過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件_第1頁
過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件_第2頁
過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件_第3頁
過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件_第4頁
過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

過去分詞的用法非謂語動詞的用法講解課件CONTENTS引言過去分詞的基本概念過去分詞的用法非謂語動詞的基本概念非謂語動詞的用法非謂語動詞的特殊用法練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧引言01掌握過去分詞的基本用法和規(guī)則理解非謂語動詞在句子中的作用和意義能夠在實際語境中正確運用過去分詞和非謂語動詞提高英語語言表達能力,減少語法錯誤課程目標對比現(xiàn)在分詞、不定式等其他非謂語動詞的用法,找出異同點,加深對非謂語動詞的理解。01020304通過例句和實際語境理解過去分詞和非謂語動詞的用法,多做練習(xí),加深理解和記憶。多收集有關(guān)過去分詞和非謂語動詞用法的例句,通過模仿和運用,提高語言表達能力。在學(xué)習(xí)過程中不斷反思自己的錯誤和不足,及時修正,逐步提高語言運用的準確性。理論與實踐相結(jié)合積累例句對比學(xué)習(xí)反思與修正學(xué)習(xí)方法建議過去分詞的基本概念020102什么是過去分詞過去分詞在句子中可以作為謂語或非謂語出現(xiàn),具有動詞和形容詞的雙重性質(zhì)。過去分詞是動詞的一種形式,表示被動或完成的意義。過去分詞的時態(tài)意義過去分詞表示動作發(fā)生在過去,與現(xiàn)在或未來沒有直接關(guān)聯(lián)。在句子中,過去分詞可以表示動作的完成、進行或被動狀態(tài),具體意義需要根據(jù)上下文判斷。過去分詞與動詞不定式在語法結(jié)構(gòu)和意義上有明顯的區(qū)別。過去分詞通常表示被動或完成的意義,而動詞不定式則表示將來或未發(fā)生的動作。在句子中,過去分詞可以作為謂語或非謂語出現(xiàn),而動詞不定式只能作為謂語出現(xiàn)。過去分詞與動詞不定式的區(qū)別過去分詞的用法03補充說明動作或狀態(tài)過去分詞在句子中作為補足語,補充說明主語執(zhí)行的動作或所處的狀態(tài)。通常放在句末,用逗號與句子其他部分隔開。示例:Isawthebrokenwindow.(我看到窗戶破了。)作為補足語使用修飾名詞過去分詞可以作為定語修飾名詞,表示名詞所經(jīng)歷的動作或狀態(tài)。通常放在名詞之前,也可以放在名詞之后。示例:thedevelopedcountries(發(fā)達國家)作為定語使用修飾謂語動詞過去分詞可以作為狀語修飾謂語動詞,表示動作發(fā)生的原因、條件、時間等。通常放在句首或句末,也可以放在句中。示例:Giventheopportunity,Iwouldtryagain.(如果有機會,我會再試一次。)作為狀語使用非謂語動詞的基本概念04非謂語動詞是動詞的一種形式,用于表示動作或狀態(tài),但不作為謂語在句子中。非謂語動詞有動詞不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)三種形式。什么是非謂語動詞表示未發(fā)生的動作或行為,具有目的或結(jié)果的含義。例如:tostudy(為了學(xué)習(xí))。表示已完成的動作或行為,具有名詞的性質(zhì)。例如:readingabook(讀書)。表示動作或行為的進行狀態(tài),具有形容詞的性質(zhì)。分為現(xiàn)在分詞和過去分詞。不定式動名詞分詞非謂語動詞的種類非謂語動詞可以表示不同的時間狀態(tài),如一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等。時態(tài)非謂語動詞可以表示被動關(guān)系,如被動語態(tài)和主動語態(tài)。語態(tài)非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)非謂語動詞的用法05不定式作為主語時,通常表示一個尚未實現(xiàn)或即將發(fā)生的動作,如"TolearnEnglishisimportant."。不定式作為主語不定式可以作為動詞賓語,表示動作的目的、結(jié)果或原因,如"Iwanttogohome."。不定式作為賓語不定式可以作為表語,表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征,如"Thebestwaytosolvethisproblemistocommunicatewiththem."。不定式作為表語不定式可以作為補足語,補充說明主語或賓語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征,如"Heistobemarriednextmonth."。不定式作為補足語不定式作為主語、賓語、表語和補足語動名詞可以作為主語,表示一個正在進行或已經(jīng)完成的動作,如"Readingbooksisagoodhabit."。動名詞作為主語動名詞作為賓語動名詞作為表語動名詞可以作為動詞賓語,表示動作的對象或內(nèi)容,如"Ienjoyreadingbooks."。動名詞可以作為表語,表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征,如"Myhobbyiscollectingstamps."。030201動名詞作為主語、賓語和表語分詞可以作為定語,修飾名詞或代詞,表示動作的狀態(tài)或特征,如"Thefallingleavesarebeautiful."。分詞作為定語分詞可以作為狀語,修飾動詞、形容詞或副詞,表示動作的方式、時間、條件等,如"Arrivinghome,Ifoundmyfamilygone."。分詞作為狀語分詞可以作為補足語,補充說明主語或賓語的性質(zhì)、狀態(tài)或特征,如"Isawhimsingingintheroom."。分詞作為補足語分詞作為定語、狀語和補足語非謂語動詞的特殊用法06

獨立主格結(jié)構(gòu)定義獨立主格結(jié)構(gòu)是一種特殊的句式,其中非謂語動詞(如過去分詞、現(xiàn)在分詞或不定式)作為獨立成分,與主句的主語不一致。用法獨立主格結(jié)構(gòu)通常用于描述伴隨情況、條件、時間等,使句子更加緊湊和生動。示例Thebookwrittenbyhimwaspopularwithreaders.(獨立主格結(jié)構(gòu)“bookwrittenbyhim”表示“他寫的書”)用法with復(fù)合結(jié)構(gòu)通常用于強調(diào)某個動作或狀態(tài),使句子更加生動和具體。定義with復(fù)合結(jié)構(gòu)是一種介詞短語,用于描述伴隨情況或條件,其中非謂語動詞(如過去分詞、現(xiàn)在分詞或不定式)作為復(fù)合結(jié)構(gòu)的一部分。示例Thechildlayontheground,withhiseyesclosed.(with復(fù)合結(jié)構(gòu)“withhiseyesclosed”表示“眼睛閉著”)with復(fù)合結(jié)構(gòu)用法固定搭配中的非謂語動詞通常是固定的,不能隨意替換為其他形式的動詞。示例Themeetingendedupwitharoundofapplause.(固定搭配“endupwith”表示“以……結(jié)束”)定義固定搭配是指一些常用的短語或表達方式,其中包含非謂語動詞。固定搭配中的非謂語動詞練習(xí)與鞏固07考察基礎(chǔ)概念單項選擇題主要考察學(xué)生對過去分詞非謂語動詞基礎(chǔ)概念的理解,包括其定義、形式和用法等。單項選擇題檢驗知識應(yīng)用通過給出一個句子,讓學(xué)生填寫適當(dāng)?shù)倪^去分詞非謂語動詞形式,檢驗學(xué)生對該知識的應(yīng)用能力。填空題提升語言能力給出中文句子,要求學(xué)生將其翻譯成英文,并注意過去分詞非謂語動詞的正確使用,以提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。翻譯題總結(jié)與回顧08過去分詞的定義和形式過去分詞是動詞的一種形式,表示被動或完成的動作,形式通常為“動詞的過去式+ed”。非謂語動詞的含義和種類非謂語動詞是指不作謂語的動詞形式,包括動詞不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)三種。非謂語動詞在句子中的作用非謂語動詞可以作為句子的主語、賓語、表語、定語、狀語或補足語,使句子更加豐富和靈活。過去分詞在句子中的作用過去分詞可以作為定語、表語、狀語或補足語,修飾名詞或句子,表達被動或完成的含義。本課程重點回顧對于過去分詞和非謂語動詞的理解更加深入,能夠更好地理解和運用這兩種語法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論