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文檔簡介
2.2
探索直線平行的條件第二章
相交線與平行線第1課時利用同位角判定兩條直線平行如圖,裝修工人正在向墻上釘木條.如果木條b與墻壁邊緣垂直,那么木條a與墻壁邊緣所夾角是多少度時,才能使木條a與木條b平行?1同位角的概念如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條
b,c,轉(zhuǎn)動木條
a.做一做1cba2a2觀察∠2的變化以及它與∠1的大小關(guān)系,(1)木條a與木條b的位置關(guān)系發(fā)生了什么變化?(2)木條a何時與木條b平行?a2當∠1>∠2時當∠1=∠2時當∠1<∠2時①
直線
a和
b不平行②
直線a和
b平行③
直線
a和
b不平行問題:∠1與∠2的大小滿足什么關(guān)系時,木條a與木條b平行?與同伴進行交流.觀察∠1
與∠2的位置關(guān)系:合作探究②在直線
l
的同側(cè)(右側(cè))①在直線
AB、CD
的同一方(上方)ACBDl12同位角圖中的同位角還有哪些?68473125總結(jié)
圖形特征:在形如字母“
F
”的圖形中有同位角.自己動手畫一畫幾組同位角.動手實踐2利用同位角判定兩條直線平行簡稱為:同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,用“∥”表示.如:a∥b.
兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.因為∠1=∠2
,
所以
a∥b.判定方法1:想一想你能借助三角尺畫平行線嗎?小明按如下方法畫出了兩條平行線,請說明其中的道理.用三角尺和直尺畫平行線的方法.(1)放(2)靠(3)推(4)畫●bA21aB(1)畫圖過程中,三角尺起著什么作用?
(2)直線
a,b
位置關(guān)系如何?思考a∥b
保持∠1跟∠2相等合作探究同位角相等,兩直線平行.例1
如圖,你能說出木工用圖中的角尺畫平行線的道理嗎?ABCDEF典例精析3平行于同一條直線的兩條直線平行(1)你能過直線
AB
外一點
P能畫直線
AB的平行線嗎?能畫出幾條?做一做·A·B·Pa1
條·A·B(2)分別過點
C,D畫直線
AB的平行線
EF,GH,那么直線
EF,GH平行嗎?··ED平行CFGH幾何語言表達:平行線的傳遞性:平行于同一條直線的兩條直線平行.如果
b∥a,c∥a,那么
b∥c.經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.abc知識要點如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.平行線的判定1:同位角相等,兩直線平行.1.如圖,∠1和∠2不構(gòu)成同位角的圖形是(
)D2.由∠5=∠
(只填一個角),可以推出
AB∥CD,
理由是
.ABC同位角相等,兩直線平行ABCD123453.完成下列推理,并在括號內(nèi)注明理由.(1)如圖所示,因為
AB∥DE,BC∥DE(已知),所以
A,B,C三點______________,
理由是(
).在同一直線上
經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行ADEBC●●●(2)如圖所示,因為
AB∥CD,CD∥EF(已知),所以_____∥_____,理由是(
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