![小學(xué)生《小王子》讀后感_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/17/2D/wKhkGWXzMyWAFv0-AAJ63kkIadg267.jpg)
![小學(xué)生《小王子》讀后感_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/17/2D/wKhkGWXzMyWAFv0-AAJ63kkIadg2672.jpg)
![小學(xué)生《小王子》讀后感_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/17/2D/wKhkGWXzMyWAFv0-AAJ63kkIadg2673.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生《小王子》讀后感《小王子》讀后感《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話小說(shuō),被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之一。它以簡(jiǎn)潔明了的文字和深刻的寓意,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和感悟。在我讀完這本書(shū)之后,我深受觸動(dòng),收獲良多。整本書(shū)的主人公是一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的小王子,他有著純真、天真的心靈。故事從小王子的星球開(kāi)始,他發(fā)現(xiàn)玫瑰的美麗和復(fù)雜,但也感到孤獨(dú)和無(wú)奈。于是,他踏上了尋找朋友的旅程,先后遇到了各種各樣的人物,包括地理學(xué)家、商人、君王等等。通過(guò)這些人物的描寫(xiě),作者巧妙地表達(dá)了對(duì)人性的思考和批判。在小王子的旅程中,我最受觸動(dòng)的是他與飛行員的相遇和交流。飛行員是一個(gè)孤獨(dú)而迷茫的人,他誤闖小王子的星球后,與小王子建立起深厚的友誼。通過(guò)飛行員的眼睛,我們看到了小王子的善良、關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的熱愛(ài)。小王子告訴飛行員,每個(gè)星球上都有人們忽視的美好之處,他們追求權(quán)力、財(cái)富和虛榮,卻忘記了真正重要的東西。通過(guò)小王子的眼睛,我們看到了人類(lèi)對(duì)于愛(ài)、友誼和自由的追求。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也忽視了身邊的美好,過(guò)于追求物質(zhì)和功利呢?此外,小王子對(duì)玫瑰的情感也給我留下了深刻的印象。玫瑰是小王子在自己星球上的唯一伴侶,他對(duì)玫瑰充滿了愛(ài)和關(guān)懷。但當(dāng)小王子離開(kāi)后,他才發(fā)現(xiàn)玫瑰的美麗并不比其他玫瑰更加獨(dú)特。這個(gè)揭示了人們對(duì)于愛(ài)的執(zhí)著和迷失。每個(gè)人都希望自己的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,但我們是否忽略了別人給予我們的愛(ài)和關(guān)懷呢?書(shū)中還有許多寓言故事,例如小王子與狐貍的故事,讓我深感人與人之間的聯(lián)系和依賴。狐貍告訴小王子,只有通過(guò)相互之間的關(guān)心和陪伴,才能真正理解和感受到對(duì)方的價(jià)值。這讓我深深地思考人與人之間的關(guān)系,我們是否應(yīng)該更加關(guān)心和理解身邊的人呢?此外,《小王子》也給了我對(duì)生命和宇宙的思考。小王子漫游星球的旅程,讓人們思考存在的意義和生命的價(jià)值。在這個(gè)宇宙中,人類(lèi)的渺小在星球的廣袤面前顯得微不足道。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生活,而不是過(guò)于追求功利和物質(zhì)。通過(guò)閱讀《小王子》,我深深地被這本書(shū)所啟發(fā)和感動(dòng)。作者以兒童的視角給予成人思考和感悟,讓我們意識(shí)到生活中真正重要的東西。這本書(shū)也教會(huì)了我如何去感受生命的美好、珍惜每一刻,并且關(guān)心身邊的人。我相信,無(wú)論是成人還是孩子,都能在《小王子》中找到自己的共鳴和啟示。總的來(lái)說(shuō),《小王子》是一本極具深意和哲理的童話小說(shuō),它以簡(jiǎn)單形象的故事揭示了人性的弱點(diǎn)和迷失,引發(fā)讀者對(duì)生命和宇宙的思考和探索。這本書(shū)深深地觸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理在建筑設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略在電子商務(wù)中的應(yīng)用
- 校園內(nèi)科學(xué)教育課程的深度探索
- 校園金融知識(shí)普及新生的理財(cái)觀念培養(yǎng)
- 游戲化營(yíng)銷(xiāo)電子游戲在商業(yè)推廣中的應(yīng)用
- 員工滿意度方案
- 構(gòu)建多元科普模式促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)提高研究
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第1節(jié) 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響說(shuō)課稿 新人教版必修3
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第15章 軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形15.1 軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí) 軸對(duì)稱(chēng)圖形說(shuō)課稿 (新版)滬科版
- Unit5 Colours(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)
- 物業(yè)服務(wù)和后勤運(yùn)輸保障服務(wù)總體服務(wù)方案
- 2025年極兔速遞有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年北京市文化和旅游局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘101人筆試高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃人大代表活動(dòng)方案
- 2023年護(hù)理人員分層培訓(xùn)、考核計(jì)劃表
- 《銷(xiāo)售培訓(xùn)實(shí)例》課件
- 2025年四川省新高考八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬演練(二)地理試卷(含答案詳解)
- 【經(jīng)典文獻(xiàn)】《矛盾論》全文
- Vue3系統(tǒng)入門(mén)與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
- 2024年寧夏回族自治區(qū)中考英語(yǔ)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論