2024春七年級數(shù)學(xué)下冊第2章相交線與平行線4用尺規(guī)作角上課課件新版北師大版_第1頁
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2.4用尺規(guī)作角第二章相交線與平行線復(fù)習(xí)回顧怎樣利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作一條線段等于已知線段?已知線段a,b,c,作一條線段m,使得m=a+b-cacb新課導(dǎo)入

如圖，要在長方形木板上截一個平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊為AB.（1）請過C點畫出與AB平行的另一條邊.（2）如果你只有一個圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺，你能解決這個問題嗎？ABC新課探究ABDCE“過直線外一點作已知直線的平行線”相當(dāng)于“過點C作∠ECD等于已知∠CAB.”新課探究利用尺規(guī)，作一個角等于已知角．已知：∠AOB（如圖）．求作：∠A′O′B′=∠AOB．BOA隨堂練習(xí)請用沒有刻度的直尺和圓規(guī),在課本的圖中,過點C作AB的平行線.ABC分析:若以點C為頂點作一個角∠FCE與∠BAC相等，則∠FCE的邊CF所在的直線即為所求.EGG’HDF隨堂練習(xí)已知：∠AOB.利用尺規(guī)：作∠A’O’B’，使∠A’O’B’=2∠AOB.BOA獨立思考、合作交流；口述作法、保留作圖痕跡.作法一:A’∠A’OB’即為所求作的角.BOA作法二:CDC’EB’O’A’∠A’O’B’即為所求作的角.CB’綜合應(yīng)用已知：∠1，∠2，求作：∠AOB，使得∠AOB=∠1+∠2.你會作兩個角的和了嗎？12綜合應(yīng)用已知：∠1，∠2，求作：∠AOB，使得∠AOB=∠1-∠2.你會作兩個角的差了嗎？

12反思鞏固問題1：本節(jié)課你認(rèn)為自己解決的最好的問題是什么？問題2：本節(jié)

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