(jié)的到來，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育相結(jié)合，激發(fā)少先隊(duì)員們的光榮感、責(zé)任感，大隊(duì)部在建隊(duì)節(jié)當(dāng)天，組織開展了少先隊(duì)知識教育活動。大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委一起走上國旗臺，向全體少先隊(duì)員介紹的少先隊(duì)知識，包括少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗隊(duì)徽等少先隊(duì)知識，并現(xiàn)場演示并指導(dǎo)了同學(xué)們?nèi)绾尉搓?duì)禮、呼號等內(nèi)容。對輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)很感性興趣，學(xué)習(xí)也非常投入，不少小同學(xué)表示向往早日加入少先隊(duì)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民主意識和服務(wù)意識，更進(jìn)一步提高了他們的基本素質(zhì)。6、社區(qū)護(hù)綠體驗(yàn)樂活動中，少先隊(duì)員們興高采烈地走出校門，來到錦州瑞苑社區(qū)。老師們一聲令下，同學(xué)們立刻分散到社區(qū)的各個角落，有的人彎下腰撿起了滿地落葉、有的人細(xì)心地拾起一些小紙屑和生活垃圾……放入自己攜帶的垃圾桶里，有些同學(xué)甚至在比賽誰撿的落葉垃圾多呢！大家都沉浸在勞動帶來的快樂之中，把這項(xiàng)勞動當(dāng)成了一種樂趣?！翱?，這兒有落葉！”“看，這兒有垃圾！”循著喊聲，一群同學(xué)涌過去，看到落葉、垃圾就搶著撿起來往自己的袋子里放。不一會兒功夫，整個社區(qū)變得十分整潔、一塵不染。到了該回學(xué)校的時間了，隊(duì)員們的熱情絲毫沒有減弱，有的人還意猶未盡。通過這次活動，少先隊(duì)員們體會到了清潔工勞動的辛苦與快樂，也明白了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能隨手亂扔垃圾。并認(rèn)識到保潔護(hù)綠、人人有責(zé)！最后，為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，少先隊(duì)和德育室還通過對文明班級的評比及“星級學(xué)生”的評選，激勵學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長。六、培養(yǎng)少先隊(duì)優(yōu)秀人才。少先隊(duì)在開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的一系列活動中，以學(xué)生的生活為素材，捕捉原型，創(chuàng)作出情景劇《文明之花朵朵開》，由吳耀達(dá)、陳松玲、吳雅彤等六個小演員組成的代表隊(duì)，參加泉州市“萬祥杯”中小學(xué)生“文明禮儀伴我成長”情景劇比賽，榮獲三等獎的佳績。比賽中，小演員們演技自然、精湛，他們用標(biāo)準(zhǔn)有趣的口頭語言，用形象生動的肢體語言，實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)了小學(xué)對“文明禮儀”的踐行，告訴大家文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀就要從小事做起，只要人人學(xué)禮儀，個個講文明，我們的生活將會更加美好！通過此次情景劇表演比賽，展現(xiàn)我校學(xué)生對文明禮儀的踐行情況，提高了審美情趣，促進(jìn)了學(xué)生文明、健康、快樂地成長。七、尋找自身不足，探索創(chuàng)新路子。本學(xué)期，輔委會成員齊心協(xié)力，積極開展各項(xiàng)活動，取得了一定的成績。但是我們也意識到自身工作的不足，有些工作開展得還不夠深入，特色活動還不夠不明顯，能夠吸引新聞媒體的活動不多；少先隊(duì)員的行為規(guī)范抓得還不夠到位；少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練也有待進(jìn)一步探索實(shí)踐，我們將一如既往，勤學(xué)好問，多多向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩求經(jīng)，力求把我校的少先隊(duì)工作做得新、做得好、做得巧。擴(kuò)展閱讀201*-201*上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)201*201*學(xué)年度年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著?，F(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下一、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期以來，我校堅持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使