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文檔簡介
溶解的多少一、新課導(dǎo)入好甜??!如果我一直往水里加白糖,糖水會不會一直變得更甜呢。二、新知講解我的猜測1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎。猜測假設(shè)一定量的水能不能溶解任意多的物質(zhì)?提出自己的假設(shè)并說明理由。我的假設(shè)我的理由一定量的水只能溶解有限的物質(zhì)往白糖瓶里滴一點水并不能溶解全部白糖……二、新知講解我的猜測
比照實驗我們通過實驗來證明。制定方案
100毫升的水最多能溶解多少食鹽呢?二、新知講解制定方案探究問題:100毫升水能溶解多少包10克裝的食鹽?實驗材料:10克裝食鹽假設(shè)干包、水、玻璃棒、量筒、燒杯。實驗步驟:在100毫升水中放入1包食鹽,攪拌至完全溶解后,放入第2包,待完全溶解后再放入第3包……直至食鹽不再溶解為止。二、新知講解材料超市實驗食鹽小蘇打白糖味精量筒燒杯玻璃棒二、新知講解實驗步驟②將食鹽、小蘇打、味精、白糖分為假設(shè)干包,每包10克。①在4個燒杯中分別放入100毫升清水。實驗③取一份食鹽,參加一個盛水的杯子中,用攪拌棒充分?jǐn)嚢?。在食鹽完全溶解后,再參加第二份食鹽,繼續(xù)攪拌……,直到食鹽不能溶解為止。二、新知講解④按同樣的方法,將小蘇打、味精、白糖一份一份地溶解,直到不能溶解為止。⑤記錄食鹽、小蘇打、白糖、味精溶解在100毫升水中的份數(shù)。實驗二、新知講解觀察記錄物質(zhì)食鹽白糖味精小蘇打100毫升水能溶解的包數(shù)實驗3包20包7包1包二、新知講解實驗?zāi)康牟煌瑮l件相同條件實驗結(jié)論觀察記錄檢驗溫度越高,溶解越快一杯冷水、一杯熱水水量相同;白糖質(zhì)量相同加熱能加快溶解二、新知講解得出結(jié)論交流觀察到的實驗結(jié)果,作出解釋。
物質(zhì)在100毫升水中溶解的量是有限的,不同的物質(zhì)在100毫升水中能溶解的量也是不一樣的。二、新知講解拓展活動關(guān)于溶解,我們還有什么想研究的問題?提出自己的假設(shè),制定研究方案并進(jìn)行實驗。1.我想知道已經(jīng)溶解足夠多白糖的水,還能溶解食鹽嗎?2.我想知道加熱是否可以溶解更多的白糖?3.我想研究攪拌是否可以溶解更多的白糖?三、作業(yè)布置作業(yè)蜂蜜可以溶解在水里嗎?你需要:6湯匙水5湯匙食用油2塊方糖2個小碗寫一寫會發(fā)生什么?這樣來做:1.在一個碗里裝入水,另一個碗里裝入油。2.分別在兩個碗里各放一塊方糖,讓水和油把方糖完全浸沒,等待5分鐘。四、課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了一定量的水中只能溶解有限的物
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