小學(xué)生環(huán)保演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生環(huán)保演講稿范文“愛護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最洪亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力氣。我為大家整理了關(guān)于環(huán)保學(xué)校生演講稿范文3篇，歡迎大家閱讀。

學(xué)校生環(huán)保演講稿范文篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：愛護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們宏大無私的地球媽媽。由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益年輕，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，由于他們親自讓自己的母親得重病，而且日益年輕，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且處處宣揚(yáng)，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

在這里我向大家說說我對(duì)環(huán)保的看法：

1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣揚(yáng)環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最終，還是一句老話：愛護(hù)地球就是愛護(hù)人類自己。

感謝大家!

學(xué)校生環(huán)保演講稿范文篇2敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是**市其次試驗(yàn)學(xué)校*班的，今日我演講的內(nèi)容是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

記得我剛上一班級(jí)的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對(duì)這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很勝利。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，才智的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)保，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)覺地上有垃圾時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

感謝大家!

學(xué)校生環(huán)保演講稿范文篇3同學(xué)們,大家好!

今日讓我來說說怎樣愛護(hù)自然。

你們知道全國(guó)每人每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)省用紙，也就是制造了森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面慢慢上升，陸地面積漸漸削減，在我們的四周，還有許很多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此愛護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。

我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么愛護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)受告知你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又有用，更便利。

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起