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文檔簡介
我是一條魚我是一條魚(一)我是一條魚
福建省南平市
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班
陳碩
我是一條活潑又可愛的小魚,人類給我取了一個(gè)有趣的名字,叫“黃瓜魚”,因?yàn)槲叶亲由系狞S色非常明顯。在龐大的魚家族中,我是很不起眼的一員,每天都跟著我的同伴遨游海底,尋找食物。在大海里,每條魚都有自己的生存方式,我就是一個(gè)很典型的例子。為了學(xué)會(huì)自己照顧自己,我很小的時(shí)候,就開始獨(dú)自一個(gè)人生活了。我的“小別墅”是建在一棵美麗的珊瑚樹里。我想人類應(yīng)該都知道,我們魚長久以來都是把大海當(dāng)作家園的生物,所以說起神奇的大海,我們魚比你們?nèi)祟惽宄嗔?。大海是個(gè)聚寶盆,只要人類好好利用,許多東西是取之不盡,用之不完的。而且海底還有很多礦產(chǎn)資源是陸地上所沒有的寶貴財(cái)富。不過大海的個(gè)性是喜怒無常的。有的時(shí)候海面上風(fēng)平浪靜,就象一位溫柔的母親安靜地看護(hù)著自己的孩子。而有的時(shí)候,海面上波浪滔天,就象一只性情兇猛的野獸,狂暴地吞噬掉海面上的一切物體,毫不“口”下留情。況且大海的變化非常快,快得讓人無法預(yù)料。但是日升日落的海面上隨時(shí)都有可能出現(xiàn)奇觀。這正是大海所吸引人的地方,更何況在這片“藍(lán)色王國”下,還掩藏著許多人們不知道的事情,這更是給大海蒙上了一層神秘的面紗。你知道嗎?在大海的深處,有著象童話一般的世界,那里有山、有草,還有樹,用“五彩繽紛”來形容真是再確切不過了。在海底,山有粉紅色、紫色、紅色等等,不象陸地上的山,都是綠色的。不過別看這些山和陸地上的不同,它們都是因地殼變動(dòng)所形成的。在山的旁邊和石縫中長著很多婀娜多姿的珊瑚,透過碧藍(lán)的海水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一蔟蔟美麗的珊瑚,就象一雙雙用寶石雕刻的鹿角,散發(fā)著誘人的光芒,這更是給小山錦上添“花”。在海底,草是又寬又長的,象一條條綠油油的的帶子,因此人類給其中一種能吃的水草取名叫“海帶”。草的種類也有很多,“水草”是一個(gè)總稱。雖然這些水草都十分柔軟,但是你千萬別小看了它們,只要你一走進(jìn)水草林,它就會(huì)用“帶子”把你緊緊纏住,讓你動(dòng)彈不得。每當(dāng)海水波動(dòng),這些水草就會(huì)搖擺起身子,隨著海水“翩翩起舞”,同時(shí)釋放出氧氣供我們魚類呼吸,所以它也是我們的“功臣”。這些水草不光提供氧氣,還是我們這些小魚的“臨時(shí)避難所”,有一次這些水草還救了我一命呢!。在大海里有一條生物鏈,就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米。因?yàn)槲业膫€(gè)頭比較小,所以天敵很多。那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我剛找完食物回來,就覺得不太對勁。只覺得房子在輕微搖晃,緊接著房間一下子變得漆黑一片,我心想:“咦,這么快就天黑了嗎?不對呀,剛才還陽光明媚呢!肯定是哪個(gè)沒有禮貌的家伙,跟我開玩笑,把我家的光線都擋住了”。于是我怒氣沖沖地走了出去,也不看是誰,就大聲喊:“噢,你不要拿我的房子開玩笑,要不然……”,突然我的聲音卡住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)站在我門口的不是別人,而正是一只饑腸轆轆的大鯊魚!,“救命啊!”,我差點(diǎn)兒嚇暈過去,拿出了百米沖刺的速度,一溜煙跑沒影了。誰知那只大鯊魚緊追不舍,“不好,就要被追上了”。我嚇出了一身冷汗。突然我眼前一亮,原來不遠(yuǎn)處有一片茂盛的水草林,我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了水草林??赡穷^大鯊魚還不死心,繞著水草林轉(zhuǎn)了半天,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。最后大鯊魚找不到我,才慢慢地游走了,我長長地舒了一口氣,心也慢慢地落了下來。這就是我------大海里的一條魚。[推薦給朋友][顯示打印]我是一條魚(二)我說我叫魚你覺得似曾相識 問我,是前世的約定么?我鼓起大大的眼睛,卻對著你沉默……你享受自由的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想起我,在水中快樂的游資我想,我游進(jìn)了你的心里,沒有痕跡,那里會(huì)不會(huì)像深藍(lán)的海底……初見你的那年那夜,好似你坐著向日葵的小船來到我生活的水域你是否看到我游到了湖心,歡快地蹦跳生活原來可以因?yàn)槟愣兊貌辉賳握{(diào)……突然,你跳進(jìn)我的水里,搭上一座心靈構(gòu)筑的天梯同一片水域,同一種滋味的水我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近你,輕輕地,慢慢地,害怕驚動(dòng)快樂無憂的你……你來到水草間飄忽不定,我卻只能尾隨兜轉(zhuǎn),像極了追趕的游戲我卻好像沒有了很好的水性……
PS:獻(xiàn)給小荷的所有伙伴。我是一條魚(三)我是一條魚楓林綠洲小學(xué)四年級
虞祉嫣指導(dǎo)老師
蔡老師大家好!我是一條魚,一條生活在湘江河里的魚。我在這里已經(jīng)生活了很多年了。以前,這里是一個(gè)讓我流連忘返的天堂。河水清澈見底,氧氣充足,水草綠油油的,非常茂盛。我們一群一群地在河里游來游去,沒有誰來打攪我們,我們每天被青蛙叫醒,然后聽著漁夫的歌聲入睡,日子無憂無慮,快活極了。不知從什么時(shí)候開始,我們的家慢慢地變了。油污和垃圾源源不斷地進(jìn)入了我們的家園,我們每天都覺得喘不過氣來。捕魚的人也越來越多了,他們跟以前的的漁民不一樣,既不撒網(wǎng)也不下魚鉤,他們直接用電捕或著用炸藥炸,不管大的小的全部都肚皮朝上了??蓱z我的小弟弟才拇指大小,他們也沒有放過??磥砦乙捕愕昧顺跻欢悴贿^十五,變成盤中餐是遲早的事了。誰來救救我們吧!我是一條魚(四)我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。以前,我生活在小溪里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。大海里有兇猛的魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了??蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚?!拔覀?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆桑 贝蠹彝饬?。我們趕快游了過去,躲了起來。大魚找不到我們,游走了。我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的,有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長長的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來,那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被抓走的?!贝蠛S袝r(shí)候會(huì)漲潮,那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。這就是小魚的生活,很驚險(xiǎn)但又很快樂。六年級:甘澤芝我是一條魚(五)我是一條魚,原本和眾兄弟生活在魚塘里,每日都定時(shí)有美味供應(yīng),吃完就隨意的串門玩耍,日子過得挺滋潤的。不料,一日,我由于貪戀一雙溫暖的手,被那雙溫暖的手,帶離了我原本生活美好的池塘。我被新的主人帶到了另外一個(gè)世界。在那里,我遇到了往日的一些兄弟,我們一起被放到了一個(gè)空間受限制的大缸里,稍微一活動(dòng),就觸碰到了“南墻”,疼得只能又調(diào)轉(zhuǎn)頭。里面的水再也不是魚塘里水的味道,剛開始還很清新,貪婪的呼吸了好久。后來,過了一天,水里糞便多了,一股難聞的味道,慢慢席卷過來,讓我的腦袋都有點(diǎn)眩暈了。正在,我感覺身體不適時(shí),又是那雙溫暖的手來了。由于上次貪婪溫暖被帶到了這里,再也不敢去靠近那溫暖的手了??墒牵鞘窒袷情L了眼睛一樣,一直追著我們跑,不一會(huì)兒,好幾個(gè)兄弟落網(wǎng)了。我們都不知道被帶走的兄弟去了哪里,據(jù)說是上天堂了。大家越發(fā)害怕起來,大缸里的氣氛變得特別壓抑,里面的空氣也越來越稀薄,我感覺自己都快窒息了??墒?,我不敢浮到水面去,我怕那溫暖的手。那日,我實(shí)在受不了,我的肺快要炸裂了,胸內(nèi)的鰾再也不聽我使喚,整個(gè)身子浮了上去。我無力反抗溫暖的手,我被它提著尾巴,扔到了一個(gè)更加污濁臭死人的桶里,本就快要窒息的我,瞬間暈了過去。我不知道自己是怎么來到了小溪,朦朧中,我和那污濁之物,一起掉入了萬丈深淵。現(xiàn)在,我正在半空看著自己的尸首,孤零零的泛白在雜草叢里,原來,我用死得到了自由。我是一條魚(六)我是一條魚,大家一定熟悉我吧??墒悄銈円欢ú皇煜の业募覉@。我以前生活在一望無際的海洋里,后來人類不斷地捕撈我們。我的朋友們也就漸漸地減少了??墒俏也环?。我們魚類和人類相處得那么好,可為什么人類就這樣對我們呢?我開始尋找新的好朋友,后來我找到了一群小魚,天天和它們嬉戲,但是很快我們被人類的捕撈船發(fā)現(xiàn)了,一張很大很大得漁網(wǎng)把我好多好多朋友打撈走了。但是我很幸運(yùn),我逃了出來??墒秦澙返萌祟悰]過幾天又來了。很多體型小的魚都被撈了上來,我奮力地掙扎,終于跳出了漁網(wǎng)。又開始在海里流浪了。不久我又找到一群小魚,我原以為人類不知道這片海里有魚,可是我錯(cuò)了。人類發(fā)明了一種電子儀器,這個(gè)儀器非常厲害,可以發(fā)出魚喜歡的氣味,讓我們不知不覺中鉆入了漁網(wǎng)。從此,我的家成了魚缸,雖然人類每天給我吃的,可我還是想要自由。一天,小主人帶我到小溪邊換水,趁他不注意我猛地跳進(jìn)了小溪。我又自由了。在此,我想對人類說:“放過魚兒吧,魚兒也是有生命的?!蔽沂且粭l魚(七)一尾魚,飄在他的天堂,這里是他的家,他的樂園,這里是平靜的湖泊。不是太明亮的月光,隔著樹葉的間隙,灑在水面上,零星映在他光滑的背脊上,他睡著了,和著幾聲蛙鳴。夢中他囈語“我不需要明亮的月光,它即便明亮,也照不透下面的世界,憑借它,我找不到我的她,我要它做什么?”他睡著,仍舊有透亮的水珠沿著他的鰓落下,融在這湖中,這些水珠不是他能阻止的了的,因?yàn)樗麤]有眼瞼。他在思念她,思念隨水而去……她,另外一尾魚,不同的是,她在海洋中,洋流襲來,她感受到了,她說“我感覺到你了,是你的淚水,它有你的味道,我知道,在這個(gè)苦澀的海洋里,這樣的味道,屬于你的,我能感覺的到,我想到你的身邊,可是我做不到……”她的眼淚也隨水去……他驚醒,是她,一定是的,這有她的溫度,我找到她了,我要見到她……他梳理自己每一片鱗,向東去。就要到了,他張開嘴大口大口的吞咽著海水,似乎吞咽的,都是她的淚水,他知道,為了見到她,必須要適應(yīng)這里的鹽度。盡管苦澀,他還是咽了下去,在他眼里,這水遠(yuǎn)不如思念更苦。這水似乎要阻止他前進(jìn),拼命的讓他感到窒息,浪花推的他寸步難行,一度擊昏了他,每次暈厥,醒來后,就更堅(jiān)定他的信念,他意識到他不再有更多的時(shí)間,他也知道她在不遠(yuǎn)的地方等他。咸澀的海水幾乎讓她喪失了全部的判別方向的能力,引導(dǎo)他的,是她的有溫度的淚。不遠(yuǎn)了,她的氣息越來越濃……隱約她的影子已經(jīng)出現(xiàn)了,他沒能經(jīng)住著最后的海浪,終于沉淪了。她發(fā)現(xiàn)了他,急速的游去,一直落到黑暗的海底,她看到了他,已經(jīng)沒了氣息,只有幾滴未被感化的水珠從他的眼角落下,他依舊睜著永遠(yuǎn)閉不了的眼睛。這淚珠里的語言:“我喜歡你,我不怕我們遠(yuǎn)隔重洋,我不怕我們不是一類,我不怕我們沒有未來,我現(xiàn)在來了,來了就永遠(yuǎn)不再離開,我將永遠(yuǎn)陪著你,一直陪著……”淚珠再次融化在海水中,幾顆氣泡晃動(dòng)著上升,上升……我是一條魚(八)今天我們的大課間活動(dòng)是抓魚,茅老師是“漁夫”,我們是“魚”,茅老師說了一聲開始,我們這些“魚”就奔跑起來,但是只能在一個(gè)半圓的小半跑,要不然就是死魚了,我的命很短,我剛走到“池塘”就被茅老師抓住了,抓住了的走到草地上去。有幾個(gè)同學(xué)想當(dāng)漁夫,茅老師也沒有阻擋他們,但是要按順序排隊(duì)來,徐楓抓的汗流浹背,但還是笑嘻嘻的樣子,徐楓抓累了就讓下一個(gè)人來抓,直到?jīng)]有魚了再把魚全部放出來。這次可不一樣,這次是按學(xué)號來,但有一個(gè)條件,上次玩過了的現(xiàn)在不能玩,輪到我了,我跑過去一擁而上,卻沒有捕一條魚,我生氣了,我的手像有了魔力一樣,一抓抓了四條。這個(gè)抓魚游戲,我總覺得太幼稚了,還不如迎面接力,抓的最多的是十幾條,我抓完了就到一個(gè)角落里休息,那些漁夫也沒有來抓我,我就一直在哪里坐著。我就得這個(gè)游戲很好,希望每天都有呀!再加上我們的速度很快,玩了還想玩。'我是一條魚(九)微風(fēng)輕輕拂過,池塘上的荷花隨風(fēng)舞動(dòng),樹葉也跳著優(yōu)美的舞蹈悠然落下。我從荷葉后探出頭,望著這個(gè)美麗的世界……平日里我同荷花戲水,同荷葉傾訴,同蝴蝶、蜻蜓們一起舞動(dòng)。這天清晨,我同往日一樣,從池塘里探出頭里。忽然,我看見荷花上有一個(gè)白色塑料袋,岸上也有許多的罐子。我嘆息,人類不懂愛護(hù)環(huán)境;我失落,美麗的世界終將被污染;我遺憾,美麗的荷花終會(huì)枯萎……我聆聽著大自然的呼喊,心就像被灌了鉛一樣向深淵墜去。我想挽救,可又能做些什么呢?此時(shí),一個(gè)小男孩走了過來,他仿佛聽懂了我的悲傷,拿起袋子,把垃圾全部撿光了??赡怯帜茉鯓幽兀拷裉焓鞘帐案蓛袅?,明天依舊會(huì)變臟。那個(gè)小男駭像知道我的煩惱,他對我說:“小魚,不用擔(dān)心,我不會(huì)讓你的家受到污染的。我愣了一下,隨后我又想:“雖然他是出亍善心,但一個(gè)小朋友又能做什么呢?”我并沒有把這句話放在心上。后來的每一天,我都能看見有人來清理垃圾,池塘又變回了原來美麗的樣子。我疑惑極了,這是怎么回事?我想起了那天那個(gè)小男孩說的話,我驚呆了,我以為他只是說說而已,沒想到那么小的一個(gè)小朋友居然做到了。一個(gè)小朋友居然做到了大人都做不到的事情。小男孩真是個(gè)善良,正直的好孩子,希望人們都能向他學(xué)習(xí),做個(gè)保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生的人,讓地球更加美麗,更加美好!我是一條魚(十)我是一條魚,一條卑微得不值一提的小魚。我沒有華麗的外表,沒有龐大的身軀,甚至連自由都沒有。我很羨慕那些可以自由自在地在江河了暢游的同類,很想暖暖地享受一下太陽浴,很想嘗
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