2024年湖北省武漢市部分學校中考物理調(diào)研試卷（三）

2024年湖北省武漢市部分學校中考物理調(diào)研試卷（三）一、選擇題（本題共12小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共36分）1．（3分）如圖，剛出鍋的“拔絲紅薯”香氣四溢，夾起一塊紅薯時就會拉出很長的絲，下列說法中正確的是（）A．“拔絲紅薯”香氣四溢是擴散現(xiàn)象 B．已加熱的紅薯有內(nèi)能，未加熱的紅薯沒有內(nèi)能 C．夾起紅薯時會拉出很長的絲是因為分子間有斥力 D．紅薯變涼后很難分開，說明糖分子間的作用力變小2．（3分）下列說法中，正確的是（）A．物體溫度高時比溫度低時含的熱量多 B．溫度從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 C．熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞3．（3分）如圖，在燒瓶內(nèi)盛有少量水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)水霧。下列解釋正確的是（）A．瓶內(nèi)盛有少量的水，以便在瓶塞跳起時，有足夠的水蒸氣液化 B．打氣時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，水蒸氣汽化成大量的水霧 C．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，大量的水蒸氣液化成水霧 D．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低，大量的空氣液化成水霧4．（3分）在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住管口，用酒精燈將水加熱一段時間，可以看到塞子飛出，瓶口有白霧產(chǎn)生。如圖所示，其中正確的是（）A．酒精燃燒越充分，其熱值越大 B．試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能增大 C．加熱過程中水的比熱容變大，內(nèi)能增大 D．實驗過程中通過熱傳遞使試管內(nèi)水的內(nèi)能增大5．（3分）如圖所示為靜電噴涂示意圖。從噴嘴噴出的帶負電涂料顆粒會形成分散的霧狀，撲向并吸附在帶正電的工件表面成為均勻的膜層。下列說法錯誤的是（）A．涂料顆粒因為失去電子而帶負電 B．涂料顆粒和工件由于異種電荷相互吸引 C．涂料顆粒散開是由于同種電荷相互排斥 D．噴涂時形成的電流方向是從工件到噴嘴6．（3分）如圖所示的電路中，開關(guān)都閉合后兩只燈泡都被短接的是（）A． B． C． D．7．（3分）現(xiàn)代智能手機通常支持多種解鎖方式，如數(shù)字解鎖、圖案解鎖、指紋解鎖、人臉解鎖等，我們可以任選一種方式解鎖，解鎖成功后即可正常使用手機。在如圖所示的模擬電路中，S1表示數(shù)字解鎖開關(guān)，S2表示圖案解鎖開關(guān)，S3表示指紋解鎖開關(guān)，燈泡L發(fā)光表示手機解鎖成功，則下列模擬電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．8．（3分）在“設計制作一個調(diào)光燈”的實踐活動中，小明設計了如圖所示的電路，用A、B兩個金屬夾子將一根鉛筆芯接入電路中，當B夾子左右移動時，小燈泡的亮度會發(fā)生變化。下列關(guān)于這一裝置的說法中正確的是（）A．將鉛筆芯換成塑料吸管，燈泡也能亮起 B．本實驗可通過燈泡的亮暗反映接入電路的電阻大小 C．實驗過程中電阻變化的主要因素是改變了橫截面積 D．增加一節(jié)干電池，燈泡會更亮，說明鉛筆芯電阻隨電壓的增大而減小了9．（3分）如圖所示，開關(guān)S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）A．小燈泡L1斷路 B．小燈泡L2斷路 C．開關(guān)S斷路 D．小燈泡L2短路10．（3分）某智能手機的鋰電池上標有“3.7V，4200mA?h”字樣，該手機搭配了超級快充功能，快充時保持充電電壓3.7V不變，增大充電的電流。若給鋰電池充入80%的電能，需要充電40min，此時手機的快充電流大小跟哪種用電器正常工作時的電流最接近（）A．節(jié)能燈 B．電風扇 C．電飯鍋 D．電冰箱11．（3分）如圖甲是體育課上坐位體前屈測量儀，圖乙是同學們設計的模擬電路，閉合開關(guān)，當推動絕緣柄使滑動變阻器的滑塊向左移動，可以利用示數(shù)增大的電表反映測量成績。在此測試過程中下列分析正確的是（）A．此電路設計中，用電流表示數(shù)反映測量成績 B．絕緣柄向左推的距離越大，滑動變阻器接入電路的阻值越大 C．絕緣柄向左推的距離越大，電壓表示數(shù)越大 D．絕緣柄向左推時電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小12．（3分）小燈泡L正常發(fā)光的電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入圖乙所示的電源電壓恒定的電路中，將標有“10Ω，2A”的滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V。下列說法錯誤的是（）A．電源電壓為4.5V B．小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A C．小燈泡正常發(fā)光時的電阻為6Ω D．小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為5Ω二、填空題（本題共7小題，共34分）13．（2分）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花會立即燃燒。下壓過程中活塞對筒內(nèi)空氣，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，該過程的能量轉(zhuǎn)化與汽油機的沖程相同。14．（2分）如圖所示是小明家的電能表，電能表上的一個數(shù)據(jù)看不清楚，計數(shù)器記錄了他家月初、月末的耗電示數(shù)，則這個月他家總共消耗的電能為kW?h。若電路中只有一個電熱水壺工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了100次，該熱水壺的電功率為1250W，這個電能表看不清楚的數(shù)據(jù)應該標的是imp/（kW?h）。15．（4分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明同學用如圖所示器材進行了實驗。數(shù)據(jù)記錄如下：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ食用油＝0.8×103kg/m3，水的比熱容為c水＝4.2×103J/（kg?℃））物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水20020645食用油20020670（1）如圖甲，小明在一個燒杯中倒入200mL的水，為了滿足實驗要求，需要在另一個相同燒杯中倒入mL的食用油。（2）實驗中，在兩個燒杯中放入相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，其目的是確保水和煤油在相同時間內(nèi)。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，若不計熱損失，可計算出食用油的比熱容為J/（kg?℃）。（4）如圖乙中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是（選填“A”“B”或“C”）。16．（4分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（1）為了保證電路安全，連接器材時，開關(guān)應。（2）若保持電壓表的B連接點不動，只斷開連接點A，并改接到C連接點上，能否測出L2兩端電壓？，理由是：。（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。小青認為小紅的做法是錯誤的，原因是：。17．（6分）在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實驗中：通過L1的電流I1通過L2的電流I2通過干路的電流I0.16A0.40A0.56A（1）小明想測量干路電流，連接的電路如圖所示，檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導線接錯了，請在這根導線上畫“×”，并改正；（2）測出的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達式）。為了得出普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：；（3）此次測量中發(fā)現(xiàn)，燈泡L1比L2（選填“亮”或“暗”），若兩燈泡燈絲的長度相同，的燈絲更粗。18．（6分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，部分器材選用如下：電壓為6V的電源，阻值為0～50Ω的滑動變阻器，10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值電阻各一個，其他器材，回答下列問題。（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針超過量程，則電路的故障可能是定值電阻（選填“短路”或“斷路”）。（2）排除故障后，先將10Ω定值電阻接入電路，在移動滑動變阻器滑片的過程中，眼睛應注意觀察（選填“電流表”“電壓表”或“滑動變阻器”）。（3）接下來斷開開關(guān)，取下10Ω的定值電阻，換成20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應向（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數(shù)為V時，讀出電流表的示數(shù)。記錄實驗數(shù)據(jù)，并繪制成圖乙所示，分析圖象可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成。（4）當將20Ω電阻換成30Ω電阻時，無論怎樣移動滑片，都無法保證電壓不變。為了完成以上所有探究，可以更換電源，則更換的電源電壓范圍是。19．（10分）中國茶文化源遠流長。如圖甲所示是一款煮茶器，有“加熱”和“保溫”兩個擋位，其簡化電路圖如圖乙所示，R1和R2均為發(fā)熱電阻，煮茶器部分參數(shù)如表。煮茶器中裝有初溫為20℃的水，在標準大氣壓下，將水剛好加熱到沸騰，用時700s，在此過程中煮茶器的加熱效率為80%。求：額定電壓220V保溫擋功率100W加熱擋功率900W（1）發(fā)熱電阻R1的阻值。（2）加熱過程中煮茶器消耗的電能。（3）煮茶器中水的質(zhì)量。[水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃）]

2024年湖北省武漢市部分學校中考物理調(diào)研試卷（三）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共36分）1．（3分）如圖，剛出鍋的“拔絲紅薯”香氣四溢，夾起一塊紅薯時就會拉出很長的絲，下列說法中正確的是（）A．“拔絲紅薯”香氣四溢是擴散現(xiàn)象 B．已加熱的紅薯有內(nèi)能，未加熱的紅薯沒有內(nèi)能 C．夾起紅薯時會拉出很長的絲是因為分子間有斥力 D．紅薯變涼后很難分開，說明糖分子間的作用力變小【分析】（1）分子都在不停地做無規(guī)則運動；（2）任何物體，任何時候都有內(nèi)能；（3）分子之間有引力和斥力，它們同時存在，同時消失?！窘獯稹拷猓篈、“拔絲紅薯”香氣四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子都在不停地做無規(guī)則運動，故A正確。B、已加熱的紅薯有內(nèi)能，未加熱的紅薯也有內(nèi)能，故B錯誤。C、夾起紅薯時會拉出很長的絲是因為分子間有引力，故C錯誤。D、紅薯變涼后很難分開，說明糖分子間的作用力變大，故D錯誤。故選：A。【點評】本題考查了學生對分子間作用力和內(nèi)能的理解，屬于基礎題。2．（3分）下列說法中，正確的是（）A．物體溫度高時比溫度低時含的熱量多 B．溫度從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 C．熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞【分析】熱量是過程量，就是說熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量?！窘獯稹拷猓篈、熱量只可以說“吸收”或“放出”，不可以說含有，故A錯誤；B、在熱傳遞過程中傳遞的是熱量不是溫度，故B錯誤；C、熱傳遞的條件是有溫度差，熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C正確；D、熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題是一道熱學綜合題，主要考查學生對熱量、內(nèi)能概念和理解，以及熱傳遞條件的把所握。3．（3分）如圖，在燒瓶內(nèi)盛有少量水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)水霧。下列解釋正確的是（）A．瓶內(nèi)盛有少量的水，以便在瓶塞跳起時，有足夠的水蒸氣液化 B．打氣時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，水蒸氣汽化成大量的水霧 C．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，大量的水蒸氣液化成水霧 D．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低，大量的空氣液化成水霧【分析】根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合以下知道進行解答：壓縮氣體做功時，氣體內(nèi)能增大，溫度升高，當氣體對外做功時，內(nèi)能減少溫度降低；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化?！窘獯稹拷猓篈、瓶內(nèi)盛有少量的水，水會蒸發(fā)為水蒸氣，以便在瓶塞跳起時，有足夠的水蒸氣液化，故A正確；B、打氣時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，水會汽化成大量的水蒸氣，故B錯誤；CD、瓶塞跳起時，瓶內(nèi)的空氣膨脹對瓶塞做功，氣體內(nèi)能減小，溫度降低，氣體中的水蒸氣液化成白霧，故CD錯誤；故選：A?！军c評】解決此題要結(jié)合改變物體的內(nèi)能方式和液化現(xiàn)象進行分析解答。4．（3分）在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住管口，用酒精燈將水加熱一段時間，可以看到塞子飛出，瓶口有白霧產(chǎn)生。如圖所示，其中正確的是（）A．酒精燃燒越充分，其熱值越大 B．試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能增大 C．加熱過程中水的比熱容變大，內(nèi)能增大 D．實驗過程中通過熱傳遞使試管內(nèi)水的內(nèi)能增大【分析】（1）燃料的熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān)；（2）對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外做功內(nèi)能減少；（3）比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，反映了物體的吸熱或放熱能力，大小只與物質(zhì)種類有關(guān)，與其它因素沒有關(guān)系；（4）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈、燃料的熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān)，因此酒精是否充分燃燒，其熱值不變，故A錯誤；B、試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能減小，故B錯誤；C、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，反映了物體的吸熱或放熱能力，大小只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素沒有關(guān)系，因此加熱過程中水的比熱容不變，但內(nèi)能增大，故C錯誤；D、對水加熱過程中是通過熱傳遞使水的內(nèi)能增大的，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了熱值、比熱容、能量的轉(zhuǎn)化和改變物體內(nèi)能的方法，屬于綜合性題目。5．（3分）如圖所示為靜電噴涂示意圖。從噴嘴噴出的帶負電涂料顆粒會形成分散的霧狀，撲向并吸附在帶正電的工件表面成為均勻的膜層。下列說法錯誤的是（）A．涂料顆粒因為失去電子而帶負電 B．涂料顆粒和工件由于異種電荷相互吸引 C．涂料顆粒散開是由于同種電荷相互排斥 D．噴涂時形成的電流方向是從工件到噴嘴【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負電，失去電子帶正電；（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（3）正電荷定向移動的方向為電流的方向?！窘獯稹拷猓篈、涂料顆粒帶負電是因為失去了電子，故A錯誤；B、涂料顆粒和工件由于異種電荷相互吸引，故B正確；C、涂料顆粒散開是由于同種電荷相互排斥，故C正確；D、噴嘴噴出的涂料顆粒帶負電，工件帶正電，噴涂時正負電荷中和，負電荷從噴嘴向工件移動，電流的方向是從工件到噴嘴，故D正確。故選：A。【點評】本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、電荷間相互作用的規(guī)律、電流的方向，屬于基礎題。6．（3分）如圖所示的電路中，開關(guān)都閉合后兩只燈泡都被短接的是（）A． B． C． D．【分析】燈泡的兩端被導線相連時，則該燈泡短路；電源的兩端被導線直接相連時，會造成電源短路。【解答】解：AB、由圖可知，開關(guān)都閉合后，該電路為并聯(lián)電路，兩個燈泡都發(fā)光，故AB錯誤；C、開關(guān)都閉合后，右側(cè)上面的燈泡的兩端被導線相連，該燈泡被短路，另一個燈泡接入電路中，能發(fā)光，故C錯誤；D、開關(guān)都閉合后，電源的兩端被導線直接相連，會造成電源短路，兩個燈泡都不發(fā)光，故D正確。故選：D?！军c評】注意判斷電路是否符合要求，一要觀察電路的基本元件是否齊全；二要分析開關(guān)閉合后是否短路或斷路。7．（3分）現(xiàn)代智能手機通常支持多種解鎖方式，如數(shù)字解鎖、圖案解鎖、指紋解鎖、人臉解鎖等，我們可以任選一種方式解鎖，解鎖成功后即可正常使用手機。在如圖所示的模擬電路中，S1表示數(shù)字解鎖開關(guān)，S2表示圖案解鎖開關(guān)，S3表示指紋解鎖開關(guān)，燈泡L發(fā)光表示手機解鎖成功，則下列模擬電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．【分析】由題意可知，數(shù)字解鎖開關(guān)S1，圖案解鎖開關(guān)S2，指紋解鎖開關(guān)S3，都可以解鎖，說明三個開關(guān)可以獨立工作，互不影響，即為并聯(lián)。據(jù)此進行解答?！窘獯稹拷猓河深}意可知，數(shù)字解鎖開關(guān)S1，圖案解鎖開關(guān)S2，指紋解鎖開關(guān)S3，都可以解鎖手機，即都使燈泡L發(fā)光，說明三個開關(guān)可以獨立工作，互不影響，即為并聯(lián)，燈泡在干路上。由各選項電路圖知，ACD不符合要求，B符合要求。故選：B?！军c評】本題考查電路的設計，掌握好串聯(lián)和并聯(lián)電路特點，正確分析開關(guān)的連接方式是關(guān)鍵。8．（3分）在“設計制作一個調(diào)光燈”的實踐活動中，小明設計了如圖所示的電路，用A、B兩個金屬夾子將一根鉛筆芯接入電路中，當B夾子左右移動時，小燈泡的亮度會發(fā)生變化。下列關(guān)于這一裝置的說法中正確的是（）A．將鉛筆芯換成塑料吸管，燈泡也能亮起 B．本實驗可通過燈泡的亮暗反映接入電路的電阻大小 C．實驗過程中電阻變化的主要因素是改變了橫截面積 D．增加一節(jié)干電池，燈泡會更亮，說明鉛筆芯電阻隨電壓的增大而減小了【分析】（1）容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，鉛筆芯是導體，塑料吸管是絕緣體；（2）電源電壓不變，接入電路的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡會越暗；（3）鉛筆芯通過改變接入電路的長度來改變接入電路的阻值；（4）電阻是導體自身的一種性質(zhì)。【解答】解：A．鉛筆芯是導體，容易導電，塑料吸管是絕緣體，不容易導電，因此把鉛筆芯換成塑料吸管后燈泡不會亮，故A錯誤；B．電源電壓不變，接入電路電阻變大時，電路中的電流就會變小，燈泡會變暗，因此可以通過燈泡的亮暗反映接入電路的電阻大小，故B正確；C．當B夾子左右移動時，因鉛筆芯接入電路的長度發(fā)生變化，因此接入電路的阻值發(fā)生變化，故C錯誤；D．電阻是導體自身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與電壓、電流無關(guān)，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查了導體和絕緣體、影響電阻的因素，屬常規(guī)題型。9．（3分）如圖所示，開關(guān)S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）A．小燈泡L1斷路 B．小燈泡L2斷路 C．開關(guān)S斷路 D．小燈泡L2短路【分析】由電路圖知，兩燈串聯(lián)。閉合開關(guān)兩燈都不亮，說明不可能發(fā)生短路，只能是某處斷路。運用假設法逐項分析即可?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D知，閉合開關(guān)，兩燈串聯(lián)；A如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光，故A錯誤；B如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光，故B錯誤；C如果開關(guān)斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光，故C正確；D如果燈L2短路，L1會發(fā)光，故D錯誤。故選：C?！军c評】用導線檢驗電路故障時，將導線與用電器并聯(lián)，其它用電器能工作，此處用電器斷路；其它用電器不能工作，其它用電器斷路。10．（3分）某智能手機的鋰電池上標有“3.7V，4200mA?h”字樣，該手機搭配了超級快充功能，快充時保持充電電壓3.7V不變，增大充電的電流。若給鋰電池充入80%的電能，需要充電40min，此時手機的快充電流大小跟哪種用電器正常工作時的電流最接近（）A．節(jié)能燈 B．電風扇 C．電飯鍋 D．電冰箱【分析】根據(jù)W＝UIt可知該款手機快充功能充電時充電的電流大小，再結(jié)合各用電器的功率分析?！窘獯稹拷猓涸摽钍謾C快充功能充電時充電的電流大?。篒＝＝＝5040mA＝5.04A，電飯鍋正常工作時的電流最接近5.04A，其他三種電器正常工作時的電流都遠小于5A，故C正確。故選：C?！军c評】本題考查電功、電能公式的應用，難度是理解mA?h的含義，難度不大。11．（3分）如圖甲是體育課上坐位體前屈測量儀，圖乙是同學們設計的模擬電路，閉合開關(guān)，當推動絕緣柄使滑動變阻器的滑塊向左移動，可以利用示數(shù)增大的電表反映測量成績。在此測試過程中下列分析正確的是（）A．此電路設計中，用電流表示數(shù)反映測量成績 B．絕緣柄向左推的距離越大，滑動變阻器接入電路的阻值越大 C．絕緣柄向左推的距離越大，電壓表示數(shù)越大 D．絕緣柄向左推時電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小【分析】由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；根據(jù)推動的距離判定滑動變阻器接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律判定電路中電流的變化；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律分析滑動變阻器兩端電壓的變化，然后分析各個選項。【解答】解：由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；向前推的距離越大，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，電流表示數(shù)變大；滑動變阻器接入電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，滑動變阻器分擔的電壓變小，電壓表示數(shù)變小；由于向前推的距離越大，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，所以用電流表示數(shù)反映測量成績；綜上所述，A正確。故選：A?！军c評】本題考查了電路的動態(tài)分析，明確電路的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。12．（3分）小燈泡L正常發(fā)光的電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入圖乙所示的電源電壓恒定的電路中，將標有“10Ω，2A”的滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V。下列說法錯誤的是（）A．電源電壓為4.5V B．小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A C．小燈泡正常發(fā)光時的電阻為6Ω D．小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為5Ω【分析】（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯(lián)，根據(jù)圖象讀出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓；（2）燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，由圖象可知電壓表的示數(shù)為3V時對應的電流，根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電阻；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值。【解答】解：（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯(lián)，由圖象可知，當電壓表示數(shù)為1.5V時，電路中的電流I＝0.3A，由I＝可得，滑動變阻器兩端的電壓：U滑＝IR滑＝0.3A×10Ω＝3V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝UL+U滑＝1.5V+3V＝4.5V，故A正確；（2）再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V，已知燈泡的額定電壓為3V，則小燈泡正常發(fā)光；由圖象可知，燈泡兩端的電壓為3V時，電路中的電流I′＝0.5A，故B正確；由I＝可得，燈泡正常發(fā)光時的電阻：RL＝＝＝6Ω，故C正確；此時滑動變阻器兩端的電壓：U滑′＝U﹣UL′＝4.5V﹣3V＝1.5V，由I＝可得，滑動變阻器接入電路中的電阻：R滑′＝＝＝3Ω，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活應用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出電壓對應的電流，要注意額定電壓下燈泡的實際電壓和額定電壓相等。二、填空題（本題共7小題，共34分）13．（2分）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花會立即燃燒。下壓過程中活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，該過程的能量轉(zhuǎn)化與汽油機的壓縮沖程相同。【分析】改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當對物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機有四個沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓涸诳諝鈮嚎s引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高；壓縮過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，故該過程中，與內(nèi)燃機的壓縮沖程相同。故答案為：做功；壓縮。【點評】本題考查了改變內(nèi)能的方法、內(nèi)燃機的工作過程，屬于基礎題。14．（2分）如圖所示是小明家的電能表，電能表上的一個數(shù)據(jù)看不清楚，計數(shù)器記錄了他家月初、月末的耗電示數(shù)，則這個月他家總共消耗的電能為95kW?h。若電路中只有一個電熱水壺工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了100次，該熱水壺的電功率為1250W，這個電能表看不清楚的數(shù)據(jù)應該標的是1600imp/（kW?h）?！痉治觥浚?）電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)。②最后一位是小數(shù)。③單位kW?h。（2）先求出電熱水壺3min消耗的電能，然后求出電能表的規(guī)格（每消耗1kW?h的電能，電能表的指示燈閃爍的次數(shù)）?！窘獯稹拷猓海?）電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)。②最后一位是小數(shù)。③單位kW?h。由圖可知，月初電能表示數(shù)為12519.6kW?h，月末電能表的示數(shù)為12614.6kW?h；這個月他家消耗的電能為：12614.6kW?h﹣12519.6kW?h＝95kW?h；（2）已知該熱水壺的電功率P＝1250W＝1.25kW，由P＝可得，電熱水壺3min消耗的電能為：W＝Pt＝1.25kW×h＝0.0625kW?h；由題知，電路中消耗0.0625kW?h的電能時，電能表指示燈閃爍了100次，則消耗1kW?h的電能時，電能表指示燈閃爍的次數(shù)：N＝＝1600imp/kW?h。故答案為：95；1600?！军c評】本題考查對電能表各參數(shù)的理解以及電功率和電能的計算，關(guān)鍵是對電能表各參數(shù)的正確理解以及公式及其變形的靈活運用，還要知道各物理量單位的換算。15．（4分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明同學用如圖所示器材進行了實驗。數(shù)據(jù)記錄如下：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ食用油＝0.8×103kg/m3，水的比熱容為c水＝4.2×103J/（kg?℃））物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水20020645食用油20020670（1）如圖甲，小明在一個燒杯中倒入200mL的水，為了滿足實驗要求，需要在另一個相同燒杯中倒入250mL的食用油。（2）實驗中，在兩個燒杯中放入相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，其目的是確保水和煤油在相同時間內(nèi)吸熱相同。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，若不計熱損失，可計算出食用油的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。（4）如圖乙中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是B（選填“A”“B”或“C”）。【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，由密度公式分析；（2）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出加熱6分鐘（吸熱相同），水和食用油田升高的溫度；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，據(jù)此得出食用油的比熱容為；（4）加熱相同時間，水升溫慢，據(jù)此分析。【解答】解：（1）小明在一個燒杯中倒入200mL的水，即為200克，而食用油的質(zhì)量也為200克，根據(jù)密度公式，需要在另一個相同燒杯中倒入的食用油為：V＝＝250mL；（2）實驗中，在兩個燒杯中放入相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，由轉(zhuǎn)換法，其目的是確保水和煤油在相同時間內(nèi)吸熱相同。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，加熱6分鐘（吸熱相同），水升高的溫度為：45℃﹣20℃＝25℃；食用油田升高的溫度為：70℃﹣20℃＝50℃；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，則用油的比熱容為：c＝×4.2×103J/（kg?℃）＝2.1×103J/（kg?℃）；（4）加熱相同時間，水升溫慢，故如圖乙中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是B，故選：B。故答案為：（1）250；（2）吸熱相同；（3）2.1×103；（4）B?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法和Q＝cmΔt的運用，為熱學中的重要實驗。16．（4分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（1）為了保證電路安全，連接器材時，開關(guān)應斷開。（2）若保持電壓表的B連接點不動，只斷開連接點A，并改接到C連接點上，能否測出L2兩端電壓？不能，理由是：電壓表正負接線接反了。（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。小青認為小紅的做法是錯誤的，原因是：根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性?！痉治觥浚?）為保護電路，連接電路時，開關(guān)要斷開；（2）用電壓表測量電壓時，電流從電壓表正接線流入，從負接線柱流出，否則，電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；（3）用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多?！窘獯稹拷猓海?）為了保證電路安全，連接器材時，開關(guān)應斷開。（2）已測出L1兩端的電壓，與A相連的為電壓表正接線柱，與B相連的為電壓表的負接線柱，若保持電壓表的B連接點不動，只斷開連接點A，并改接到C連接點上，不測出L2兩端電壓，理由是：電壓表正負接線接反了。（3）小紅的做法是錯誤的，原因是根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，為得出普遍性的結(jié)論，要多次測量。故答案為：（1）斷開；（2）不能；（3）根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性?！军c評】本題探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，考查電壓表的使用、注意事項及歸納法和分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力。17．（6分）在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實驗中：通過L1的電流I1通過L2的電流I2通過干路的電流I0.16A0.40A0.56A（1）小明想測量干路電流，連接的電路如圖所示，檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導線接錯了，請在這根導線上畫“×”，并改正；（2）測出的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：I＝I1+I2（只寫表達式）。為了得出普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；（3）此次測量中發(fā)現(xiàn)，燈泡L1比L2暗（選填“亮”或“暗”），若兩燈泡燈絲的長度相同，L2的燈絲更粗。【分析】（1）原電路中，兩燈短路了，據(jù)此改正；（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論；用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；（3）根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和P＝分析；在材料和長度相同的條件下，橫截面積越小，電阻越大?！窘獯稹拷猓海?）原電路中，兩燈短路，電流表直接接在電源上了，兩燈應并聯(lián)，電流表測干路電流，如下所示：；（2）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，即IC＝IA+IB；為避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結(jié)論，應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；（3）此次實驗發(fā)現(xiàn)，燈泡L1的電流小于燈泡L2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和P＝UI知燈泡L1的實際功率小于燈泡L2的實際功率，所以燈泡L1的亮度小于燈泡L2的亮度；根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和P＝，則燈泡L1的電阻大于燈泡L2的電阻；由影響電阻大小的因素，若兩燈泡燈絲長度相同，L2的燈絲更粗。故答案為：（1）如上圖所示；（2）I＝I1+I2；應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；（3）暗；粗?！军c評】本題探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實驗，考查注意事項、電路連接、電流表讀數(shù)、數(shù)據(jù)分析和電功率公式的運用及影響電阻大小的因素。18．（6分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，部分器材選用如下：電壓為6V的電源，阻值為0～50Ω的滑動變阻器，10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值電阻各一個，其他器材，回答下列問題。（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針超過量程，則電路的故障可能是定值電阻斷路（選填“短路”或“斷路”）。（2）排除故障后，先將10Ω定值電阻接入電路，在移動滑動變阻器滑片的過程中，眼睛應注意觀察電壓表（選填“電流表”“電壓表”或“滑動變阻器”）。（3）接下來斷開開關(guān)，取下10Ω的定值電阻，換成20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應向B（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數(shù)為2V時，讀出電流表的示數(shù)。記錄實驗數(shù)據(jù)，并繪制成圖乙所示，分析圖象可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。（4）當將20Ω電阻換成30Ω電阻時，無論怎樣移動滑片，都無法保證電壓不變。為了完成以上所有探究，可以更換電源，則更換的電源電壓范圍是2～5.3V?！痉治觥浚?）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路存在斷路故障，電壓表指針超過量程，說明從電壓表的兩端到電源兩極都是通的，所以斷路故障在與電壓表并聯(lián)的部分。（2）（3）在研究電流與電阻關(guān)系實驗中，更換不同阻值的電阻時，應控制電阻兩端的電壓不變；圖乙數(shù)據(jù)和歐姆定律求出定值電阻兩端電壓；由根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律判斷滑片移動的方向；根據(jù)兩個變量的乘積為常數(shù)時的比例關(guān)系為反比，分析表中數(shù)據(jù)得出相應結(jié)論。（4）更換定值電阻后，要保持定值電阻兩端電壓不變，根據(jù)歐姆定律得到此時電路的電流，根據(jù)串聯(lián)