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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小班上學(xué)期評語集錦操行評語是對同學(xué)階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評價(jià),也是對同學(xué)進(jìn)行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、鞭策同學(xué)的重要契機(jī)。那么你知道小班上學(xué)期評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享小班上學(xué)期評語.盼望可以幫到你。

小班上學(xué)期評語【熱門篇】1.你是個特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐,又有男孩子般的淘氣好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思索問題的力量。在今后的學(xué)習(xí)工作中,假如你能與其它小伴侶友好相處,你確定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

2.你聰慧活潑,上課用心聽講,仔細(xì)完成作業(yè);敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好同學(xué)!但是,要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué),要在德智體美勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動方面,要爭取進(jìn)步。

3.你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,你不但變得特別懂事,而且成果也有了一個很大的飛躍,假如你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰慧,你確定能行,努力吧!老師每天為你加油。

4.你的聰慧伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,上課留意力集中。工整正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你樂觀進(jìn)取,擅長想象,敢于創(chuàng)新。工作樂觀,愿意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠頑強(qiáng),太簡單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

5.課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你喜愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,常常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

6.你共性沉靜,還愛言辭,但做事仔細(xì),學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜愛你。雖然你平常很緘默,但回答問題時(shí)聲音又是那么的洪亮。你是那么的仔細(xì),當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí),不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期盼著你更快地進(jìn)步。

7.你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰慧與機(jī)智。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭仔細(xì)思索的神態(tài),都說明你對學(xué)問的渴求。你時(shí)刻都布滿著自信,無論遇到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決??赡苁翘珜W⒂谒妓髦邪?,有時(shí)你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照看到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來和老師一起討論。

8.你是一個特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,你上課是那么的仔細(xì),發(fā)言是那么的樂觀。每次看到你靜下心來仔細(xì)做作業(yè)的時(shí)候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到興奮。老師也觀賞你對科學(xué)學(xué)問的喜愛。但惋惜的是在接下來的時(shí)間里,你就慢慢管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還盼望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。

9.你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,嬉戲時(shí)也能樂觀參加,真了不起。假如在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言,不懂就問,那老師就會更滿足。

10.劉弘毅:你像一只閃耀著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前仔細(xì)了,能用流利的一般話回答老師的提問,老師盼望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的特長,使自己做得更好,更精彩!

11.袁承康小伴侶:你是一個活潑可愛的小男孩,生活自理力量較強(qiáng),能在獨(dú)立穿脫簡潔衣褲,你情愿為集體做事,動手力量和語言表達(dá)力量有了很大的進(jìn)步,盼望康康小伴侶以后改掉愛自由跑的習(xí)慣,多加強(qiáng)自控力量的熬煉,爭取更大的進(jìn)步。

12.林晨毅:你是一個能干乖巧的好孩子,這學(xué)期,你似乎一下子長大了很多,老師真興奮啊!老師盼望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地一般話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜愛你!努力吧!老師信任你肯定行

13.盧敏嘉:老師很喜愛你那甜甜的聲音絢爛的笑容,你比以前更大膽更自信了,真讓老師興奮,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:“我知道,讓我來!”你舞姿美麗,歌聲悅耳,你愿意參與集體活動,你還會象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊(duì),是老師的小幫手。老師盼望你以后更加努力,取得更大的進(jìn)步。

14.蔣浩:你有一雙勤勞的小手,每天都靜靜地為大家做好事。上課時(shí),你能用心聽講,兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn),因此,你熟悉了很多字寶寶,老師為你的進(jìn)步而興奮。假如你進(jìn)餐時(shí)能做到不任憑講話,上課時(shí)能更樂觀發(fā)言,老師信任你肯定會有更精彩的表現(xiàn)。

15.沈城雨:你是個討人喜愛的孩子,你甜甜的笑容給大家?guī)砗芏鄽g樂,一年來,你的自理力量提高了,還熟悉了很多新伴侶,觀察你與同伴開心地玩耍的樣子,老師真為你感到興奮,假如在晨間活動時(shí)能常??吹侥銟酚^熬煉的身影,老師就更興奮了!

小班上學(xué)期評語【經(jīng)典篇】1.彭立鈞:活潑可愛的你,對人有禮貌,和小伴侶相處時(shí)懂得了謙讓,進(jìn)步了不少;你的本事學(xué)的真不錯:會聲音洪亮地唱歌念兒歌;你愿意自己的事情自己做,能獨(dú)立吃飯穿脫衣鞋不會的能自動請老師幫忙;但是你做作業(yè)畫畫有時(shí)不敢下筆,不敢剪紙,要升中班了,老師送你一份禮物:自信。信任自己,肯定能行的。

2.龐芝成:你是個聰慧活潑的小男孩,自理力量強(qiáng),能獨(dú)立吃飯穿脫衣鞋與小伴侶疊被子;你念的兒唱歌的歌曲真好聽。你的繪畫很棒,總是得到老師的表揚(yáng),可愛的你還是個小機(jī)智,嬉戲區(qū)角活動時(shí)總能看到你勞碌的身影,愉悅的笑聲。不過,在嬉戲時(shí)你總喜愛大聲的與四周的小伴侶講話,這樣可不好哦,在新學(xué)期里,盼望你能養(yǎng)成良好嬉戲習(xí)慣,你的進(jìn)步會更大。

3.你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!你是個聰慧活潑的好孩子,上課能仔細(xì)聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進(jìn)步,真了不起。假如你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話,那老師信任,你肯定會表現(xiàn)得更精彩。

4.你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱忱又負(fù)責(zé)。你是個活潑好動的孩子,各方面力量都很強(qiáng),同時(shí)也是老師的小幫手,老師真喜愛!假如你能與同伴友好相處,上課時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),那老師就更滿足了。

5.你的繪畫手工操作真棒!你是個仔細(xì)細(xì)心負(fù)責(zé)的好孩子,各方面的力量都很強(qiáng),老師小伴侶都特別喜愛你。盼望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些努力些,那你肯定會成為一名真正的“好孩子”!

6.你當(dāng)起“醫(yī)生”來多仔細(xì)啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課仔細(xì)回答問題也很洪亮,嬉戲活動能樂觀參加,老師真興奮。假如以后能在自理力量方面加強(qiáng)些,那就更棒了!

7.你當(dāng)起“警察”多神氣啊!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理力量也很強(qiáng),對老師布置的任務(wù)總能完成得很棒,老師真興奮。假如你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上課再仔細(xì)些,那老師就更滿足了。

8.活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特殊是在做嬉戲時(shí)最投入了,扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。假如你以后能把做嬉戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,上課時(shí)能開動腦筋樂觀發(fā)言,老師信任你肯定會有更好的成果的!

9.你的交往力量真不錯。你的口齒很清楚,理解力量也很強(qiáng),上課時(shí),老師經(jīng)常會看到你高舉的手聽到你洪亮的回答,真不錯!假如你以后能改掉喜愛與同伴講閑談的缺點(diǎn),在嬉戲中遵守嬉戲紀(jì)律,平常能與同伴友好相處,按時(shí)入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!

10.你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動,在嬉戲場地上經(jīng)常能看到你歡樂的身影,你是那么喜愛做嬉戲,假如在學(xué)習(xí)上也能那樣仔細(xì),并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話,信任你會更受歡迎!

11.你是個活潑有禮講衛(wèi)生的孩子。你很喜愛音樂,老師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜愛“快樂嬉戲”,并能在嬉戲結(jié)束后與同伴一起整理嬉戲材料。假如你把嬉戲時(shí)的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,在課上仔細(xì)聽講不與同伴講話的話,信任你肯定會有更好的成果!

12.講衛(wèi)生的你真討人喜愛。你是個聽話的小女孩,平常能與小伙伴們友好相處,嬉戲時(shí)也能樂觀參加,假如能改掉喜愛與同伴講閑談的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中樂觀發(fā)言大膽表現(xiàn)的話,老師會更加喜愛你!

13.愛學(xué)習(xí)講衛(wèi)生有禮貌的你,老師真喜愛!你是個很自信的小男孩,上課仔細(xì)能樂觀舉手發(fā)言,口語表達(dá)力量也很強(qiáng),平常樂于做好小“班長”,為同伴服務(wù),是老師的好幫手,小伙伴的好榜樣。老師盼望你能戒驕戒躁,在繪畫方面多用功,爭取更大的進(jìn)步!

14.嬉戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛,敬重師長,平常樂于關(guān)心別人,能與同伴一起整理嬉戲材料。假如你上課時(shí)能仔細(xì)聽講,不與好友講閑談,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師信任你會取得更好的成果!

15.按時(shí)午睡是你的優(yōu)點(diǎn)!你是個活動好動的孩子,一年下來也交了不少好伴侶,雖然上課不大舉手發(fā)言,但老師布置的任務(wù)還是能仔細(xì)去對待的。老師盼望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課仔細(xì)聽講,不要花太多的心思在“玩”上,信任你肯定會有更精彩的表現(xiàn)。

16.你的節(jié)奏感真強(qiáng)!你是個天真可愛又活潑的孩子,嬉戲時(shí)總能見到你歡快的身影,表演區(qū)中??吹侥忝利惖奈枳?,真不錯。假如以后你能仔細(xì)聽講大膽發(fā)言,按時(shí)午睡的話,信任你會有更好的表現(xiàn)。

17.文明有禮守紀(jì)律。你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很仔細(xì),假如你能多參加一些學(xué)習(xí)性的嬉戲,多舉手發(fā)言,活潑開朗起來,信任你會有更多的伴侶,會有更好的成果。

18.守紀(jì)律又愛畫畫的你真棒!你文雅聽話尊師守紀(jì),能與同伴友好相處,嬉戲時(shí)能樂觀投入,特殊是扮演的“護(hù)士”角色真象。假如你以后能英勇些自信些,上課大膽舉手發(fā)言,嬉戲結(jié)束后能和同伴一起樂觀整理的話,信任你會更受歡迎!

19.你是個守紀(jì)律性格溫存的小男孩。你是個可愛的小男孩,一學(xué)期以來,你在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特殊是在做嬉戲時(shí)很投入,也因此交到了很多好伴侶,老師真為你興奮。假如你在上課時(shí)能再仔細(xì)一點(diǎn),多舉手發(fā)言的話,信任你會有更大的進(jìn)步。

20.“你真能干!你真能干!”小伙伴又在表揚(yáng)你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會關(guān)心有困難的小伴侶,小伙伴們都說喜愛跟你玩。老師盼望你能寧靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

小班上學(xué)期評語【最新篇】1.你是一個有主見自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能寧靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能樂觀參與各種文體活動,本學(xué)期上課仔細(xì)聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你興奮。盼望帆帆小伴侶連續(xù)努力,多熬煉動手力量,爭取更大的進(jìn)步。

2.你是一個聰慧可愛的小男孩。你有禮貌與同伴能友好相處,小伴侶們都很喜愛跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理力量也較強(qiáng),這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,假如你上課時(shí)能安心聽講樂觀發(fā)言就更好了,你能做到嗎?祝你在學(xué)校里能更上一層樓!

3.珍寶你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好,時(shí)常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡快的笑臉,更看到你關(guān)懷集體時(shí)仔細(xì)的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真洪亮;小伴侶們都說你每天到校最早。媽媽盼望你能有更多的好伴侶,你這么聰慧,媽媽信任你肯定能做到,對嗎?

4.淇淇你是個可愛的小姑娘,老師和小伴侶都很喜愛看你跳舞的樣子:好看的表情美麗的動作;你是娃娃家里能干的媽媽,幫“娃娃”做飯帶“娃娃”到餐廳吃飯,你做事很用心,能畫出漂亮的畫,唱好聽的歌,講悅耳的故事。你是個愛勞動的好孩子,仔細(xì)當(dāng)小值日生,整理整理玩具。你還是個懂事的孩子,能做力所能及的事情。老師真為你興奮。

5.劉露芯,你活潑可愛,熱忱大方,平常愛勞動,樂于助人,是個和善的小女孩。老師最喜愛觀察你上課仔細(xì)聽講,樂觀動腦筋的樣子;喜愛聽到你回答問題時(shí)自信洪亮的聲音。你的一般話表達(dá)力量較強(qiáng),能正確而清晰地表達(dá)自己的想法和意愿。老師盼望你以后做事能多一點(diǎn)急躁和細(xì)致,信任你肯定會變成最棒的!

6.每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰慧懂事,口語表達(dá)力量很強(qiáng),交往力量也比以前強(qiáng)多了,真不錯。假如在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!

7.在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。老師常常能在觀察你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我盼望你每天的生活更加自由開心些,有時(shí)可以淘氣一點(diǎn),多參與體育運(yùn)動,熬煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),能主動地和老師溝通。盼望你在一班級的各類活動中都能樂觀主動,成為全面進(jìn)展的好孩子。

8.你是個活潑有共性的孩子,在遇到困難時(shí)英勇頑強(qiáng),象個男子漢。在學(xué)習(xí)過程中接受力量強(qiáng),學(xué)得快,喜愛關(guān)心同伴。在課堂上你能仔細(xì)聽講遵守紀(jì)律,對老師布置的作業(yè)總能按時(shí)仔細(xì)地完成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣好。老師盼望你在一班級再接再厲,做個全面進(jìn)展的三好同學(xué)。

9.丫丫你是個聰慧可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音,大聲的向老師問好;而且升入中班后,你的進(jìn)步很大。你情愿和老師小伙伴說心里話,小伴侶都很喜愛和你交伴侶;丫丫還喜愛做“值日生”,每輪到小伴侶遇到困難,你還會主動關(guān)心,既有責(zé)任心,也很有愛心。丫丫在本學(xué)期里,還給小伴侶講了很多個好聽的故事,盼望你在新的一年里連續(xù)努力,給小伴侶講更多好聽的故事。你的進(jìn)步會更大,信任你肯定能做到!(高中優(yōu)等生期末評語)

10.你是個聰慧伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑做得那么精致。你做事情時(shí)特別仔細(xì)細(xì)致,繪畫時(shí)你從不把顏色涂出邊線,畫得可美麗了。你還會象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊(duì),你有很多的愛好愛好,唱歌跳舞做嬉戲樣樣都喜愛??此莆难诺哪阍诨顒又泻托“閭H一起歡樂的笑聲俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)。老師盼望以后你能大膽地發(fā)言,信任自己會講得很好很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?

11.在老師眼里,你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進(jìn)取心的好孩子。上

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