大班音樂游戲活動(dòng)教案《滑稽的腳先生》_第1頁
大班音樂游戲活動(dòng)教案《滑稽的腳先生》_第2頁
大班音樂游戲活動(dòng)教案《滑稽的腳先生》_第3頁
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第頁共頁大班音樂游戲活動(dòng)教案《滑稽的腳先生》教案：滑稽的腳先生活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。2.提高幼兒的音樂聽覺能力和整體感知能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。活動(dòng)材料：1.音樂：選取一段活潑歡快的音樂。2.音樂播放設(shè)備。3.活動(dòng)道具：椅子?；顒?dòng)過程：1.活動(dòng)導(dǎo)入：師生一起跳一段熱身舞蹈，準(zhǔn)備活動(dòng)。2.活動(dòng)展開：（1）引入：指導(dǎo)幼兒坐成一個(gè)大圈，告訴他們今天要來認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友——“滑稽的腳先生”。（2）講解：給幼兒介紹腳先生的特點(diǎn)，他的腳非?；?，經(jīng)常會(huì)按照音樂的節(jié)奏自動(dòng)跳起舞來。（3）演示：播放一段音樂，讓幼兒觀察你按照音樂的節(jié)奏跳起舞來。（4）示范：請(qǐng)一名幼兒來做演示，讓他按照音樂的節(jié)奏跳舞，其他幼兒觀察并鼓掌。（5）分角色：將幼兒分為兩組，一組扮演腳先生，一組負(fù)責(zé)觀察和評(píng)判。（6）表演：先讓第一組的幼兒扮演腳先生，按照音樂的節(jié)奏跳起舞來，讓第二組的幼兒觀察并評(píng)判。（7）交換角色：讓第一組的幼兒觀察和評(píng)判，第二組的幼兒扮演腳先生。（8）集體表演：將兩組的幼兒一起表演，觀察和評(píng)判。3.活動(dòng)結(jié)束：（1）總結(jié)：引導(dǎo)幼兒討論今天的活動(dòng)，他們對(duì)腳先生的表演有什么感受，通過這個(gè)活動(dòng)他們學(xué)到了什么。（2）鼓勵(lì)：表揚(yáng)幼兒的表演和觀察，鼓勵(lì)他們繼續(xù)參與音樂活動(dòng)。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)要選擇適合幼兒年齡段的音樂，節(jié)奏感強(qiáng)烈，活潑歡快。2.在活動(dòng)中要給幼兒足夠的自由空間，鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮，展示他們自己的舞蹈。3.活動(dòng)中要注重幼兒的參與度，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與到活動(dòng)當(dāng)

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