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第奮斗改變?nèi)松葜v稿奮斗改變?nèi)松葜v稿1老師們,同學(xué)們:
大家早上好,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)物勃發(fā),總是令人神清氣爽、信心激蕩,今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)改變命運(yùn),奮斗成就人生。
我的演講從一個(gè)自學(xué)成才的故事開(kāi)始,故事發(fā)生在清華園,主人公叫張立勇。
他讀高中時(shí)因家庭貧困輟學(xué),只身到外地打工,后來(lái)在清華大學(xué)的食堂里做了一名賣(mài)饅頭的臨時(shí)工。打工的日子,他從來(lái)就沒(méi)放棄讀書(shū)學(xué)習(xí)的念頭。他說(shuō),對(duì)讀書(shū)最早的崇拜來(lái)自于小時(shí)候村里的一個(gè)叔叔。叔叔在中國(guó)人民大學(xué)讀研究生,畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書(shū)學(xué)習(xí)的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書(shū),考大學(xué),讓家里人過(guò)上好日子,成為他當(dāng)時(shí)心中最大的愿望。
他邊打工邊自學(xué)英語(yǔ),最終獲得成功,托??荚囁剂?30分(總分670分),英語(yǔ)考試通過(guò)四級(jí)、六級(jí),獲得北京大學(xué)本科文憑,被共青團(tuán)中央授予”首屆中國(guó)青年學(xué)習(xí)成才獎(jiǎng)”,曾經(jīng)被《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)為”中國(guó)十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導(dǎo)自考叢書(shū)》形象代言人?,F(xiàn)任美國(guó)金頭腦(中國(guó))公司CEO。
張立勇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅就是刻苦。他制定了”殘酷”的時(shí)間表:早上6點(diǎn)必須起床;6點(diǎn)15分至6點(diǎn)半跑步;6點(diǎn)半至7點(diǎn)背英語(yǔ);7點(diǎn)至7點(diǎn)15分刷牙、洗臉;7點(diǎn)15分至7點(diǎn)半上班;午飯時(shí)間控制在7分鐘之內(nèi),剩下的8分鐘背英語(yǔ);中午1點(diǎn)鐘聽(tīng)英語(yǔ)廣播;晚上8點(diǎn)下班,學(xué)習(xí)英語(yǔ)到12點(diǎn);深夜12點(diǎn)45分到凌晨1點(diǎn)15分收聽(tīng)英語(yǔ)廣播。為了避免早上起不來(lái),張立勇甚至買(mǎi)上兩三個(gè)小鬧鐘一到點(diǎn)輪翻叫他,想不起都不行。無(wú)論是寒冬臘月還是炎夏酷暑,他對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有中斷過(guò)。在自己的床頭,用毛筆寫(xiě)著“行勝于言”,以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定,在給學(xué)生賣(mài)飯之前,廚師們先吃,吃飯時(shí)間只有15分鐘。結(jié)果他用7分鐘吃完飯,余下8分鐘躲到食堂后面一個(gè)放碗柜的地方背英語(yǔ),有很多同事覺(jué)得他這種行為簡(jiǎn)直讓人難以理解。為了練習(xí)口語(yǔ),他自己在清華的食堂開(kāi)設(shè)了一年左右的英語(yǔ)窗口,在賣(mài)飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。清華大學(xué)的學(xué)生為了能和他說(shuō)上幾句英語(yǔ)時(shí)常在他賣(mài)飯的窗口排起長(zhǎng)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和張口鍛煉,張立勇可以十分流利地講英語(yǔ),甚至可以跟許多外國(guó)朋友對(duì)答如流。
張立勇成功后,他經(jīng)常用自己刻苦自學(xué)的精神去鼓勵(lì)那些需要他幫助的人們。他從對(duì)別人的幫助中開(kāi)始明白,能夠用“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人,是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學(xué)的形象鼓勵(lì)更多的`青年人堅(jiān)持學(xué)習(xí),在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)尚,提倡學(xué)習(xí)改變命運(yùn),奮斗成就人生,知識(shí)就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導(dǎo)自考書(shū)”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀,以下是我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)和人生規(guī)劃。也正是明確的目標(biāo)和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個(gè)人要成功,首先必須對(duì)生活乃至人生有一個(gè)清晰的目標(biāo)和前進(jìn)的路徑。可以肯定地說(shuō),在人生舞臺(tái)上占有一席之地的人,都要經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營(yíng)。其中重要的是:他們對(duì)自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。有了目標(biāo),沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實(shí)地地前進(jìn),才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。正如海中航行的船只需要航標(biāo)一樣,只有經(jīng)過(guò)規(guī)劃的人生,才有明確的方向和強(qiáng)大的動(dòng)力。
目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運(yùn)與成就,它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動(dòng)力。
廣為人知的美國(guó)哈佛大學(xué)25年的追蹤研究令人深思,在這個(gè)研究中詢(xún)問(wèn)當(dāng)時(shí)那些畢業(yè)生是否對(duì)未來(lái)有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書(shū)面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。25年后,再次訪(fǎng)問(wèn)了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,他們不論在事業(yè)成就,快樂(lè)及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和,而這就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
莎士比亞說(shuō):“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。”有了人生規(guī)劃,還得學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識(shí)到這點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,并把學(xué)習(xí)與自己的生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系,才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動(dòng)力,使我們能夠抓住分分秒秒,不辜負(fù)美好的青春歲月。
高三正在沖刺,高一恰好人生奠基,訂立目標(biāo)、設(shè)計(jì)規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問(wèn)出身,成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學(xué),高二僅讀了一個(gè)月,可謂基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,利用打工自學(xué)成才,卻達(dá)到了很多名牌大學(xué)畢業(yè)生都難以企及的高度,當(dāng)然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時(shí)并不聰明、學(xué)習(xí)成績(jī)很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學(xué)嘲笑受刺激而發(fā)奮學(xué)習(xí),一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生,而后牛頓通過(guò)自己的努力和勤奮,成為了經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛(ài)因斯坦。他四歲才會(huì)說(shuō)話(huà),七歲才學(xué)會(huì)寫(xiě)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是:反應(yīng)遲鈍,思維不和邏輯,滿(mǎn)腦子不且實(shí)際的幻想。愛(ài)因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年,因功課差而被勒令退學(xué)。但他通過(guò)后天勤奮終成現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學(xué)時(shí)因數(shù)學(xué)成績(jī)差而沒(méi)能考上初中的張廣厚。他沒(méi)有自暴自棄,深信天才來(lái)自勤奮,所以“笨鳥(niǎo)先飛”,重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),一點(diǎn)一滴打基礎(chǔ),以雙倍的努力補(bǔ)上了小學(xué)的算術(shù)。到了中學(xué)以后,他更是以只爭(zhēng)朝夕的精神,一步一個(gè)腳印地苦練基本功,終于考上了北京大學(xué),得以繼續(xù)深造,成為我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
聽(tīng)到這里,誰(shuí)還會(huì)抱怨自己頭腦不靈活、基礎(chǔ)不好。請(qǐng)相信:一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時(shí)如金,厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時(shí)間表告訴我們很多信息,最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時(shí)間,還要擠出8分鐘學(xué)習(xí)。從這不起眼的8分鐘里,我們可以解讀出這樣一個(gè)不可辯駁的結(jié)論,張立勇的成功絕非偶然,而是分秒必爭(zhēng),厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一堂班會(huì)課,非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話(huà),時(shí)間就是海綿里的水,就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時(shí)間的同學(xué),為了能在晚休前多學(xué)幾分鐘,利用課間刷牙、洗臉,日復(fù)一日,直至高考,終獲豐收。
前年高考,我校的朱曉汶同學(xué)在發(fā)揮不算理想的情況下,考了667分,被南京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)看過(guò)她的一份交流材料,其中有幾個(gè)時(shí)間段她是這樣安排的:晨讀時(shí)間復(fù)習(xí)文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語(yǔ)小短文,識(shí)記幾個(gè)單詞,把3000個(gè)常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語(yǔ)閱讀表達(dá);晚休前回顧當(dāng)天所學(xué)。姑且不論她重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的是英語(yǔ),但她對(duì)時(shí)間的掠奪式利用,足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠?qū)Wⅰ⒉粔蛲度肷踔劣崎e學(xué)習(xí)的同學(xué)們珍惜時(shí)間,珍惜大好時(shí)光。
奧地利大音樂(lè)家莫扎特非常惜時(shí),他邊理發(fā)邊構(gòu)思創(chuàng)作,他曾說(shuō):“誰(shuí)同我一樣用功,就會(huì)同我一樣成功。”這里,我用這句話(huà)與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個(gè)神話(huà),完成了從蛹到蝶的蛻變,使自己的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然,饅頭工和CEO,在人格上是平等的,但二者對(duì)他人的價(jià)值,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不能相提并論。
一個(gè)故事,一段傳奇,一道風(fēng)景,諸多啟示。我相信,聰明的你一定能從張立勇的故事中收獲很多。每個(gè)人的身后都有一個(gè)屬于自己的故事,每一個(gè)故事都是自己人生路上的一道風(fēng)景。央視“面對(duì)面”節(jié)目主持人王志曾對(duì)張立勇說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“我們做了該做的,你做了許多人做不到的,愿你在以后的日子里,在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜?!?/p>
青年朋友,我衷心希望你們?cè)谏钪幸材軙?shū)寫(xiě)自己的傳奇故事,在亮麗的人生舞臺(tái)上演繹出更絢麗的風(fēng)景。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!奮斗改變?nèi)松葜v稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生如夢(mèng),夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌,歌,唱得再響亮,也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不開(kāi)。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事,已不愿做,因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路,已不想走,因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待;有些人,已不必見(jiàn),因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途,只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景,能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久,只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼,才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。
善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。
走過(guò)一生,難免要越過(guò)急流與高山,走過(guò)荒蕪與沙漠,經(jīng)歷迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經(jīng)歷難免有溝有坎,生活肯定有喜有憂(yōu),好的是人生幸運(yùn),壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿(mǎn),生活之路很難如意,一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。
人做事要把握好尺度,守住善心的底線(xiàn)。為人處事也要心存善行,待人接物要真情實(shí)意,凡事得有個(gè)尺度,做事得出于公心,話(huà)不可以說(shuō)得太盡,事不可以做得太絕,要知道冥冥中會(huì)因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測(cè)。
善有善終,惡有惡報(bào)。人行善,猶如春天之草,入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng),卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見(jiàn)其損,實(shí)為日有所虧。
做事一定要實(shí)在,做人應(yīng)該知足。善于用平視的眼光看世界,世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活,生活就會(huì)處處充滿(mǎn)微笑;善于用平常的心態(tài)待得失,人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠(yuǎn)的'山川,領(lǐng)略更美的景致,相望更高的抵達(dá),結(jié)交更好的知己,收獲成功的喜悅,活出多彩的人生。
謝謝大家!奮斗改變?nèi)松葜v稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生的道路有千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng),孩子不一會(huì)兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說(shuō):“氣球和笛子你只能選其一。”孩子放棄了氣球,選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái),孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),成為了美國(guó)管樂(lè)手。這個(gè)孩子后來(lái)當(dāng)選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了很高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)啊!但是有的人把聰明用在了玩樂(lè)上,長(zhǎng)大呢,只能成為社會(huì)的'敗類(lèi)。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己的思考,做出獨(dú)立的選擇。
謝謝。奮斗改變?nèi)松葜v稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫__。今天演講的題目是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《__》和《__》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的`需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。
同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
謝謝。奮斗改變?nèi)松葜v稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線(xiàn),失去了路線(xiàn),只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。
是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的.人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開(kāi)始的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的,我失去了以往的理想??粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué),他們對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排,希望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。
我也開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái),我想知識(shí)是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)
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