小學(xué)生中等生期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生中等生期末評語寫好同學(xué)評語,既是一個班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),同時也是一個班主任學(xué)問素養(yǎng)的體現(xiàn);下面是有學(xué)校生中等生期末評語，歡迎參閱。

學(xué)校生中等生期末評語：一二班級中等生期末評語1、你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，成果優(yōu)良。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。由于你最終戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真盼望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再洪亮些!

3、你是一個聰慧伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能快速而精確?????地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成果很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師盼望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好同學(xué)。這樣，老師和同學(xué)就會更加喜愛你了。你也情愿這樣，對吧?

4、你是個聰慧的男孩，具有肯定的學(xué)習(xí)力量。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

5、雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵，證明你無愧于“三號同學(xué)”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精致的構(gòu)思榮獲一等獎。為班級和學(xué)校爭了光?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

6、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。

7、你屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

8、老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。

10、你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐，具有劇烈的奇怪???心，這是你身上閃耀的亮點。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏肯定的自覺性，作業(yè)常常消失馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中留意力。老師盼望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

11、你是一個緘默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前用心了，老師很興奮。在新的學(xué)期里，老師盼望你克服缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，成為一個更精彩的孩子!

12、你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你特別的回答，但你做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些，爭取更的進(jìn)步。

13、你是一個樂于助人，熱忱開朗的男孩，你雖然有時倔強(qiáng)，但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽，老師真為你興奮，但還要學(xué)會接受老師和同學(xué)給你指出的缺點。你喜愛有自己的自由空間，喜愛無拘無束，在課堂學(xué)習(xí)中，經(jīng)常開小差，思維不夠樂觀，這定會影響你的學(xué)業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)覺，你有著一顆上進(jìn)且和善的心，開頭體諒父母體諒老師了，開頭仔細(xì)對待作業(yè)了。信任你只要堅持不懈，成果就肯定能突飛猛進(jìn)，與優(yōu)秀結(jié)緣。

14、你是一共性格內(nèi)向的女孩，敬重老師，喜愛學(xué)習(xí)，課上能樂觀動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。老師盼望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，老師信任，你的成果會越來越好的。

15、小伴侶，你思維敏捷，資質(zhì)可佳，上課回答問題樂觀，發(fā)言常常有精彩之處。假如能下決心克制好動和隨便性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會更情愿和你交伴侶。

16、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事仔細(xì)，成果優(yōu)秀，是老師心目中的好同學(xué)，同學(xué)心目中的好干部。老師期盼著你更多的精彩。

17、你純直率，敬重老師，思維靈敏，好學(xué)上進(jìn)，語文課上常能聽見你洪亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。假如你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好同學(xué)。

18、你文文雅靜，作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈，每次值都能有始有終，仔細(xì)完成，老師真喜愛你。假如你在課堂上少說靜靜話，樂觀舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達(dá)力量會更加精彩。英勇些，信任你能行。

19、你是個文雅乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心地聽講，悄悄地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，猶如開出的花朵，在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的力量，勤于思索，大膽提問，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

20、你是個尊師守紀(jì)，誠懇和善的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講仔細(xì)，發(fā)言樂觀，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成果向老師、家長匯報!

21、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上留意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

22、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫詞語，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學(xué)習(xí)，你是不會比別人差的。盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

23、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總能不折不扣、仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再樂觀一點，老師信任，你肯定會取得更大的進(jìn)步的。

24、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任會讓大家更加佩服的!

25、你是個聰慧、穩(wěn)重的男孩子，課堂上，你樂觀動腦，發(fā)言精彩，課外時間，你愛好廣泛，在各類競賽中大顯身手。你天資不錯，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識全憑日積月累”盼望你多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣!

26、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫順文雅，平和真誠，老師很喜愛你，假如在學(xué)習(xí)上你能夠多一點仔細(xì)，執(zhí)著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注傾聽，作業(yè)中多一些認(rèn)真仔細(xì)，你肯定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

27、你是個誠懇，和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太抱負(fù)，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

28、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì)，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成果有明顯提高，希今后連續(xù)努力，爭取做個好同學(xué)。

29、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

30、你彈的古箏，動聽悅耳;你跳的舞，姿勢美麗;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面進(jìn)展的同學(xué)。學(xué)習(xí)上發(fā)言樂觀，見解獨到，成果優(yōu)異，工作力量強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

31、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，樂觀勞動，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師盼望連續(xù)努力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

32、你聰慧伶俐，思維靈敏，令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，總有同學(xué)來打你的“小報告”：說你愛淘氣搗蛋。假如能經(jīng)?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬ψ屑?xì)聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點進(jìn)步!

33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮上進(jìn)的心，再加上你的聰慧勁兒，學(xué)什么東西都特殊快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

34、你是一個特殊自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱忱，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不行缺少的小幫手。老師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號。連續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點，信任你會越來越優(yōu)秀!

35、你是個聽話懂事，誠懇質(zhì)樸的男孩，主動為班級買花草。在書香校內(nèi)活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，上課能大膽舉手發(fā)言，課后基本能按時完成作業(yè)。愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問的習(xí)慣，來年取得更好的成果!

學(xué)校生中等生期末評語：三四班級中等生期末評語1、從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好同學(xué)。課前你總能做好預(yù)備，課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，老師盼望你連續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進(jìn)步

2、該同學(xué)雖然進(jìn)校的成果稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果進(jìn)步很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀(jì)律，這令我特別之絕望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

3、該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。敬重師長，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)。喜愛勞動，關(guān)懷集體。成果進(jìn)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好同學(xué)。是一個德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

4、該同學(xué)在學(xué)校生活中，她敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。她能樂觀參與學(xué)校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她擅長團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的救濟(jì)之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚(yáng)為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好伴侶。

5、本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，間或掌握不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和諧相處，還能聽從班級的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動、發(fā)言不夠樂觀，假如能仔細(xì)，將能取得肯定的進(jìn)步。盼望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，盼望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

6、你是一個特別聽話狡猾的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠仔細(xì)用心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良心情，不愿動腦思索問題，老師盼望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，信任你成果肯定會好的!

7、該同學(xué)擅長處理人際關(guān)系，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的力量。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，成果優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好同學(xué)，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好同學(xué)。信任她以后會做的更好。

8、該生道德素養(yǎng)良好，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，喜愛勞動。勤儉節(jié)省，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會實踐活動，社會實踐力量較強(qiáng)。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

9、你舒適、嚴(yán)厲，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角。才華需要呈現(xiàn)，只有在呈現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步熬煉，在熬煉中才能更成熟。努力下去，信任你能更好。

10、你在校表現(xiàn)一般，平常能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只盼望今后能夠有很好的熟悉，較大的轉(zhuǎn)變，仔細(xì)點把學(xué)習(xí)搞好。

學(xué)校生中等生期末評語：五六班級中等生期末評語1、老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人興奮啊!

2、敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

3、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動。上課能夠仔細(xì)聽講，樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了很多，老師為你的進(jìn)步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點，不行傲慢，信任你會越來越精彩。

4、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

5、你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

6、你是個聰慧的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是留意力分散。喜愛玩耍，并不是缺點，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得學(xué)問的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，