二年級(jí)語(yǔ)文《小鳥(niǎo)和牽?；ā?優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)

小鳥(niǎo)和牽牛花玩兒勁兒一會(huì)兒

蔓[wàn]兒一點(diǎn)兒

同學(xué)們，這叫“兒話詞〞，我們?cè)谧x這些詞語(yǔ)時(shí)，加上一個(gè)卷舌動(dòng)作就可以了。蒙蒙亮喇叭陪你嗒嘀嗒沖著舉起吹喇叭好哇纏在鳳仙花意思發(fā)愁

我的好詞積累想：小鳥(niǎo)和牽?；ㄖg發(fā)生了什么事情？

問(wèn)題一1.小鳥(niǎo)有哪些朋友，你是從哪句話看出來(lái)的？2.想一想他們平時(shí)會(huì)玩什么？3.能通過(guò)你的讀，把小鳥(niǎo)的快樂(lè)帶給大家嗎？

院子里的榆樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面住著一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)每天飛下樹(shù)來(lái)，跟小花、小草一起玩。小花、小草1.有一天，小鳥(niǎo)病了，躺在窩里，一動(dòng)也不能動(dòng)。2.他想，要是能跟小花一起唱支歌，跟小草一起跳個(gè)舞，

該有多好??！3.可是他病了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢？“鳳仙花姐姐，我病了，請(qǐng)你上來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，好嗎？〞“真對(duì)不起！我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛，怎么能上去跟你玩兒?。〃曃視?huì)說(shuō)

〔〕，請(qǐng)你〔〕，好嗎？小鳥(niǎo)費(fèi)了好大的勁兒，從窩里伸出頭來(lái)，對(duì)榆樹(shù)下面的鳳仙花說(shuō)：“鳳仙花姐姐，我病了，請(qǐng)你上來(lái)，跟我玩兒一會(huì)兒，好嗎？〞?shū)P仙花聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“真對(duì)不起！我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛，怎么能上去跟你玩兒??！〞小鳥(niǎo)又對(duì)榆樹(shù)下面的小草說(shuō)：“小草弟弟，我病了，請(qǐng)你上來(lái)，跟我說(shuō)一會(huì)兒話，好嗎？〞小草聽(tīng)見(jiàn)了，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起！我長(zhǎng)在地上，也沒(méi)法上去陪你說(shuō)話呀！〞問(wèn)題二1.用什么樣的語(yǔ)氣讀牽?；ㄕf(shuō)的話？2.為什么牽?；軒椭〉男▲B(niǎo)？3.牽?；ㄊ窃趺磁罉?shù)的？用“~~~~〞畫(huà)出來(lái)。4.表達(dá)了牽牛花的一種什么精神？5.用自己喜歡的方式讀課文?！傍P仙花姐姐，小草弟弟，你們別發(fā)愁，我去陪陪小鳥(niǎo)。〞牽牛花把自己的蔓兒纏在榆樹(shù)上，使勁爬呀，爬呀。這一天，天剛蒙蒙亮，她終于爬到了鳥(niǎo)窩旁?！班粥粥暊颗；ù灯鹆诵±取Ｐ▲B(niǎo)醒來(lái)了，睜開(kāi)眼睛一看，牽?；ㄕ谒磉叄瑳_著它吹喇叭呢！小鳥(niǎo)一快樂(lè)，病就好多了。牽牛花看見(jiàn)小鳥(niǎo)快樂(lè)的樣子，舉起一個(gè)個(gè)小喇叭，吹得更帶勁兒了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……〞