突破自我演講稿

第突破自我演講稿

突破自我演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

超越自我

雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實(shí)踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)這樣說過：“人最難戰(zhàn)勝的是自己，要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的?！笔茄剑说囊簧姓l沒有戰(zhàn)勝過，唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

亞殘運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅，殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那無數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，將精神富于運(yùn)動(dòng)，用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利?！痹谧呱腺悎?chǎng)之前，殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手，那就是自己，生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的.障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動(dòng)彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。

作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心，我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時(shí)的回報(bào)，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事，心態(tài)最重要，你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好，如果任其發(fā)展，結(jié)果可想而知，其實(shí)，這個(gè)世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎？所以心態(tài)是最重要的，不要想著別人怎么看你的態(tài)度，關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。

生活的路——酸；甜；苦；辣；風(fēng)雨兼程；曲折坎坷……

也許有一天會(huì)晴天霹靂，也許會(huì)有風(fēng)起云涌，我都會(huì)坦然面對(duì)，去承受。但同時(shí)，我會(huì)去挑戰(zhàn)他們不可能做到的申請(qǐng)。

挑戰(zhàn)

為了“它……有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”

人類在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的束縛而不斷努力，挑戰(zhàn)自我，為了戰(zhàn)勝自我，曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時(shí)間賽跑的人……這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。

為了挑戰(zhàn)，有些人在挑戰(zhàn)時(shí)，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰(zhàn)者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會(huì)長(zhǎng)留下去的，因?yàn)槿祟愓谙虻厍虬l(fā)起大挑戰(zhàn)！

誠然，人類向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也是向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，當(dāng)劉易斯縱身一躍時(shí)，跨過“世界紀(jì)錄”時(shí)，比原記錄提前0.1秒沖過終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。永遠(yuǎn)懷著“更高、更快、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)。

鷹在云海里獨(dú)自飛翔，回首極目，是鷹的方向，它驕傲地長(zhǎng)嗖，向九里長(zhǎng)空的極頂——沖刺！不知飛了多遠(yuǎn)，也不知飛了多長(zhǎng)時(shí)間，它深深地吸了一口氣，最后飛進(jìn)了太陽里，懾了半個(gè)天穹！它說，我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，暈了過去，當(dāng)它醒了過后，發(fā)生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。

人的五個(gè)手指各有長(zhǎng)短，我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明，總會(huì)有人是第一，也總有一個(gè)是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎？落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會(huì)，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠(yuǎn)，但是也不能急于求成，努力一段時(shí)間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比，這樣會(huì)更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便是很大的成功，當(dāng)一次失敗降臨，不必心急不要?dú)怵H，更不要放棄努力，我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法，及時(shí)調(diào)整，向困難挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈服，努力堅(jiān)持到底，這才是青春年少，風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。

鷹，它戰(zhàn)勝了自己，使自己成為了一只鳳凰，而我們呢，也會(huì)有那么一天的，正在努力挑戰(zhàn)中，挑戰(zhàn)著……突破自我演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

那是一次突破自我的嘗試，是我第一次嘗試著挑戰(zhàn)自己。

記得那次，我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上，爸爸突然宣布一條命令：吃飯時(shí)，每人必須說幾句祝福的話，不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的，其實(shí)我的心里已經(jīng)打起鼓咚咚咚的`響了。心想：我最不擅長(zhǎng)口語交際了!如果現(xiàn)在讓我說，豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開始吃飯了，爸爸率先站起來拿起酒杯，能說會(huì)道的爸爸對(duì)這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說道起來，媽媽也不比爸爸差，也站起來跟爸爸一起說，兩人一唱一合，如果要選最佳拍檔，那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物，姥姥姥爺笑的都合不攏嘴了，連忙點(diǎn)頭。

馬上就要到我了，我該如何是好呢?“好了彤彤，該你了，快!”爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的樣子。我拿起了杯子，端著它猶豫了幾秒鐘，我站了起來。我用膽怯的目光掃視了一下大家，他們好像對(duì)我的發(fā)言充滿期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語，組織好語言后，我試圖張開嘴，可剛張開嘴說了一個(gè)字，就馬上閉上嘴了。心想：如果，我說不好或說錯(cuò)了，他們會(huì)不會(huì)笑話我呀!這時(shí)，我的臉紅了，很窘迫，覺得很沒面子，如果不說與說都會(huì)被嘲笑的話，要是我選擇我就會(huì)選擇說。我豁出去了!這時(shí)，我漲紅了臉說了幾句，沒想到的是，他們不但沒有笑我，反而還給我鼓掌。原來，爸爸就是為了考驗(yàn)我，敢不敢說，會(huì)不會(huì)說。

我試著挑戰(zhàn)了自己。我突破了自我!突破自我演講稿篇3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

有人做過一個(gè)試驗(yàn)，將一滴墨水滴在一張紙上，分別讓十個(gè)大人和十個(gè)孩子說說它是什么。十個(gè)大人的答案不外乎一個(gè)：“這是一滴墨水?！倍Ｏ碌氖畟€(gè)孩子觀察了，卻爭(zhēng)先恐后地說：“這是一只甲蟲在爬樹。”“這是一個(gè)圓盤?！薄耙惠啋煸诳罩械膱A月?！焙⒆觽兊幕卮鸶饔胁煌鋈艘饬?。

智少愈完，智多愈散。小孩子學(xué)學(xué)問最自然，最隨心所欲，最歡樂，人為的成分最少，天性最完善。小時(shí)候老師常常玩圖片嬉戲，當(dāng)他舉起一張畫著月亮的圖片時(shí)，我說那是小船。老師很不認(rèn)同，跟我講了很多它是月亮的道理。是又怎么樣，誰說不能是小船?可憐的大人，他們的思維已經(jīng)禁錮在某個(gè)固定模式之中。好像正確答案必需經(jīng)過文字、閱歷的推證，肯定要有據(jù)可查，肯定只有一個(gè)。人們心目中的標(biāo)準(zhǔn)，就成了束縛人們盡情揮灑才智的繩子，成了扼殺小孩子無限遐想的兇器。

誠然，標(biāo)準(zhǔn)讓我們知道怎樣是“過”，怎樣是“不及”，但標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)卻會(huì)束縛住人們的思想，使人們局于一隅。往小說，曾經(jīng)有人覺得在成語故事“杞人憂天”中的杞人是愚笨之人，人們覺得天踏下來是不行能的，于是覺得他可笑、可悲。以此來勸解人不要無事生憂。

當(dāng)他萌發(fā)這個(gè)想法之后，便有許很多多人來阻擋他，來告知他不用過多的擔(dān)憂，跟他講了許很多多的道理。然而，在我看來，杞人哪里是什么庸人，他是個(gè)哲學(xué)家。他突破了常規(guī)，想到了常人所想不到的東西。亞里士多德告知我們，赫拉克利特和恩多克勒都認(rèn)為天是會(huì)毀滅的。我們甚至可以說，哲學(xué)就是從憂天開頭的。然而，有多少人認(rèn)為他的'想法創(chuàng)新、突破常規(guī)、是常人所不敢想的宏大嘗試呢?到最終，剛萌發(fā)的哲學(xué)之芽很快就被人們“天不踏”的標(biāo)準(zhǔn)掩埋，很快就扼殺在搖籃中，并留下不美之名。這種標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使人錯(cuò)失很多思索的機(jī)會(huì)，使教育變得古板生硬。我們學(xué)的不是書本，不是教條，是才智與思想。

然而，往大了說，假如不是古板的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在人們心中根深蒂固，當(dāng)達(dá)爾文提出進(jìn)化論時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，認(rèn)為他以人當(dāng)牲口;假如不是機(jī)械的道理已經(jīng)成為人們的普遍熟悉，當(dāng)英國琴納一時(shí)提出以牛痘接種可以免除天花時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利，認(rèn)為他褻瀆神靈。牛頓的地心吸力學(xué)說被質(zhì)疑，哥白尼因日心說的提出遭迫害。但時(shí)間驗(yàn)證了一切，他們提出的全是科學(xué)真理。愚昧的標(biāo)準(zhǔn)讓人固執(zhí)，而宏大的人總是要制造宏大的先例。假如不突破常規(guī)，何來時(shí)代的進(jìn)步，何來科技的發(fā)達(dá)呢?

突破常規(guī)，要求我們不為標(biāo)準(zhǔn)所束縛，要求我們有21世紀(jì)人才/

讓知識(shí)帶有溫度。

所具備的素養(yǎng)“創(chuàng)新”。這樣，你可以沉醉在學(xué)問海洋里，你可以自由飛翔!突破自我演講稿篇4

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

若沒有艱辛疲憊的飛翔，燕子何以再見下一個(gè)溫暖；若沒有漫長(zhǎng)寒冬的沉眠，松鼠何以沉醉鳥語花香的春；若沒有高峰上啄掉外衣的痛苦，老鷹何以換上亮麗雄姿的新羽。正是突破自我，讓它們煥然一新。

突破自我，是新生命成長(zhǎng)的開始，哪怕從現(xiàn)在開始，也不會(huì)晚。在該拼搏的時(shí)候選擇安逸，在不同起點(diǎn)開始的時(shí)候選擇氣餒，在優(yōu)秀條件下選擇放縱，你的結(jié)果會(huì)因沒有突破自我而自行發(fā)揮。游蕩人間、游手好閑，你的人生意義何在？可怕的是如果到了那時(shí)還沒有真正意義上的悔改，終將淪落。那么請(qǐng)你現(xiàn)在不要為突破自我的行動(dòng)后悔，你的未來由你主宰，選擇突破地飛翔而不是猛跌亂撞，當(dāng)你保持著堅(jiān)定毅力與虔誠永恒的心，無論你在什么年紀(jì)，都可以遨游天際。

突破自我，是成功后的方向，停住你就輸了，過往的事因潮流而流走，而你就隨潮流而沉淀。所謂活到老學(xué)到老，意味著人無完人，天上有天，要是你在稍微獲得了小小成功后而沾沾自喜，散漫沉淪，首先時(shí)代會(huì)淘汰你，你自己也會(huì)淘汰那個(gè)不努力的自己。人活著在于不斷突破自己，若貝多芬在成為鼎鼎有名的鋼琴家、作曲家后，沒有對(duì)自我的突破，那么心情好與否時(shí)都不能聽到旋律優(yōu)美的《藍(lán)色多瑙河》了。所以請(qǐng)相信，你的突破毫無界限，不要隨時(shí)淪陷。

突破自我，需要明確的目標(biāo)，利用自己的才干勇敢地闖向更高處便是你始終的目標(biāo)。沒有突破便會(huì)安于現(xiàn)狀，毫無方向，容易迷失路徑。突破不是慵懶、怠慢、敷衍，即使效果不是很明顯，你仍在堅(jiān)持，小小的突破按目的去走，終將積累成專屬于你的'大器，很重要的一點(diǎn)是，永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)一個(gè)隨手可及的目標(biāo)，那只會(huì)降低自己的價(jià)值，使突破變得毫無意義。

突破自我，需不斷嘗試、大膽嘗試，那你的可能性比什么都大。著名藝術(shù)家梅蘭芳年輕時(shí)想拜訪學(xué)曲藝，可無奈對(duì)表演藝術(shù)講究的“眉目傳情”來說，他的眼睛呆板無神，可他突破自己，用鴿子與金魚練就了一雙生動(dòng)靈活的眼睛。要是對(duì)一名科學(xué)家來說，成功與否只因一樣研究的多年成品?；蛟S十幾年都沒有成果，那便需要很多嘗試，換種方法突破難關(guān)？考慮人力、合作之類問題，找到關(guān)鍵的突破口。突破自我來自你廣闊的視角。

不畏艱難與困苦帶來的煎熬，奮力一搏，始終專一如花兒般綻放你的光彩。突破自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

謝謝大家！突破自我演講稿篇5

聽眾們：

大家好!我的演講主題是《突破重圍，突破自我》。

眾所周知，無論是個(gè)人、團(tuán)體還是民族、國家，在發(fā)展和進(jìn)步的道路上都難免遇到攔路虎，而能否突破重圍、戰(zhàn)勝困難，則成為了能否繼續(xù)前進(jìn)的咽喉。古今之成大事者，無不經(jīng)過突破的洗禮而化繭成蝶。突破，是沖出困難的包圍，是解開思維的束縛，是打破過往的限制，是完成全新的蛻變。而這些偉大的轉(zhuǎn)變，皆要通過兩個(gè)核心的`方式，就是突破重置和突破自我。

突破重圍，顧名思義就是解決困難。它有利于提升我們解決問題的思維和能力，我們?cè)诮鉀Q困難的過程中會(huì)不斷審視自我、審視問題，隨著對(duì)困難的了解不斷深入，我們會(huì)對(duì)問題產(chǎn)生更多思考和見解。主持修建京張鐵路的工程師詹天佑，在修筑從北京到張家口這段鐵路時(shí)就遇到了高山阻擋鐵路前行的難題，在無法用平常的方式開鑿隧道的情況下，面對(duì)國外勢(shì)力的“袖手旁觀”，詹天佑不畏強(qiáng)險(xiǎn)，創(chuàng)造性地發(fā)明了豎井鑿法和“人”字形鐵路，使問題迎刃而解，中國歷史上第一條完全由中國人自主修建的鐵路提前問世，打擊了當(dāng)時(shí)許多“看好戲”的帝國主義集團(tuán)。擁有這樣的“突圍”精神，能讓我們?cè)谝瞥щy的同時(shí)，能力也有所提升，思想得以升華，確為一個(gè)一石二鳥的舉動(dòng)。

相比突破重圍，突破自我顯然是更為關(guān)鍵的。沒有人是十全十美的，而這些看似微小的缺點(diǎn)卻可能在未來給你致命一擊。那么對(duì)于自我的突破和完善，就更為重要了。比方說現(xiàn)今處于水深火熱之中的中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國集中火力封鎖中國的國產(chǎn)品牌，尤其“別有用心”地封鎖了對(duì)華為公司的芯片供應(yīng)，企圖用封殺中興集團(tuán)的方式打壓華為。但華為集團(tuán)也早意識(shí)到?jīng)]有自主的芯片是電子產(chǎn)業(yè)的最大軟肋，因此早就默默地研發(fā)絲毫不亞于美國技術(shù)的芯片。華為為中國扳回一局的同時(shí)，我們也看到了不斷突破自我，跳出“舒適區(qū)”的重要性。

突破重圍，需要有強(qiáng)大的計(jì)劃力和執(zhí)行力。要有勇氣直面困難，將對(duì)目標(biāo)的期待變?yōu)榍袑?shí)的行動(dòng)，在與困難和危機(jī)周旋的時(shí)候?qū)W會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、開拓思維，嘗試一些創(chuàng)新的方法。

突破自我，就要拒絕原地踏步。我們應(yīng)對(duì)自我有一個(gè)全面、詳細(xì)的分析了解，拋棄錯(cuò)誤的行為習(xí)慣和陳舊的思維模式。我們可以參考某些方面優(yōu)勝于我們的同學(xué)的方法，并加以改造?！叭∑渚A去其糟粕”，在模仿中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，變?yōu)樽约旱呢?cái)富。

在這個(gè)激烈變化著的時(shí)代，突破是我們脫胎換骨、不斷前進(jìn)的最好方式。讓我們一起突破重圍、突破自我，走向美好吧!

謝謝大家!突破自我演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。假如我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長(zhǎng)，一種新生。

突破自己，需要士氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)困難的過程。如果有人好心關(guān)心它們破蛹而出，蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著士氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。假如我們沒有像它們那樣懷著士氣，英勇地邁出苦痛卻不得不承受的一步去突破自己，就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w行。因此，當(dāng)我們懷著士氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悇P勒是憑借其堅(jiān)韌的毅力才有了今日的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他學(xué)問，勝利地突破了自己。突破自己必定是一個(gè)困難的過程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必定比健全人辛苦，然而很多像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)決自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的`挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)矯首昂視道：“我無悔!”

突破自己，需要思索。

魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出抱負(fù)的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?？粗稚系某鲅?，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令銳利的鋸子鋸開了木頭。他的思索，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具，因此世人感謝他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思索，從微小之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們當(dāng)然要有一戰(zhàn)究竟的毅力、入微的觀看、認(rèn)真的思索，但我們更應(yīng)當(dāng)間或駐足思索方向是否正確。要知道，路走對(duì)了才能勝利，如果錯(cuò)了，停下來就是進(jìn)步，若能往回走，那我們離勝利也就不遠(yuǎn)了。

突破自己，懷著士氣仰頭前行!

突破自己，秉持毅力一戰(zhàn)究竟!

突破自己，認(rèn)真思索，讓自己離勝利更近!

突破自己，讓自己獲得一種成長(zhǎng)，一種新生!突破自我演講稿篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自己，對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€(gè)勝利的強(qiáng)者，生活!無處不在的困苦，而我們一次次有來應(yīng)對(duì)它們，這時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)自己!

挑戰(zhàn)自己!大多數(shù)人都不陌生，每個(gè)人大概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己!有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我_一個(gè)充滿好奇心的女孩，我有向往!我有夢(mèng)想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!

我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的'血液，它們對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁サ脑?，是因?yàn)槲覜]有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，此刻，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我_一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自己!

挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。

在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!

為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對(duì)大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!突破自我演講稿篇8

新年的鐘聲還在耳邊回響，期末考試的準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面展開。對(duì)于學(xué)生來說，考試早已司空見慣，但我們往往會(huì)重新審視那些太熟悉的東西，探究它們的意義。我們只把期末考試看做是一個(gè)學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的如何度過這寶貴的.時(shí)間取決于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)直接影響你的職業(yè)生涯。從這個(gè)角度來說，它不僅僅是知識(shí)的積累，而是對(duì)生活態(tài)度的體現(xiàn)。所以無數(shù)大大小小的考試，既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的階段性考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我們個(gè)人注意力和意志力的考驗(yàn)。膽小懦弱的人，怕苦怕累的人，投機(jī)取巧的人，絕對(duì)是這個(gè)挑戰(zhàn)的落伍者。我們不能要求考場(chǎng)上的所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是贏家，但我們提倡做一個(gè)追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。如果每個(gè)人都有超越過去的信心和勇氣，那么我們的集體將是不可戰(zhàn)勝的，勇敢的。

同學(xué)們，在新的一年里，讓我們自信地站在人生的每一條起跑線上，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的人。突破自我演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

看著眼前的成績(jī)單，我有些激動(dòng)。翻開考前復(fù)習(xí)用的參考書，上面各種標(biāo)記符號(hào)將我?guī)У揭荒昵暗南奶臁?/p>

悶熱的空氣使我透不過氣來，漫無目的地走在午后的大街上，想起公布成績(jī)時(shí)的情景，我的目光又一次低垂下來，望著地上跳動(dòng)著的光斑，心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了，考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試時(shí)感覺良好，但誰曾想?我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，我有些迷惘，覺得自己的希望正在被殘酷的.現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

回想自己一年來的學(xué)習(xí)，的確有許多不盡人意的地方，我認(rèn)真反思著，決定重新來過。于是，在暑期結(jié)束后的那個(gè)學(xué)期，我比原來投入了許多，成績(jī)自然也有了提高。

與這萬眾創(chuàng)新相對(duì)的便是寡頭突破，激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱：“干嘛活在別人的陰影下啊，我自己尋找突破，活得更精彩!”我有個(gè)疑問，這里的“別人”，是前人還是身旁人?但毫無疑問的是，這兩者，你都擺脫不掉，擺脫不清，而且這“別人”，也未必是“陰影”。

所謂創(chuàng)新，市場(chǎng)上的創(chuàng)新，便是迎合需求的小修小補(bǔ)，你看那日本的馬桶圈和書包，只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實(shí)用的功能，便立馬價(jià)值翻倍，我們謂之“創(chuàng)新”。再看科學(xué)上的突破，哥白尼的日心說是顛覆性的，但你能說這結(jié)論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說的“陰影”，同時(shí)又將自己置于新的“陰影”之下，現(xiàn)在看來，這“陰影”也未必是“陰影”，而是光明。同理，毛澤東思想與毛澤東白勺思想這一小小“白勺”之差，凝聚的是全黨，甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

由此，創(chuàng)新離不開“萬眾”了。

又有人要說了：“哎呀，既然‘萬眾’都去創(chuàng)新了，那我便隨波逐流，最終便也得個(gè)‘成功’之名?！边@是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍，尚不能理解“追隨別人，也能成功”之法，若是別人之路是錯(cuò)的呢?你說你可以辨清黑白，那這樣你便能保證你選對(duì)了道路，便確保了成功么?你說誰又能確保成功呢。“追隨”與“突破”都無法確保成功。但若不肯嘗試，注定無法成功，那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行，力量大者多掙脫一些，力量微小者在旁邊幫襯一把，就像社會(huì)各有分工，腦力與體力必定是相互平衡的，論不得有所虧，關(guān)鍵在于個(gè)人的努力，不論“突破”之大小，“萬眾創(chuàng)新”才有可能。

不在社會(huì)的洋流中盲目追隨而昏了頭腦，不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判，依靠個(gè)人而群體發(fā)展，群體向前個(gè)人才得進(jìn)步，如此，寡頭突破與萬眾創(chuàng)新才能達(dá)到一個(gè)新的平衡，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。突破自我演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園，是夢(mèng)開始的地方；老師，是夢(mèng)的引路人；夢(mèng)想，或遙不可及，或觸手可摸；即使結(jié)果不如人意，但過程難以忘懷；感謝校園，感謝老師，有夢(mèng)，人生才會(huì)完整，才會(huì)幸福！

種下這顆夢(mèng)想的種子，還是在學(xué)校開設(shè)活力課堂的課本劇中。我想：如果不是立才學(xué)校，我可能從來沒想過把成為一名演員當(dāng)做自己的夢(mèng)想。

最初，我報(bào)課本劇是想鍛煉意志，學(xué)習(xí)為人處事?？烧l想到，我竟然收獲了一份巨大的驚喜，老師選我當(dāng)課本劇的主角，扮演一個(gè)五歲的孩子，并有一個(gè)可愛的名字“大毛”。從背臺(tái)詞到揣摩角色，我漸漸開始喜歡上這個(gè)“大毛”，演戲成了我校園生活中必不可少的一部分。有時(shí)回到了家里，還在自娛自樂地演著。我想：既然老師把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給我，我就一定要珍惜，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，排練的時(shí)候，我盡力把最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來。

還記得有一場(chǎng)表演，有雙方爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，需要跺腳、叉腰等一系列的動(dòng)作，對(duì)于溫柔的我來說，這可是一大挑戰(zhàn)哦，我遲遲表現(xiàn)不出真正爭(zhēng)吵的感覺來，五分鐘，十分鐘過去了，還是一直卡在這個(gè)地方，不僅老師為我著急，就連我自己也開始緊張起來，生怕演不好，被老師換下去。但老師絲毫沒有想趕我的意思，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“演戲不是把臺(tái)詞背出來就完事了，而是你要真正的投入進(jìn)去，那個(gè)角色就是你自己，你現(xiàn)在就在吵架，把那股勁給逼出來?，F(xiàn)在你要丟下原本的自己。好了，你再去試試，你一定能感悟得到的'，自信一點(diǎn)！”聽了老師的一番話，我倍受鼓舞，是的，要拋下自己，我站在一旁，沉思著……

“好了，再來最后一遍就結(jié)束?！崩蠋煷舐暤睾爸ｉ_始表演，第一場(chǎng)，第二場(chǎng)……慢慢地，又到了那個(gè)場(chǎng)景，我深呼吸，一鼓作氣勢(shì)如虎，帶著憤恨的語氣，脫口而出，老師當(dāng)場(chǎng)說：“OK，過關(guān)了！”我心里的大石頭頓時(shí)就落下了，恐怕只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情，別提有多激動(dòng)了。

多虧了老師的一番話，讓我突破了自我，讓我有了信心，是老師讓我對(duì)演戲有了新的認(rèn)識(shí)，是學(xué)校讓我找到了夢(mèng)的道路。

立才學(xué)校每一位老師的言傳身教，讓我明白了：夢(mèng)想沒有捷徑，如果有，那條捷徑的名字一定叫做“努力”。突破自我演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長(zhǎng)，一種新生。

突破自己，需要勇氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w翔。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的.時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識(shí)，成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦，然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)矯首昂視道：“我無悔！”

突破自己，需要思考。

魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考，但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道，路走對(duì)了才能成功，倘若錯(cuò)了，停下來就是進(jìn)步，若能往回走，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

突破自己，懷著勇氣昂首前行！

突破自己，秉持毅力一戰(zhàn)到底！

突破自己，仔細(xì)思考，讓自己離成功更近！

突破自己，讓自己獲得一種成長(zhǎng)，一種新生！突破自我演講稿篇12

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

人生路漫漫，我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中總會(huì)遇到種.種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長(zhǎng)，獲得勝利。

(一)突破眼淚關(guān)卡

小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)應(yīng)為一件小事而感到委屈，而流淚，而現(xiàn)在我不會(huì)了，應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我懂得了眼淚的真諦眼淚或許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的憐憫，而不是尊敬。眼淚當(dāng)然是發(fā)泄心情的一種方式，但不是換取憐憫的`工具。流過眼淚并不代表你就軟弱但信任眼淚就帶表你是弱者。我不信任眼淚。應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我在突破中得到了成長(zhǎng)，啟發(fā)。

(二)突破溫室的關(guān)卡

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在我們鄉(xiāng)村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，珍寶疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

我從小就被爺爺，奶奶養(yǎng)在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨(dú)立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上學(xué)校后自己照料自己的生活，不要他們伴隨。我在這次成長(zhǎng)后學(xué)到了獨(dú)立。

(三)突破考試焦點(diǎn)

在中考的考場(chǎng)中。我信任許多人都會(huì)緊急焦慮。我開頭也是，但我始終在示意我自己。“這是一場(chǎng)平常煩人一般考試，沒有什么好緊急的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊急，焦慮心態(tài)，同時(shí)學(xué)習(xí)到了在考試中只有鎮(zhèn)靜冷靜對(duì)待考試才會(huì)是自己潛能爆發(fā)。

在人生路途中我們會(huì)遇到許多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)取得勝利。所以請(qǐng)?jiān)谀阋艞壙朔щy時(shí)，想想你當(dāng)時(shí)做了那麼多的努力是為什么，然后在進(jìn)行選擇。假如你突破了困難，納米將會(huì)在突破中成長(zhǎng)。突破自我演講稿篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是(戰(zhàn)勝自己，快樂成長(zhǎng))。

同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的道路上，誰都會(huì)遇到許許多多的困難。當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)該怎么辦?當(dāng)我讀完(健康成長(zhǎng))這本書，終于找到了答案，那就是戰(zhàn)勝自己，快樂成長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，也曾遇到過許許多多的困難，就比如那次隨爸爸他們一起去爬鷹子洞。我一到瀑布下就傻了眼：這么高的洞，怎么