升旗儀式演講稿：勤奮學習 我的責任

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升旗儀式演講稿：勤奮學習我的責任

各位心愛的同學：

大家好！今日我給大家播講的題目是：《勤奮學習我的責任》。

當你呼吸著清鮮的空氣，圍著學校跑步時，你是否想過今日將怎樣度過？

當你拿著缽子去吃飯時，你是否想過，吃著這盤中餐，是誰為我們提供這條件。

當你坐在寬敞明朗的教室，聽著辛勤的老師為我們上課時，你是否想過學習是我們的責任。

最近就學業(yè)水平考試，學校宣布了一項較嚴的決斷：那就是中、末考未及格者要進行補考，期中考試補考后有三科及其以上不及格者，將黃牌警告，并通知家長；期末考試補考后仍有三科及以上不及格者，留極或轉移學習環(huán)境，無故不參與補考者，做為自動退學處理。你是否覺得這有點苛刻？你是否想過學校為什么要這樣做？

其實，許多同學對上面的問題不僅想過，而且思索得很深，所以才留下勤奮學習、歡樂學習的身影，取得了優(yōu)秀的成果，使布滿皺紋的父母露出了絢爛的笑容，使辛勤的園丁倍感欣慰。由于學習是同學的天職；學習是我們成長的需要；學習可以使我們農(nóng)村的孩子振興家庭、發(fā)家致富。學習需要勤奮，勤奮學習，是我們的責任。

學習能轉變命運。每個人只要勤奮學習，無論你基礎怎樣，都可以學好。自古以來，多少中外學者，由于勤奮學習而成才，并留下千古佳話。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；又是由于勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震憾世界的相對論；也由于勤奮，中國古人才給我們留下懸深刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮使人聰慧；而政治家說勤奮是實現(xiàn)抱負的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，"天才'也是不存在的，成才的唯一途徑是勤奮學習。勤奮學習是時代給予我們每個人義不容辭的責任，時代的進展，社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期盼的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承受的社會責任更需要我們勤奮學習。

勤奮學習，要做到三點：

一要有高遠的目標。目標是航向，有目標我們就有源源不斷的學習動力，有目標我們就能克服困難、持之以恒，堅持究竟。

二是要做個會學習的人。將來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。

第三要做一個有責任感的人。一個優(yōu)秀同學需要對自己、對父母、對國家、對社會負責，需要有責任感。有了責任，我們就能夠在自己的學習中盡心、盡力，就能在將來的社會中有立足之地，就能在進展自己的同時促進他人的進展，實現(xiàn)自己的人生價值。

勤奮學習，我的責任。有了這種認識，我們社會變得愛學習、愛聰慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們學習歷史，歷史使人明智；我們喜歡詩歌，詩歌使人聰慧；我們癡迷數(shù)學，數(shù)學使人精確；我們喜歡哲學，哲學使人深刻；我們討論規(guī)律，規(guī)律使人善辯。我們渴望接受一切有價值的知識，由于我們感到，學習是歡樂的。

勤奮學習，我的責任。有了這種認識，我們就會倍加珍惜時間，合理安排時間，正如笛卡爾所說的那樣，將時間進行精密安排、使每年、每月、每天和每小時都有它的非常任務。我們的生活就會充盈，我們的學習就會變得繪聲繪色、多姿多彩。

勤奮學習，我的責任。有了這種認識，我們的人生目標，就有了支撐。學習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持之以恒、鍥而不舍，從而使踏實，刻苦成為一種習慣。

勤奮學習，我的責任。有了這種認識，我們就獲得了一筆巨大的人生財寶，面對繁復的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠由于勤奮學習而坦然處之，泰然化之。

同學們，老師更要說的是，今日你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣