山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析_第1頁
山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析_第2頁
山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析_第3頁
山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析_第4頁
山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省長治市次村中學(xué)2022年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.如圖所示,半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起,A表面光滑,重力為G,B表面粗糙,A靜止在平面上,現(xiàn)過A的軸心施以水平作用力F,可緩慢的將A拉離平面一直滑到B的頂端,整個過程中,B始終處于靜止?fàn)顟B(tài),對該過程分析,下列說法正確的是(

)A.開始時拉力F最大為G,以后逐漸減小為0B.地面受到B的壓力逐漸增大C.地而對B的摩擦力逐漸增大D.A、B問的壓力開始最人為2G,咖后逐漸減小到G參考答案:D圓柱體a和半圓柱體b的圓心的連線為2R,故其與豎直方向夾角為60°;a球受三個力平衡,如圖所示:

三個力構(gòu)成封閉矢量三角形三個邊,其中重力不變,其它兩個力的夾角變小,開始時拉力F最大為G,以后逐漸減小為0,故A正確;a、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G,故D正確;對圓柱體a和半圓柱體b分析,受重力、水平力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,支持力:N=G+GB,保持不變,故對地壓力大小不變,故B錯誤;摩擦力f=F,逐漸減小到零,故C錯誤;故選D.點(diǎn)睛:本題是受力平衡中的動態(tài)分析問題,三力平衡時三力構(gòu)成首位相連矢量三角形,找到恒定的力和方向不變的力是切入點(diǎn).2.質(zhì)量1kg的物體從傾角為300、長2m的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,若選初始位置為零勢能點(diǎn),那么,當(dāng)它滑到斜面中點(diǎn)時具有的機(jī)械能和重力勢能分別是A.0,-5J

B.10J,-10J

C.10J,5J

D.20J,-10J參考答案:A3.在公式v=v0+at中,涉及到四個物理量,除時間t是標(biāo)量外,其余三個量v、v0、a是矢量。在直線運(yùn)動中這三個矢量都在同一條直線上,當(dāng)取其中一個量的方向?yàn)檎较驎r,其它兩個量的正、負(fù)值就有了方向意義。若取初速度v0方向?yàn)檎?,則下列說法中正確的是

A.勻加速直線運(yùn)動中,v>0,a<0

B.勻加速直線運(yùn)動中,v<0,a>0

C.勻減速直線運(yùn)動中,v<0,a>0

D.勻減速直線運(yùn)動中,v>0,a<0參考答案:D4.(8分)利用所學(xué)知識,推算第一宇宙速度的表達(dá)式。參考答案:解析:

5.甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度經(jīng)過某一路標(biāo),從此時開始,甲車做勻速直線運(yùn)動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時的速度相同,則A.甲車先通過下一路標(biāo)

B.乙車先通過下一路標(biāo)C.丙車先通過下一路標(biāo)

D.三輛車同時通過下一路標(biāo)參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.在北京和廣州用同一彈簧秤稱量兩個不同物體A和B,讀數(shù)相同。若用同一天平,在廣州稱A物體,在北京稱B物體,其結(jié)果A物體的質(zhì)量比B物體的質(zhì)量

。(請?zhí)睢按蟆被颉靶 ?參考答案:小7.從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,則物體拋出處的高度是______m,物體落地點(diǎn)的水平距離是______m,速度方向與豎直方向的夾角θ的正切tgθ=______。參考答案:8.小明和小帆同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關(guān)系,對于橡皮筋和小車連接的問題,小明和小帆同學(xué)分別有兩種接法,你認(rèn)為正確的是_____(填“甲”或者“乙”)以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是

。A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W……。B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒?,可以使木板適當(dāng)傾斜。C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算。參考答案:甲

D

9.

甲同學(xué)的家和學(xué)校均坐落于一條筆直公路的路邊,一天,他騎自行車去上學(xué),先以4m/s的平均速度騎行,當(dāng)走到一半路程時,被后邊的乙同學(xué)追上,于是兩人一起以6m/s的平均速度騎行直到學(xué)校,則甲同學(xué)全程的平均速度大小為

m/s。參考答案:4.810.如圖為一升降機(jī)向上運(yùn)動的v—t圖象,則物體運(yùn)動中的最大速度等于

,勻速上升的高度等于

,升降機(jī)上升的總高度等于

.。參考答案:11.(6分)電磁打點(diǎn)計(jì)時器是一種使用低壓

(填“交”或“直”)流電源的計(jì)時儀器,其打點(diǎn)頻率為

Hz。如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時器測定勻加速直線運(yùn)動加速度時得到的一條紙帶,測出AB=1.2cm,BC=2.4cm,CD=3.6cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中,每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個小點(diǎn)未畫出,則運(yùn)動物體的加速度a=

m/s2。參考答案:交;50;1.2m/s212.如圖是某同學(xué)用頻閃照相研究平拋運(yùn)動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為2.5cm,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片,則:(g=10m/s2)①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔0.05s;②小球水平拋出的初速度v0=1.5m/s;③小球經(jīng)過B點(diǎn)時其豎直分速度大小為vBy=0.75m/s.參考答案:考點(diǎn): 研究平拋物體的運(yùn)動.專題: 實(shí)驗(yàn)題.分析: 平拋運(yùn)動在豎直方向上是勻變速運(yùn)動,由BC和AB之間的豎直方向的距離差可以求出時間間隔,也就可以求出閃光頻率;在水平方向上是勻速直線運(yùn)動,由ABC三點(diǎn)在水平方向上的位移,和兩點(diǎn)之間的時間間隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度.解答: 解:①根據(jù)平拋運(yùn)動規(guī)律有:在豎直方向:hBC﹣hAB=g△t2,代入數(shù)據(jù)解得:△t=0.05s.②根據(jù)水平方向運(yùn)動特點(diǎn)有:x=3L=v0△t,由此解得:v0=1.5m/s.③小球經(jīng)過B點(diǎn)時其豎直分速度大小等于A到C的豎直位移與所用時間的比值,所以得:=m/s=0.75m/s故答案為:①0.05;②1.5;③0.75.點(diǎn)評: 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解.13.一質(zhì)量為的人站在電梯中,電梯加速下降,加速度大小為,為重力加速度。人對電梯底部的壓力為__________。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(6分)某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下,F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動到B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)后,質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點(diǎn)開始的運(yùn)動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點(diǎn)時的速度沿B點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動;若使F反向,則運(yùn)動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運(yùn)動;若物體受力不變,則沿曲線c運(yùn)動。以上分析可知,在曲線運(yùn)動中,物體的運(yùn)動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運(yùn)動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)解得:。(2)對物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運(yùn)動定律:,,整理可以得到:。考點(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一個滑雪人,從85m長的山坡上勻加速滑下,初速度是1.8m/s,滑到山坡底端的末速度是5.0m/s,求:

(1)下滑過程中的平均速度;

(2)下滑的加速度a;

(3)下滑的時間t。參考答案:

解:(1)=(v0+vt)=3.4m/s………………4分

(2)vt2-v02=2as…………4分

a=0.128m/s2…………1分

(3)vt=v0+at……………4分

t=25s…………………1分

17.質(zhì)量為M的木楔傾角為θ(),靜止在水平面上,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上滑(木塊勻速上滑過程木楔仍在水平面上靜止),如圖所示,求:(1)木塊勻速上滑時木楔受到水平面的摩擦力是多少?(2)現(xiàn)改變力F的方向仍使木塊勻速上滑,則F與斜面夾角多大時,拉力F最小,并求出此力最小值Fmin。

參考答案:解:物體在斜面上勻速向下運(yùn)動有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ.(1)方法一:整體法:f=Fcos(a+θ)

方法二:隔離法知道:f=2mgsinθ-2Fsiasinθ(2)方法一:先求出物塊上滑時支持力與摩擦力合力方向與豎直方向夾角為θ,再作圖知當(dāng)a=θ時力F最小,即方法二:因向上勻速,則有:Fcosα=mgsinθ+f

Fsinα+N=mgcosα②f=μN(yùn)③

18.如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)傾角都為θ=37°的直軌道AB與BC順滑連接。現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊,從高為h1=0.60m處靜止釋放,沿軌道AB滑下,并滑上軌道BC,所能達(dá)到的最大高度是h2=0.30m。若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同,不計(jì)空氣阻力及連接處的能量損失。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)物塊從釋放到第一次速度為零的過程中,重力所做的功;

(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論