二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

2傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日形成，是一個(gè)民族或國(guó)家歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國(guó)悠久歷史文化的一個(gè)重要組成局部。中國(guó)的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份珍貴的精神文化遺產(chǎn)，乃中華民族特有的特色節(jié)日。請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑痈睒?biāo)題傳統(tǒng)節(jié)日是一種文明，一種和諧，一種愛的傳承與傳遞。不同的傳統(tǒng)節(jié)日有不同的日期，不同的內(nèi)涵，不同的形成過程，不同的活動(dòng)形式。傣族的潑水節(jié)彝族的火把節(jié)蒙古族的那達(dá)慕識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日授課教師：劉彥學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。2.正確，流利的朗讀課文，初步了解文中講了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？自學(xué)要求：1.認(rèn)真傾聽課文朗讀錄音，聽清字音和朗讀節(jié)奏。2.用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀不準(zhǔn)確的字多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。初讀課文重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。同桌合作學(xué)習(xí)要求：1.認(rèn)讀文中15個(gè)生字，交流識(shí)記方法；2.認(rèn)讀詞語。3.互相評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)貼窗花元宵大街小巷祭掃賽龍舟艾香滿堂飄乞巧牛郎月餅敬老賞菊

轉(zhuǎn)眼團(tuán)圓熱鬧生字學(xué)習(xí)chuán

tǒnɡtiēxiāoxiànɡshǎnɡ

júzhōubǐnɡàitánɡqǐ

qiǎolánɡjì傳統(tǒng)

貼窗花元宵大街小巷祭掃賽龍舟

艾香滿堂飄乞巧牛郎月餅敬老賞菊

轉(zhuǎn)眼團(tuán)圓熱鬧貼轉(zhuǎn)團(tuán)鬧觀察這些字，說說你的記憶方法。貼占貝轉(zhuǎn)專車口團(tuán)才門鬧市我的記憶方法：1.組內(nèi)朗讀課文，讀得好的同學(xué)夸夸他；不會(huì)讀或讀不準(zhǔn)的同學(xué)幫幫他。2.文中提到了哪些節(jié)日，用“□〞圈出來。你最喜歡哪個(gè)節(jié)日，和伙伴交流一下。

小組合作學(xué)習(xí)要求：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，