2023年四川省宜賓市中考語文真題

宜賓市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試

語文

（考試時間：120分鐘；全卷滿分：150分）

注意事項：

L答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡指定的位置并將答題卡背面

座位號對應(yīng)標號涂黑。

2.答選擇題時，務(wù)必使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮

擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。

3.答非選擇題時，務(wù)必使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.所有題目必須在答題卡規(guī)定的位置上作答，在試卷上答題無效。

一、語文知識及運用（20分）

1.下列各組詞語中，加點字的讀音不完全相同的一項是（）

A.干那彈到隔因一唱一和

B.句談挑逗厚苗狗褰大開

C.慎重桑摹滲透海市展樓

D.滯留窒息投擲秩序井然

2.依次填入下列空格處的詞語，正確的一項是（）

今年我們的“研學(xué)行”活動兼顧“五育融合”，選擇范圍可大了。可以去隱居的智者賢士，學(xué)

習(xí)他們嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神以及豁達的人生態(tài)度；可以去神奇的自然現(xiàn)象，在欣賞美麗風(fēng)景的同時積淀

豐富的科學(xué)知識；可以邀約愛好者們?nèi)ノ粗蛞阎膭游镏参?，在舒爽身體、一飽眼福的同時，

______大自然的奧秘…,*,O

A.探訪探險探究探幽

B.探訪探秘探尋探索

C.探望探秘探究探索

D.探望探險探尋探幽

3.以下是義教語文課程標準中關(guān)于“思維能力”的表述，排序正確的一項是（）

①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索創(chuàng)新，養(yǎng)成積極思考習(xí)慣

②主要包括直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維

③思維能力是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認知表現(xiàn)

④思維具有一定的敏捷性、靈活性、深刻性、獨創(chuàng)性、批判性

A.③②①④B.①④②③

C.@@③②D.③②④①

4.圍繞“感謝”仿例句擬寫句子，要求句式相近，語言得體、有趣味。

例句：河水與魚兒

魚兒感謝河水，是你給了我寬廣的胸懷；河水感謝魚兒，是你在不斷激蕩著我的內(nèi)心。

仿句1：春天與花朵

仿句2：父親與孩子

5.下面是一幅“窗子”圖案，請選取角度簡要描述“開窗”“關(guān)窗”所呈現(xiàn)畫面，然后用一句話小結(jié)你

的生活哲思。

打開窗子：

關(guān)上窗門：

一句話哲思：

二、現(xiàn)代文閱讀（36分）

讀下面的說明性文字，完成下面小題。

材料一

①人體的免疫力大致可分為兩種。

②一種是“非特異性免疫”，它是人與生俱來的一種正常的生理防御功能。當(dāng)體內(nèi)有癌細胞生成時，

這些免疫細胞就會迅速出動，沖上前線發(fā)動攻擊。

③NK細胞堪稱最重要的先天性免疫細胞。它們在體內(nèi)不斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)癌細胞便發(fā)動攻擊，防止它

們發(fā)展成癌癥。據(jù)說人體內(nèi)至少有50億個NK細胞，多的人甚至有IOOo多億個。

④換句話說，NK細胞的減少意味著患癌的風(fēng)險上升。NK細胞較多則不易患癌。而且NK細胞的活性很

容易受到日常生活的微小變化的影響。

⑤只需要想象快樂積極的畫面，NK細胞就會被立即激活。適度的運動也能增強它們的活性。而心情抑

部或經(jīng)歷不愉快的事情時，NK細胞的活性就會下降。

⑥另一種是“特異性免疫”。水痘、麻疹、腮腺炎都是得過一次就不會再得的病，這是因為體內(nèi)產(chǎn)生

了相應(yīng)的抗體。免疫系統(tǒng)會記住被細菌和病毒入侵的經(jīng)歷，防止人體再次被感染，這套機制就是“特異性

免疫”。

⑦非特異性免疫和特異性免疫是人體消滅癌細胞的雙重堡壘。

材料二

①激素的分泌量與免疫細胞的活性都有周期變化，會時多時少或時高時低。例如，人在起床沐浴陽光

10個多小時后，大腦中的松果體（大腦腺體）就會分泌一種叫''褪黑素"的激素，幫助我們自然入睡，并

形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣。

②NK細胞的活性也會隨時間的變化而發(fā)生變化，早上9點左右以及傍晚5點左右其活性最強。從晚上

9點開始變?nèi)?，入睡時會進一步變?nèi)?。因此在本該睡覺時到處活動會對身體造成負擔(dān)，比如引發(fā)感冒、身

體疲勞等后果。嬋可睡眠質(zhì)量可以提高免疫力，提高免疫力反過來可以咚善睡眠質(zhì)量，如此形成良性循

環(huán)。

材料三

①除了“笑”，想象愉快的畫面也能提高免疫力，提高NK細胞的活性。

②例如，你可以閉上眼睛，全身放松，想象自己正躺在沙灘上，畫面是一望無際的白沙灘。保持三十

分鐘左右，你體內(nèi)更多的NK細胞就會被激活。

③同理，表揚也有助于提高免疫力。一位知名的過敏專家表示，多表揚孩子可以改善特應(yīng)性皮炎的癥

狀。如果你身邊有人身體不舒服，不妨亭落他，為他加油打氣吧。

（選自《免疫力》）

6.下面關(guān)于材料中“免疫力”內(nèi)容的相關(guān)理解，不F琥的一項是（）

A.在先天方面，正常人體所具備的免疫力本質(zhì)上是沒有差別的。

B.人體自帶以及特別產(chǎn)生的NK細胞，會幫助人體消滅癌細胞。

C.感冒、身體疲勞等狀況的產(chǎn)生，是因為身體免疫力有所下降。

D.保持樂觀、輕松的心態(tài)，能夠讓我們在一定程度提高免疫力。

7.下面對材料二中加點詞語“提高”“改善”運用效果的賞析，正確的一項是（）

A.體現(xiàn)說明語言生動幽默。B.體現(xiàn)說明語言鮮明簡潔。

C.體現(xiàn)說明語言準確得體。D.體現(xiàn)說明語言富于變化。

8.下面對材料所運用的主要說明方法的判斷，不生趣的一項是（）

A.分類別。B.列數(shù)字。

C.舉例子。D.下定義。

讀下面的論述類文章，完成下面小題。

有趣的靈魂都有靜氣

朱光潛

①所謂“感受”是被動的，是容許自然界事物感動我的感官和心靈。這兩個字涵義極廣。眼見顏色，

耳聞聲音，是感受；見顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受。同一美顏，同一和聲，而各個人所見

到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。

②中方路邊有一顆蒼松，你看見它只覺得可以砍來造船；我見到它可以讓人納涼；旁人也許說它很宜

于入畫，或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同，都由于感受力有強有弱。

③世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強烈。丑亨詩

人和美術(shù)家，你見不到的東西他能見到，你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就不然，你就請伯牙為

他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。

④感受也可以說是“領(lǐng)略”，不過領(lǐng)喀只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動的人，也

是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶，喝漢只管滿口吞咽，會喝茶的人卻一

口一口的細啜，能領(lǐng)略其中風(fēng)味。

⑤能處處領(lǐng)略到趣味的人絕不至于岑寂，也絕不至于煩悶。朱子有一首詩說：“半畝方塘一鑒開，天

光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@是一種絕美的境界。你姑且閉目一思索，把這幅

圖畫印在腦里，然后假想這半畝方塘便是你自己的心，你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當(dāng)！一般人的生活

干燥，只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影，沒有源頭活水來，這源頭活水便是領(lǐng)略到的趣味。

⑥領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。

⑦大約靜中比較容易見出趣味。物理上有一定律說：兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理

方面也說得通。一般人不能感受趣味，大半因為心地太忙，不空所以不靈。

⑧我所謂“靜”，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠不沉寂的。你的心境愈空靈，你

愈不覺得物界沉寂，或者我還可以進一步說，你的心界愈空靈，你也愈不覺得物界喧嘈。所以，習(xí)靜并不

必定要進空谷，也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。

⑨靜與閑也不相同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。在百

忙中，在塵世喧嚷中，你偶然丟開一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙語便源源而

來。這便是忙中靜趣。

⑩我這番話都是替兩句人人知道的詩下注腳。這兩句詩就是“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”。

大約詩人的領(lǐng)略力比一般人都要大。

?中國詩人到這種境界的也很多?，F(xiàn)在姑且就一時所想到的寫幾句給你看：

“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！?/p>

“山滌余靄，宇暖微霄。有風(fēng)自南，翼彼新苗?！?/p>

“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！?/p>

“目送飄鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄?！?/p>

“倚仗柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。”

?I象這類描寫靜趣的詩，唐人五言絕句中最多。你只要仔細玩味，你便可以見到這個宇宙又有一種景

象，為你平時所未見到的。

?我生平不怕呆人，也不怕聰明過度的人，只是對著沒有趣味的人，要勉強和他說應(yīng)酬話，真是覺得

苦也。你對著有趣味的人，你并不必多談話，只是默然相對，心領(lǐng)神會，便可覺得朋友中間的無上至樂。

你有時大概也發(fā)生同樣感想吧？

9.下面對文章所表達的觀點的理解和概括，不生砸的一項是（）

A.有靜氣可以讓我們的內(nèi)心世界生發(fā)出諸多趣味。

B.世間天才通常有優(yōu)于一般人的創(chuàng)造力和感受力。

C.心地若被世俗繁雜填滿就很難感受生活的趣味。

D.人跡罕至、環(huán)境優(yōu)雅的地方更宜感受靜中之趣。

10.下面關(guān)于文章論證方面的表述，不氐硯的一項是（）

A.文章第②③段中的“比方”，是在進行舉例論證。

B.第④段借“領(lǐng)略”談“感受”，運用了對比論證。

C.文中多次引用古詩語句，證明古代優(yōu)秀詩人之多。

D.全文擺事實講道理，條分縷析中，觀點水到渠成。

11.下面關(guān)于文章最后一段用意的理解，不無珍的一項是（）

A.那些聰明過度的人讓人難以忍受。

B.一個有趣的人會帶給人無上至樂。

C.愿意自己成為有靜氣的有趣之人。

D.渴望更多的人能感受到生活之趣。

讀下面的文學(xué)類文章，完成下面小題。

家徽

余華

①國有國徽，校有校徽，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板

上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條凌亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。

②祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是人高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭

仗著幾個男人下死力氣，勉強維持溫飽。

③一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守著門口。不一會

兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜尋著廚房的每一個角落。廚房

的皆音兄兄都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄幾個說父親定是眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。

④還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子,

說：“你不用躲了，出來吧。”只見這時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫

抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。

⑤祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！辟\

傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出

來。

⑥祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可以幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，卻

眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥?，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿

這錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！辟\撲通一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便

走了。

⑦不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，

但馬上他猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。

⑧自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便常常改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向

父親兄弟們講起魚的來歷。

⑨大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候

著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊

的兒子，賊在臨終前喝咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違背亡人遺愿，

祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好

了。

⑩于是，我們家照祖父的意思，每次修屋或換門時，都保留這魚的圖案。它自然而然地成了家徽。

12.下列對文章中“賊”的情感態(tài)度的相關(guān)理解，不氐碘的一項是（）

A.迫于生計為賊，情感上可以理解，但不應(yīng)給予物質(zhì)支持。

B.看起來氣勢洶洶的父親兒兄弟，不過是生存的本能反應(yīng)。

C.“賊”后來的改變既源于感動，也源于其內(nèi)心深處的覺醒。

D.“賊”和他的兒子，祖父和我們，都共同傳遞著一種善念。

13.下列對文章寫作技巧的相關(guān)賞析，不正硯的一項是（）

A.第②段交代“戰(zhàn)亂頻繁”，既寫出我們家生活之不易，也為“賊”的出場埋下伏筆。

B.第③段寫“父親賭咒發(fā)誓”，一方面是與前文相照應(yīng)，一方面是為祖父出場做鋪墊。

C.第④段“渾身顫抖”“面無人色”語句，形象刻畫了因躲入水缸冷得發(fā)抖的賊形象。

D.第⑥段“眼眶紅了”“低著頭”的神態(tài)描寫，揭示出“賊”意外、感動等復(fù)雜心理。

14.請簡要概括文章是如何圍繞“家徽”謀篇布局。

15.文中“祖父”是一個怎樣的人物形象？請簡要作答。

三、古詩文閱讀（28分）

讀下面的文言文，完成下面小題。

《游岳陽樓記》節(jié)選

【明】袁中道

洞庭為沅湘等九水之委，當(dāng)其涸時，如匹練耳；及春夏間，九水發(fā)而后有湖……而岳陽樓峙于江湖交

會之間，朝朝暮暮，以窮其吞吐之變態(tài)，此其所以奇也。樓之前，為君山，如一雀尾坤，排當(dāng)水面，林木

可數(shù)。蓋從君山酒香朗吟亭上望，洞庭得水最多，故直以千里一壑，粘天沃日為奇。此樓得水稍訕，前見

北岸，政須君山妖蒂，以文其陋。況江湖于此會，而無一山以屯蓄之，莽莽洪流，亦復(fù)何致。故樓之觀，

得水而壯，得山而妍也。

游之EI風(fēng)日謂?和湖至于熨時有小舫隹來如迷頭細空著鳩溪舔上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁、

湖水可很有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚鸷吵?/p>

郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀⑶然以悲，陵然不能自己也。昔滕子京以慶帥左遷此地.郁郁不得志，

增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京口：“直須憑欄大哭一番乃性！”范公“先憂后樂”之

語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增堞籍兵，慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用

人如此，誠不能無慨于心。第以棗庫登朝，人為名諫議，出為名將師，已稍稍展布其才；而又有范公為知

己，不久報政最矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄

鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭也！

【注】愀，音q道O

16.下列關(guān)于文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.游之日/風(fēng)日清和/湖平于熨/時有小舫/往來如繩頭細字/著鵝溪練上。

B.游之日/風(fēng)日清和/湖平于熨/時有小舫往來/如蠅頭細字/著鵝溪練上。

C.游之/日風(fēng)日清/和湖平于熨/時有小舫往來/如蠅頭細字/著鵝溪練上?

D.游之/日風(fēng)日清/和湖平于熨/時有小肪/往來如蠅頭細字/著鵝溪練上。

17.下列關(guān)于加點文言詞語的理解，不F州的一項是（）

A.湖水汜羽有聲汩汩：水流聲

B.震撼城郢郭:外城

C.直須憑欄大哭一番乃缺快：快速

D.第以束發(fā)登朝束發(fā)：年輕時

18.把文中兩個畫橫線文言句子翻譯成白話文。

（1）故樓之觀，得水而壯，得山而妍也。

（2）予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，汝然不能自己也。

讀下面的宋詩，完成下面小題。

雪梅

盧梅坡

梅雪爭春未肯降