7年級(jí)上冊(cè)語文2023-2024學(xué)年人教版課時(shí)練《16 貓》（含答案）

7年級(jí)上冊(cè)語文部編版《16貓》課時(shí)練（含答案）

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.似的（si）乞丐（gAi）頸下（j?ng）相稱（chen）

B.污澀（se）叮囑（Zhii）紅綾（Ifng）悵然（Ch&ng）

C.C恿(s6ng)屋脊CjD懶惰（dub）凝望（ning）

D.蜷伏(quan)詛罵(zu)郁悶（yu）懲戒（Cheng）

2.下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。

預(yù)警神態(tài)安祥冤枉主觀臆斷

悲楚提心掉膽辨訴銷耗光陰

錯(cuò)別字

改正

3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他經(jīng)常鼓勵(lì)那些無所事事的青年人要立大志，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

B.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)跆拳道，上

英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。

C.沒有經(jīng)過調(diào)查，就對(duì)一些事情事下斷惜，這種做法是極其有害的。

D.犯罪嫌疑人像罪造選了，公安部門正全力搜索，力爭將其早日抓捕歸案。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.瑞典文學(xué)院10月8日宣布，將2020年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予美國女詩人露易絲.格

麗克。

B.在不合理的社會(huì)中，弱小者總是飽嘗著生活的艱辛，不受歡迎的人往往會(huì)成為冤

案。

C.由于在抗擊新冠肺炎疫情過程中做出杰出貢獻(xiàn)，使鐘南山獲得了“共和國勛章”。

D.《貓》的作者鄭振鐸的家鄉(xiāng)是福建長樂人。

5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。

②說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢。

③它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。

④我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪。

⑤可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

⑥可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。

A.⑥①④⑤③②B.③①⑥②⑤④

C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④⑤③⑥①②

6.對(duì)下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。（描

寫）

B.想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的

針?。ㄗh論、抒情）

C.我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶?。ㄓ洈ⅲ?/p>

D.我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。（記敘）

課內(nèi)精讀

閱讀“春天來了……自此，我家永不養(yǎng)貓”，回答問題。

7.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

8.請(qǐng)將“芙蓉鳥事件”的始末，按照事情發(fā)展的過程，給每個(gè)情節(jié)擬一個(gè)兩個(gè)字的小標(biāo)

題，并說明作者為什么這樣安排情節(jié)。

9.第二只貓丟失后，作者寫道:“自此，我家好久不養(yǎng)貓。'‘第三只貓死后，作者寫道:“自

此，我家永不養(yǎng)貓?！边@兩句話中蘊(yùn)含的感情有何不同？

10.［素養(yǎng)創(chuàng)新題］下面的材料是鄭振鐸先生之子回憶《貓》這篇文章的寫作背景，請(qǐng)

探究材料與課文內(nèi)容，從創(chuàng)作背景與情感主旨的角度各寫一點(diǎn)你的發(fā)現(xiàn)。

材料我家的貓，也有遇到災(zāi)難的時(shí)候。一次，一只可愛的小貓突然失蹤了，幾天后，

在鄰家屋頂上發(fā)現(xiàn)了它的尸體，顯然是被人打死后，拋上屋頂?shù)?，身上帶著多處傷口?/p>

姑媽們?yōu)榇丝蘖撕脦滋?。后來還在花園里為這小貓修了一個(gè)小墳，立了個(gè)小木片作為

“墓碑”，上書“小黃之墓”。又有一次，鄰居的一位先生喝醉了酒，而我家的一只小花貓

卻不知趣地去和他親昵，“咪咪”地纏著他，他正心煩，一怒之下，拎起它便從三樓窗

口扔了下去。雖然沒摔死，但跌斷了一條腿，從此它成了一只跛腳貓……上述這兩件“貓

的事件“發(fā)生后不久，父親便寫了他的《家庭的故事》的第一篇《貓》。

課外閱讀

閱讀下文，回答問題。

我家養(yǎng)貓的故事

耿守強(qiáng)

①我家先后養(yǎng)過三只貓，它們有不同的命運(yùn)和結(jié)局。

②第一只是個(gè)老貓，毛色很雜，看上去就讓人生厭。但因家中老鼠泛濫，膽小的

妻子見了老鼠害怕得要命，心疼女兒的岳母最終還是說服了哭鬧的孫兒把貓舍給了女

兒。這只貓還算不負(fù)眾望，沒有幾天，便將興風(fēng)作浪的老鼠掃蕩一光。老鼠是沒了，

但新的問題又產(chǎn)生了，干凈得近乎有些潔癖的妻子，老抱怨屋里有股異味。最終，妻

子想了個(gè)好法子:將貓拴起來，旁邊再放一個(gè)盛滿土的盆子，供它處理大小便。等老鼠

被趕盡殺絕以后，再將老貓送回娘家。

③許多事情往往不隨人愿。還沒有等到將它送還娘家，盡管它也身經(jīng)百戰(zhàn)，殺敵

無數(shù)，但最終還是誤食了吃了藥的老鼠，臥地死了。老貓的犧牲，全家人心里都不是

滋味。

④家中無貓，老鼠又蠢蠢欲動(dòng)，很快就泛濫成災(zāi)。要是大貓?jiān)冢鲜笕f萬不敢輕

舉妄動(dòng)。也許是出于對(duì)老貓的懷戀，妻子又開始張羅著抱貓。于是第二只貓進(jìn)密我家。

這是一只小灰貓，毛很純，只是顏色不好看。樣子很安詳，動(dòng)作卻很敏捷。盡管小貓

沒有像已故的老貓那樣戰(zhàn)果輝煌，可是鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，老鼠卻被這位初出

茅廬的“貓犢”嚇得不敢拋頭露面。

⑤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我和妻子商量著白天將它拴在院內(nèi)老鼠不常出沒的地方，

晚上拴在屋子里，只是利用它的聲威嚇唬老鼠。這樣既保證了居室的衛(wèi)生，又確保了

小貓的安全，可謂兩全其美。正當(dāng)我和妻子為自己的高招兒暗自得意的時(shí)候，慘劇發(fā)

生了。一日，妻子忙于上班，不慎將繩子拴得太長，結(jié)果繩子絞在柴垛上。當(dāng)妻子下

班回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)缫驯换罨罾账涝诓穸馍?。小貓無端地遭受“絞刑”，我這個(gè)

鐵石心腸的人也有一絲難過。但我看得出妻子比我更難受。八歲的女兒更是不依不饒，

非叫妻子再把貓弄活不可。我和妻子只好哄她說:“你姥姥家的貓又快下崽了，到時(shí)給你

挑一只最漂亮的。''女兒才肯作罷。

⑥不久，姥姥家的貓果然下崽了。

⑦隨著貓崽的漸漸長大，女兒的心也一天天急迫起來。每個(gè)周日都要趕去，查看

一下貓的長勢(shì)，再三叮囑姥姥把那只長相最漂亮的小花貓留給她。還未等小貓滿月，

早已迫不及待的女兒便強(qiáng)行骨肉分離，將小貓抱回了家。剛來那幾天，小花貓似乎因

為想家，唯哺直叫，也懶得吃食。小女兒便變著樣地喂它奶粉、餅干、雞蛋，連自己

最愛吃的魚也毫不吝惜地送給小花貓。動(dòng)物也是有感情的，沒過多長時(shí)間，女兒便與

小花貓打成一片，渴了餓了它會(huì)一個(gè)勁兒地?fù)崤愕氖?。早上如果你想睡個(gè)懶覺，那

你必須蒙好頭和腳，否則一頓抓撓讓你哭笑不得。女兒寫作業(yè)的時(shí)候，隨著筆身的劃

動(dòng)，它會(huì)一個(gè)勁兒地?fù)屌畠菏种械墓P。最讓人好笑的是一次它在寫字臺(tái)上忽然發(fā)現(xiàn)鏡

子中的自己，便抓撓不止，似乎在向鏡子中的“怪家伙”示威。有時(shí)實(shí)在無聊，便自己

在屋子里撒歡。我這個(gè)一向不太喜歡小動(dòng)物的人，也對(duì)它產(chǎn)生了一絲憐愛。這個(gè)乳臭

未干的小家伙確沒有抓到過一只小老鼠，但這并不重要，重要的是它給這個(gè)平靜的三

口之家?guī)砹藲g樂。

⑧不拴起來還是不行的?？墒?，這樣一只歡蹦亂跳的小貓拴起來，無異于給一個(gè)

活潑好動(dòng)的孩子戴上手銬腳鐐。妻子心又軟了,女兒也不肯。還是養(yǎng)貓多年的岳母想

出了一個(gè)折中的辦法:將一個(gè)小貓剛好能拖動(dòng)的鐵蛋子拴在小貓的脖子上，繩子不太長，

盡管行動(dòng)受點(diǎn)限制，可還算安全。小貓一天天長大，對(duì)這個(gè)家也越來越熟悉，很少跑

出院子，偶爾出去，也很快回來。比較讓人放心的是它從不吃死老鼠。一天，妻子對(duì)

我說:“還是把小貓撒開吧。'‘禁不住妻子和女兒的推掇，我卸去了小貓身上的“枷鎖”。

小貓自由了，我卻背上了心理包袱，因?yàn)闆]兩天，小貓就失蹤了。女兒這一次并沒有

哭鬧，只是每天放學(xué)進(jìn)屋的第一句話便問:“小貓回來了嗎?''妻子也總是自言自語:“這小

貓肯定是被人抱回家了?！北M管這樣，我卻還是不能心安，因?yàn)槭俏野堰@只貓送上了不

歸路。

⑨從此，我家再?zèng)]養(yǎng)過貓，直到現(xiàn)在。盡管老鼠不時(shí)地興風(fēng)作浪，但我和妻子一

直也未敢提及養(yǎng)貓的事。

（節(jié)選自《散文百家》，有刪改）

11.結(jié)合全文，填寫下表。（3分）

來歷結(jié)局作者對(duì)貓的亡失態(tài)度

第一次養(yǎng)貓?jiān)滥杆徒o“我”家的①心里不是滋味

第二次養(yǎng)貓妻子張羅回來的活活被勒死②

第三次養(yǎng)貓③失蹤不能心安

12.結(jié)合全文，分析文章第①段有什么作用。（3分）★

13.按照要求賞析下面的句子。（4分）

（1）于是第二只貓里稱我家。（從詞語運(yùn)用的角度）

（2）可是，這樣一只歡蹦亂跳的小貓拴起來，無異于給一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子戴上手銬

腳鐐。（從修辭手法的角度）

14.文章結(jié)尾寫道:“從此，我家再?zèng)]養(yǎng)過貓，直到現(xiàn)在?！边@與鄭振鐸《貓》一文的結(jié)

尾“自此，我家永不養(yǎng)貓”，有著異曲同工之妙。請(qǐng)你分析兩文這樣寫的目的分別是什

么。（4分）

15.為了響應(yīng)市政府“文明創(chuàng)建一直在路上”的號(hào)召，某中學(xué)舉辦“文明志愿者進(jìn)社區(qū)”

主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

（1）［擬文明標(biāo)語］小區(qū)里總有人遛狗不拴繩，造成很不好的影響，請(qǐng)你為小區(qū)擬寫一

條文明養(yǎng)犬的標(biāo)語。

（2）［提文明建議］現(xiàn)在，城市中的流浪貓狗越來越多，請(qǐng)你向有關(guān)部門提出兩條解決

此問題的建議。

（3）［倡文明行為］活動(dòng)中，你班宣傳委員張雪寫了一份倡議書，下面是倡議書的部分

內(nèi)容，請(qǐng)你按要求進(jìn)行修改。

創(chuàng)建和維護(hù)城市文明需要全社會(huì)的共同努力，當(dāng)然也離不開我們中學(xué)生的支持和

參與。我們應(yīng)積極進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，爭取為創(chuàng)建文明城市、共建美好家

園貢獻(xiàn)自己的一份力量!［A］積極響應(yīng)市政府“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召，［B］提升城市品位,

［C］改變城市現(xiàn)狀。

①畫線句有語病，應(yīng)把“”改為“,,o

②A、B、C語序有不合理之處，應(yīng)把和調(diào)換位置。（只填序號(hào)）

參考答案

1.B

2.祥一詳?shù)粢坏醣嬉晦q銷一消

3.B

4.A

5.C

6.C這句話運(yùn)用的表達(dá)方式應(yīng)為抒情。

7.“我”自認(rèn)為是第三只貓咬死了鳥，棒打了它，使它蒙冤而死，對(duì)此，“我”深深地自

責(zé)。

8.小標(biāo)題示例:“買鳥”“凝望”“鳥死”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。前六個(gè)情節(jié)詳細(xì)敘述

第三只貓的不幸遭遇，留下懸念。直到最后一個(gè)情節(jié)，作者才用寥寥數(shù)語揭開真相。

作者這樣安排，使情節(jié)顯得曲折跌宕，更容易激起讀者對(duì)第三只貓的同情與憐憫。

9.這兩句話標(biāo)志著“我'’的思想感情受到的兩次波動(dòng)。前者抒發(fā)的是當(dāng)別人奪去自己所

愛之物，傷害了自己感情時(shí)發(fā)自內(nèi)心的氣憤；后者抒發(fā)的是自己傷害了無辜后的內(nèi)疚

和悔恨之情。

10.（示例）①創(chuàng)作背景的角度:鄭振鐸先生正是因?yàn)樵谏钪薪?jīng)歷過自家貓被打死、被

摔病的事情，才激發(fā)了創(chuàng)作靈感。②情感主旨的角度:材料中的醉漢因心煩把貓扔下樓

致貓殘疾，能讓我們聯(lián)想到《貓》中“我”對(duì)第三只貓的誤解，以及“我”的悔恨，表達(dá)了

作者作為知識(shí)分子的自省