小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿500字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿500字要進(jìn)行一次勝利的演講，首先要寫好演講稿。那么，怎樣寫好環(huán)保演講稿呢?我為大家整理了學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿500字3篇，盼望對(duì)你有關(guān)心。

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿500字篇1敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是六(4)班的周冕，今日我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也特別重視愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境愛(ài)護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛(ài)護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿500字篇2敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我是六(5)班的曾心鈺。

大家都知道，水是萬(wàn)物生命之源。離開了水，萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題!大家都很驚異吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢?由于雖然地球三分之二的面積都掩蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使寶貴的淡水資源受到了嚴(yán)峻的破壞。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源狀況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。

愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)省用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

盼望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿500字篇3地球——這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，培育了我們的后代，哺育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)當(dāng)感謝她，可是，貪欲的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī)

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然，我熟悉到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美妙的家園!環(huán)保，就如一朵花，我們假如好好疼惜她，她就會(huì)變得漂亮無(wú)暇;我們假如惡意損壞她，她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個(gè)美妙的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空!

小的時(shí)候，爺爺就告知我：“你長(zhǎng)大了以后，肯定要愛(ài)護(hù)對(duì)面的那棵大樹，由于那是我們美妙家園的象征?！蔽衣?tīng)不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的學(xué)問(wèn)。我眼里閃著懷疑，嘴一笑，答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起玩耍、歡樂(lè);在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追趕、唱歌;早晨，我邁著輕快歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂移在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴，我被沉醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在小院里，仰視著燦爛的星空，傾聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在草地上，在芳香嫩綠的小草地上，聽(tīng)別人那歌聲動(dòng)聽(tīng)，笛聲悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕快地拂過(guò)寬闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，觀賞著如絮的雪花在空中翩翩飄舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都都無(wú)法收回!

在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴我喜愛(ài)地球，喜愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飄舞;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼使人難以接受——為什么我們美妙的家園會(huì)變成今日的樣子呢?當(dāng)然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不行挽回的過(guò)錯(cuò)，全都由于人類的貪欲，人類的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……

為什么，人類的貪欲總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)?為什么，自己要把自己的家園毀掉?為什么，能暢想美妙的將來(lái)卻不能擁有美妙的將來(lái)?莫非將來(lái)是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美妙的世界，為了我們更加輝煌的將來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)省資源削減污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，削減對(duì)臭氧層的污