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勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活策劃人:xxx20XX-目錄教師小結(jié)課后延伸勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活四(1)班王宇(一)知?jiǎng)趧?dòng)1.勞動(dòng)成就人類觀察一張人類進(jìn)化過程的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生看圖思考并各抒己見勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活教師引導(dǎo):勞動(dòng)創(chuàng)造了人,從猿到人的過程,勞動(dòng)起了很大的作用,勞動(dòng)中人類學(xué)會(huì)開發(fā)和使用生產(chǎn)工具,促進(jìn)人類大腦的形成,讓人類更聰慧2.勞動(dòng)改善生活出示不同背景的手的照片,讓學(xué)生猜猜手的主人的職業(yè)出示全身照,學(xué)生談感想生:很辛苦、很累、很有趣、很厲害……勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活NEXT生:可以讓我們的環(huán)境更整潔更美好,可以讓國家更強(qiáng)大,可以讓人們生活更幸福(二)游戲激趣,道勞動(dòng)1.小主持人請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生一起做小游戲,測試大家的動(dòng)手能力A換垃圾袋B掃地C整理桌面D擦黑板1.學(xué)生評(píng)價(jià)生:勞動(dòng)改變我們的生活,讓班級(jí)環(huán)境變得整潔干凈。讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞的好習(xí)慣,積累生活經(jīng)驗(yàn),明白勞動(dòng)的樂趣(三)品味故事,悟勞動(dòng)1.老師通過圖片、視頻講解中國在航空、鐵路、橋梁等領(lǐng)域不斷取得的重大成果。我們的國家正處于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的關(guān)鍵歷史時(shí)期,國家的繁榮,民族的復(fù)興,社會(huì)的發(fā)展,人民的幸福,都離不開每個(gè)人的勞動(dòng)2."勞動(dòng)光榮"我宣誓勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活我承諾在接下來的生活中認(rèn)真對(duì)待勞動(dòng),堅(jiān)持不懈、做最光榮的勞動(dòng)者學(xué)生舉手宣誓:我通過這堂課的學(xué)習(xí),明白了勞動(dòng)對(duì)于我自己、我的父母親人、我的班集體和整個(gè)社會(huì)的重要意義勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活教師小結(jié)同學(xué)們,在這節(jié)課中,我們知道了勞動(dòng)是必須的,是偉大的,人民是歷史的創(chuàng)造者,勞動(dòng)是一切幸福的源泉。新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。你們是回家的來來和希望的,主動(dòng)去做,這樣才能給我們帶來幸福美好的生活。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)",愿你們每一個(gè)人都能像你們宣誓的那樣,真正做到"勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活",為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量勞動(dòng),創(chuàng)造美好生活
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