教師個(gè)人讀書心得體會(huì)

第第頁教師個(gè)人讀書心得體會(huì)

老師，作為一種職業(yè)，承受著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)進(jìn)展中起著橋梁和紐帶作用。以下老師讀書心得體會(huì)范文《老師個(gè)人讀書心得體會(huì)》是老師范文吧老師讀書心得體會(huì)頻道為您整理的，盼望您對(duì)您有所援助。

通過此次學(xué)習(xí)，我心中感受很深。首先，加強(qiáng)了我的責(zé)任意識(shí)。俗話說：責(zé)任重于泰山。作為一名老師，同學(xué)是我們徑直的教育對(duì)象，老師的一言一行都徑直影響到同學(xué)身心的健康進(jìn)展，要想教育好同學(xué)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是至關(guān)重要的，沒有劇烈責(zé)任心是無法教育好同學(xué)的。教育是一個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)涌現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響同學(xué)的正常成長(zhǎng)。我們老師應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今，著眼將來，以苦為樂，甘于默寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱難的任務(wù)，為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。其次，要提升老師的素養(yǎng)，懂得尊敬和激勵(lì)同學(xué)。尊敬和激勵(lì)同學(xué),可以啟發(fā)同學(xué)的心靈、思維。聞名的心理學(xué)家雷耳評(píng)論說：贊揚(yáng)對(duì)暖和人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有他，我們就無法成長(zhǎng)開花。但是我們大多數(shù)的人，只是敏于躲避別人的冷言冷語，而我們自己卻吝于把贊許的暖和陽光給與別人。

這也是一次難得的教育培訓(xùn)，我體會(huì)到教學(xué)應(yīng)當(dāng)是："同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來漸漸打下學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個(gè)方面來培育同學(xué)探究事物的愛好和積極的立場(chǎng)，以同學(xué)為主體，老師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培育同學(xué)的技能為中心，為重點(diǎn)。上課的老師自身素養(yǎng)要高，駕馭課堂技能要強(qiáng)，對(duì)于同學(xué)錯(cuò)誤性的認(rèn)識(shí)，老師能夠?qū)崟r(shí)予以講解。另外老師要擅長(zhǎng)運(yùn)用啟發(fā)，提問題時(shí)要有針對(duì)性，讓同學(xué)有的放矢;幽默、流暢、精美的語言也很有吸引力。老師要著重同學(xué)探究技能的培育，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)等等。'每一節(jié)課，都有很多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。

我漸漸明白：語文姓"語'，語文教學(xué)要表達(dá)"一個(gè)中心'"兩個(gè)基本點(diǎn)'："一個(gè)中心'即以語言練習(xí)為中心，特別是要加強(qiáng)語言的運(yùn)用。"兩個(gè)基本點(diǎn)'即培育語文技能(聽、說、讀、寫、書)，提高人文素養(yǎng)。要由"教教材'變成"用教材教';由"教課文'變成用課文學(xué)語言、用語言。閱讀教學(xué)重視"表達(dá)'，最好的方法是結(jié)合課文教學(xué)，設(shè)計(jì)各種形式的表達(dá)練習(xí)，讓同學(xué)在表達(dá)過程中加深對(duì)課文思想內(nèi)容的理解，促進(jìn)同學(xué)對(duì)課文語言的積累，使理解和表達(dá)、積累和表達(dá)獲得多贏。

我們也深深地意識(shí)到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘，擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)和責(zé)任;工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)涌現(xiàn)任何失誤，都可能給教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作帶來影響，造成同學(xué)終生缺憾，甚至釀成事故。為此，對(duì)待每一項(xiàng)工作，學(xué)校每位教職員工都要努力做到當(dāng)心示范，仔細(xì)育人。永久記?。簩W(xué)校無小事，事事是教育;老師無小節(jié)，樣樣做楷模。其次，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教育理念，更新教育觀念，聯(lián)系各界教育能量做好各方面的協(xié)調(diào)進(jìn)展，也只有這樣，我們學(xué)校的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作才能得到健康和諧、又好又快地進(jìn)展，我們才能夠早日造就我們宿遷教育的"高山'。教育改革的浪潮正向我們涌來，我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我情愿在學(xué)校教育這塊充斥生命力的園地里努力耕耘，為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。-作為老師，我們應(yīng)當(dāng)用自己的愛心去關(guān)愛每一名同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)溝通，歡樂成長(zhǎng)。有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，老師是人類靈魂的工程師;我說，老師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫責(zé)任。我們將永久靠著這顆良心，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給同學(xué)!

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)閱歷得失。

第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿意同學(xué)的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。

第三，溝通。他人直言不諱的看法與建議可能是發(fā)覺不足、認(rèn)識(shí)"廬山真面目'的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，老師為本。我們需要是著眼于將來，采用科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)涌現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還需要給自己定好位，需要走"學(xué)習(xí)反思討論實(shí)踐'相結(jié)合的專業(yè)進(jìn)展之路。

通過這次優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，收獲是特別豐富的，它引發(fā)了我更多的思索，也讓我收獲了許多的知識(shí)，使我感到自己的老師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人狀況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)覺和自我完善的過程。總之，通過此次國(guó)培學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。從今以后，我會(huì)牢記自己作為一名人民老師的圣神使命，在