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5.3簡單的軸對稱圖形第三課時等腰三角形完成課本“想一想”,請問發(fā)現(xiàn)了什么?得到什么結(jié)論?(1)等邊三角形是軸對稱圖形.(2)等邊三角形每個角的平分線和這個角的對邊上的中線、高線重合(“三線合一”),它們所在的直線都是等邊三角形的對稱軸.等邊三角形共有三條對稱軸.(3)等邊三角形的各角都相等,都等于60°.學(xué)習(xí)目標(biāo)12經(jīng)歷剪紙、折紙等
活動,進(jìn)一步認(rèn)識等腰三角形,了解等腰三角形是
軸對稱圖形.
能夠探索、歸納、驗證等腰三角形的性質(zhì),并學(xué)會應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì).情境導(dǎo)入觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎?情境導(dǎo)入(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?探究點一:等腰三角形的性質(zhì)活動探究有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形((頂角底角底角腰腰底邊)活動探究生活中的等腰三角形活動探究1.等腰三角形是軸對稱圖形嗎?找出對稱軸.2.頂角的平分線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎?3.底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎?底邊上的高所在直線呢?4.沿對稱軸對折,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形的哪些特征?說說你的理由.思考:活動探究拿出你的等腰三角形紙片,折折看,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊的性質(zhì)嗎?小組合作交流活動探究(1)等腰三角形是軸對稱圖形.(2)∠B=∠C(3)∠BAD=∠CAD,AD為頂角的平分線(4)∠ADB=∠ADC=90°AD為底邊上的高(5)BD=CD,AD為底邊上的中線.ABCD現(xiàn)象:活動探究ABCD現(xiàn)象(3)、(4)、(5)能用一句話歸納出來嗎?現(xiàn)象(2)能用一句話歸納出來嗎?等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線互相重合(簡稱“三線合一”)歸納:活動探究在ΔABC中∵AD是角平分線,∴∠BAD=∠CAD.在ΔABD和ΔACD中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD∴ΔABD≌ΔACD∴BD=CD,∠ADB=∠ADC=90?∴AD是ΔABC的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高.三線合一嗎?ABCD活動探究等腰三角形的性質(zhì)
1.等腰三角形是軸對稱圖形.3.等腰三角形的兩個底角相等.2.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(也稱“三線合一”),它們所在的直線都是等腰三角形的對稱軸.
變式1.如圖,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,探索α與∠B的關(guān)系。例1.如圖,在等腰三角形ABC中,AD、BE分別是底邊BC和腰AC上的高線,DA、BE的延長線交于點P.若∠BAC=110°,求∠P的度數(shù)?;顒犹骄刻骄奎c二:等邊三角形的性質(zhì)三邊都相等的三角形是等邊三角形也叫正三角形(1)等邊三角形是軸對稱圖形嗎?找出對稱軸(2)你能發(fā)現(xiàn)它的哪些特征?折疊一下試試!想一想活動探究等邊三角形的性質(zhì):1.等邊三角形是軸對稱圖形.2.等邊三角形每個角的平分線和這個角的對邊上的中線、高線重合(“三線合一”),它們所在的直線都是等邊三角形的對稱軸.等邊三角形共有三條對稱軸.3.等邊三角形的各邊都相等,各角都相等、都等于60°典例剖析例2
.如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,求:△ABC各角的度數(shù).
解:因為AB=AC,BD=BC=AD,所以∠ABC=∠C=∠BDC.∠A=∠ABD(等邊對等角).設(shè)∠A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x.于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°.在△ABC中,∠A=35°,∠ABC=∠C=72°
變式3.如圖,等邊三角形ABD和等邊三角形CBD的邊長均為a,現(xiàn)把它們拼合起來,E是AD上異于A、D兩點的一動點,F(xiàn)是CD上一動點,滿足AE+CF=a.則△BEF的形狀如何?
1、等腰三角形的頂角是36度,則底角是_____________.2、若等腰三角形的兩邊長分別是3m和6cm,則其周長是____________.3.下列命題中:(1)等腰三角形的兩角相等;(2)等腰三角形的頂角平分線必平分底邊;(3)等腰三角形一邊上的中線也是這邊上的高線;(4)等腰三角形底邊上的高線平分頂角.其中正確的有()A.(1)(3)B.(2)(4)
C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)15B72°4.
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