小學(xué)生假期表現(xiàn)評語_第1頁
小學(xué)生假期表現(xiàn)評語_第2頁
小學(xué)生假期表現(xiàn)評語_第3頁
小學(xué)生假期表現(xiàn)評語_第4頁
小學(xué)生假期表現(xiàn)評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生假期表現(xiàn)評語評語是學(xué)校班主任對同學(xué)實施科學(xué)評價的重要手段,好的操行評語,不僅對同學(xué)具有激勵和反思作用,而且是師生之間心靈溝通的紐帶、家校之間教育溝通的橋梁。下面是有學(xué)校生假期表現(xiàn)評語,歡迎參閱。

學(xué)校生假期表現(xiàn)評語:一二班級同學(xué)假期表現(xiàn)評語1.雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短,我永久是你忠實的伴侶,我會做你的有力支持者!

2.你有禮貌,愛勞動,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。你是聰慧的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!

3.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的同學(xué)。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

4.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。

5.你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學(xué)來說,每天要坐幾非常鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要來回四趟,這不僅需要頑強的毅力,更需要士氣,而你從來沒因此而耽擱了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了分的卷子時的興奮勁兒,老師為你喝彩,好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師信任你會更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出動聽的弦律,你長得很美麗,猶如你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖贊揚,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你興奮,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能用心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些,到處嚴(yán)格要求自己,信任你會是一個全面進(jìn)展的好孩子!

7.同學(xué)們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特殊是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思,假如在加把勁,將來會成一名作家的。

8.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰慧……上課時,你思維靈敏發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗艷羨你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言樂觀,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,樂觀進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。

10.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作力量會提高得更快,情愿試試嗎?

11.課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你喜愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,常常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12.小伴侶們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成果優(yōu)異,工作精彩,常令人贊美不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師觀賞你的才華和工作力量,愿你的才華進(jìn)一步升華。

13.你是老師和小伴侶心中的小能人,每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么準(zhǔn)時,那么仔細(xì)。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能仔細(xì)完成,老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

14.你是位聰慧的同學(xué),懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是悄悄不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都非常觀賞你??墒?,在課堂上,你也緘默不語,這種“緘默”,使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,在課堂上,你不能再“緘默”下去了,老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維靈敏,嘴巴靈活的孩子。

15.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,靜靜地學(xué)習(xí),靜靜地思考,悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而興奮。

16.老師觀賞你勤奮虛心,觀賞你擅長思索的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小伴侶們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小伴侶講話。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師盼望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成果。學(xué)校生素養(yǎng)評語

17.你思想上進(jìn),待人隨和懇切,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信念,思維較靈敏,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主力量有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中熬煉成長!

18.你的學(xué)習(xí)比較踏實,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,讓腦子多思索一下問題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,你是一個聰慧的同學(xué)!

19.你是一個可愛的小女孩,敬重老師,和同學(xué)們相處開心,課間能和同學(xué)做有意義的嬉戲,能愛惜花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能樂觀舉手發(fā)言,仔細(xì)完成課堂練習(xí),老師盼望你以后做事再仔細(xì)一點,那么美麗的眼睛看東西要看清晰,不要焦急!

20.你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,喜愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,還樂觀參與田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師盼望以后寫作業(yè)更認(rèn)真一點,爭取更好的成果!

21.你是一個乖巧英勇的孩子,敬重和愛戴老師,能幫助老師管理班級,值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺,上課大膽發(fā)言,樂觀思索,完成練習(xí)狀況良好,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,老師盼望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習(xí),做一個信任自己的誠懇孩子。

22.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)仔細(xì),有充分的自信念,有肯定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主力量有較大提高,愿你勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

23.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

24.你是個穩(wěn)重,踏實的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,假如你盼望勝利,應(yīng)以恒心為良友,以閱歷為參謀,以才智為兄弟,以盼望為哨兵,信任你肯定能做得很好。

25.可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,喜愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師盼望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成果!雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短,我永久是你忠實的伴侶,我會做你的有力支持者!

26.你有禮貌,愛勞動,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。你是聰慧的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!

27.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的同學(xué)。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

28.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。

29.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信念,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

30.你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,敬重老師,喜愛關(guān)心老師做事情,喜愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,頑強英勇,愛勞動,講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動,上課樂觀舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,盼望你連續(xù)努力,更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀同學(xué)。

31.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

32.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:假如連你自己都不信任你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,盼望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信念,大膽展現(xiàn)自己,不斷地熬煉自己。

33.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你,字跡端正了,成果穩(wěn)定了,大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

34.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

35.斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小伴侶距離遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小,集體的力氣大無比!

學(xué)校生假期表現(xiàn)評語:三四班級同學(xué)假期表現(xiàn)評語1、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、樂觀思索,不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病,增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,仔細(xì)學(xué)習(xí),盡快提高成果。

2、宋振勇,老師最喜愛看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜愛聽你那富有磁性的聲音。呵呵,假如你好好練練一般話,將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習(xí)中呢,還是需要多些努力和毅力的,究竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣,假期里,好好補補以前的課程,爭取下個學(xué)期有更精彩的表現(xiàn)吧!

3、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要留意多參與一些對學(xué)習(xí)對自身進(jìn)展有益的活動,要做到各方面全面進(jìn)展。

4、你那雙珍寶般的眼睛里,盛滿熱忱聰慧,上課時,你思維靈敏,發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你仔細(xì)負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。假如在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

5、你你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,仔細(xì)學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成果有進(jìn)步。

6、在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)懷集體,生活儉樸,作業(yè)也能準(zhǔn)時仔細(xì)完成,是個好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷思維靈敏,成果也較好,但是還須加把勁,連續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

7、你是一個活潑、熱忱的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,特殊是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動,只要你堅持下去,你會取得驚人的成果。但是老師也盼望你要改一改上課亂答話的毛病!

8、你是一誠懇而穩(wěn)重的好孩子!你思維靈敏、學(xué)習(xí)勤奮,有很強的進(jìn)取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,共性隨和,同學(xué)們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

9、你對人很溫柔,有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維敏捷,接受力量較強,勤于思索,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,總是悄悄無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

10、你是一個聰慧活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,擅長動腦筋,成果優(yōu)秀,在音樂、美術(shù)等方面都能全面進(jìn)展,并能樂觀參與各項活動,盼望能連續(xù)培育自己的特長!

11、提到你,老師就會想到你那雙光明清亮的大眼睛!你喜愛班集體,你樂觀參與班級組織的各項活動,特殊是你讀書時那副投入的神情,老師都倍受感動!學(xué)習(xí)中你始終在努力,但還需要加把勁啊,平常少些貪玩,多些扎實,信任你會更上一層樓的!

12、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的同學(xué)之一。你深深愛著我們的班集體,常常主動清潔教室、關(guān)心同學(xué)。你能仔細(xì)地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種樂觀進(jìn)取的珍貴精神,這是多么令人敬佩呀!你是個聰慧的孩子,我信任你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

13、你長得活潑可愛,老師特殊喜愛看你上課時仔細(xì)聽講的樣子。感謝你對老師的信任,在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師信任,只要你有份持之以恒的韌勁,你將來的生活與學(xué)習(xí)會更加美妙!

14、你敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動樂觀性高,但學(xué)習(xí)不仔細(xì),作業(yè)不能準(zhǔn)時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,成果一般,盼望加倍努力,爭取進(jìn)步。

15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

學(xué)校生假期表現(xiàn)評語:五六班級同學(xué)假期表現(xiàn)評語1、你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會勝利的,我始終對你布滿信念。

2、你雖是班級內(nèi)個子最小的同學(xué),但你是個特別優(yōu)秀的男孩,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事,但是,你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶,再交上個好伴侶:仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)聽講,加快完成作業(yè)的速度,那么,你肯定會更加討人喜愛。

3、你是個內(nèi)向的孩子,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師盼望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?同時,盛忠,可得記住仔細(xì)完成作業(yè)是同學(xué)的天職,不要把它忘了!

4、你是我心目中比較仔細(xì)踏實的男孩,你虛心誠懇,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。其實你暗地里不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的力量,學(xué)習(xí)如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論