2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市文津中學(xué)高一生物模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市文津中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術(shù)所利用的是細胞膜的A．保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

B．吸收功能

C．控制物質(zhì)進出功能

D．免疫功能參考答案：C2.下列基因型表示純合子的是

（

）A.BbDD

B.AaBb

C.AAdd

D.aaBb參考答案：C3.基因型為YyRr的個體正常情況下不可能產(chǎn)生的配子是A.YR B.yR C.Yr D.Yy參考答案：D試題分析：基因型為YyRr的個體，正常情況下能產(chǎn)生四種配子，YR、Yr、yR和yr，故ABC正確，D錯誤?？键c：本題考查基因的分離定律的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為()A．可在DNA中找到15N和32P

B．可在外殼中找到15N和35SC．可在DNA中找到15N和32P、35S

D．可在外殼中找到15N參考答案：A略5.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1方向游走，請問你應(yīng)該把載玻片往圖2的哪個方向移動（）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：C6.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是：（

）A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中

B．受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B略7.下列生物中屬于原核生物的一組是()

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌

A．①⑦⑧

B．①②⑥⑧C．①③④⑦

D．①②⑥⑦⑧參考答案：A

解析：原核生物的類群包括細菌、藍藻、支原體、衣原體、立克次氏體等。

8.下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細胞器中進行的是（

）A．二氧化碳的生成

B．胃蛋白酶的合成C．血紅蛋白的合成

D．ATP的合成參考答案：D9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是 A催化—抗體

B運輸—唾液淀粉酶

C．調(diào)節(jié)—胰島素

D．免疫——血紅蛋白參考答案：C10.人體內(nèi)成熟的紅細胞衰老具有下列哪些特征()①水分減少，細胞萎縮②新陳代謝的速率減慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素積累增多⑥細胞的呼吸速率減慢⑦細胞核體積增大

⑧細胞膜的通透性功能改變A①②

③④⑤⑦⑧

B．①②③⑤⑥⑦

⑧

C．①②③⑤⑥⑧

D．①②③④⑤

⑧

參考答案：C11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是 （

）A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C．HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A12.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是（

）A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C.c性狀的發(fā)生是由細胞核和細胞的遺傳信息共同決定的D.細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案：A【分析】由題中實驗可知，a細胞的細胞核放入經(jīng)人工處理后去核的b細胞，培養(yǎng)一段時間后的c細胞表現(xiàn)出a細胞的性狀，同時b細胞經(jīng)人工處理后，培養(yǎng)一段時間，最終表現(xiàn)出b細胞的性狀，說明細胞核決定性狀，即控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核。【詳解】A.據(jù)圖可知，細胞c的性狀受細胞核的控制，即控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，A正確；B.據(jù)圖可知，控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，與細胞質(zhì)無關(guān)，B錯誤；C.根據(jù)圖中信息，只能得出c性狀的發(fā)生是由細胞核控制，C錯誤；D.本實驗中的觀察目標(biāo)是細胞，不是某一生物體，所以看不出細胞核內(nèi)的遺傳信息對生物性狀的控制情況，D錯誤。13.下列關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，錯誤的是

（）

A、合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，需要磷酸鹽作原料

B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜化合物的構(gòu)成元素

C、觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水，這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用

D、人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料參考答案：A14.唾液腺細胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運輸和分泌有關(guān)的三個細胞器依次是：（

）A．核糖體．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．高爾基體

B．線粒體．高爾基體．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核糖體．中心體．線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．高爾基體．核糖體參考答案：A15.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（

）

A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍

C.減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D.減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案：C16.豌豆是兩性花,用它進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是(

)A.雜交時,須在花蕾期對母本進行人工去雄

B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉后,應(yīng)套袋參考答案：C17.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂，制作裝片的主要操作步驟，順序正確的應(yīng)該是：（

）A．解離、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解離、染色、制片

C．解離、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解離、制片參考答案：A略18.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量C.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白D.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白參考答案：D試題分析：相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)和離子不一定是自由擴散，離子一般是主動運輸進入細胞，故A錯誤；大分子物質(zhì)一般通過胞吞的方式進入細胞內(nèi)部，不需要載體蛋白，需要消耗能量，故B錯誤；跨膜運輸方式主要包括被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸，自由擴散和協(xié)助擴散都是順濃度梯度進行的，都不需要能量，但自由擴散不需要載體，協(xié)助擴散需載體協(xié)助，主動運輸需要ATP供能也需要載體協(xié)助，故C錯誤，D正確。考點：本題考查物質(zhì)出入細胞的方式的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（

）A.有無核物質(zhì)

B.有無細胞壁

C.有無核膜

D.有無細胞膜參考答案：C20.下圖為植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③④順序依次為A．細胞膜

高爾基體膜

線粒體膜

核膜B．線粒體膜

核膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

高爾基體膜C．葉綠體膜

細胞膜

線粒體膜

核膜D．細胞膜

葉綠體膜

線粒體膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參考答案：C21.現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是A.999、1016、1046

B.996、4、4

C.996、24、54

D.996、1、1參考答案：C22.精子形成過程中，減數(shù)第一次分裂中期的染色體數(shù)和DNA之比（

）A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.4:1參考答案：A23.豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）是顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是A．5和3

B．6和4C．8和6

D．9和4參考答案：B24.能夠無限增殖的“不死”細胞是()A．神經(jīng)細胞

B．血細胞C．心肌細胞

D．癌細胞參考答案：B25.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a、b、c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.⑤與⑥的核的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體的衰老與死亡C.與②相比，①的表面積與體積的比值更大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強D.圖中能表示一個完整細胞周期的是abc階段參考答案：C⑤與⑥均來自①，屬于高度分化的細胞，細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，所以，⑤與⑥的核的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類不完全同，A錯誤；對于多細胞生物而言，細胞的衰老與凋亡并不意味著個體的衰老與凋亡，B錯誤；與②相比，①的表面積與體積的比值更大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強，C正確；圖中能表示一個完整細胞周期的是ab階段，D錯誤。26.在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是（

）

A、C和O

B、C和H

C、O和C

D、H和O參考答案：A27.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSB．分子式為C63H105N17S2的多肽鏈中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個C．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D．10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個—CO—NH—，稱為九肽參考答案：D28.右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是

A．②與③是靜止不動的B．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D．細胞識別與糖蛋白①有關(guān)參考答案：A29.下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是A．該膜中載體也能運輸蔗糖B．碘以該方式進入海帶細胞

C．該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D．該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時參考答案：D30.以下①～④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后順序排列，正確的是（

）A．①②③④

B．②①④③C．③④②①

D．④①③②參考答案：B選B。①為減數(shù)第一次分裂后期，原因是同源染色體分離；②為減數(shù)第一次分裂中期，理由是同源染色體排列在赤道板上；③為減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開；④為減數(shù)第二次分裂中期，細胞中沒有同源染色體，著絲點排列在赤道板上。所以按分裂時期的先后順序排列為②①④③。31.生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是（

）A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]生成和消耗B．①過程和②過程的酶和場所不相同C．c表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者數(shù)值相等、形式相同D．ATP在活細胞中的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快參考答案：C32.如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（

）A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙參考答案：C圖示四種色素是菠菜葉片中提取出的光合色素，光合色素分布在葉綠體的類囊體膜上，A項正確；四種色素都是有機物，都能溶解在有機溶劑無水乙醇中，B項正確；四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散的速度快，反之則慢，據(jù)此分析圖可知，丁與濾液細線的相對距離最大，說明丁的擴散速度最快，因此丁的溶解度最大，C項錯誤；綜上分析，甲是葉綠素b、乙是葉綠素a、丙是葉黃素、丁是胡蘿卜素，發(fā)黃的菠菜葉中的葉綠素被破壞，其含量會減少，因此甲和乙會減少，D項正確?！究键c定位】綠葉中色素的提取和分離、葉綠體的結(jié)構(gòu)【名師點睛】本題以“新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況”的示意圖為情境，考查學(xué)生對綠葉中色素的提取和分離的實驗原理、葉綠體的結(jié)構(gòu)等知識的識記和理解能力。解答此題的關(guān)鍵是理清脈絡(luò)、形成知識網(wǎng)。33.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同C.當(dāng)氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP參考答案：C【分析】酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量；消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.根據(jù)曲線圖分析可知，氧氣濃度為a時，產(chǎn)生酒精量等于釋放的CO2量，這說明酵母菌只進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸，A正確；B.氧氣濃度為b時，產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生的酒精量，此時酵母菌既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸；氧氣濃度為d時，不產(chǎn)生酒精只產(chǎn)生CO2，說明該點只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸，B正確；C.當(dāng)氧濃度為c時，產(chǎn)生酒精的量為6mol，則無氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol，同時產(chǎn)生6molCO2，則有氧呼吸產(chǎn)生CO2為15-6=9mol，有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3，C錯誤；D.有氧呼吸和無氧呼吸過程中均可以產(chǎn)生[H]和ATP，D正確。34.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說明

()A．細胞核是細胞代謝活動的控制中心

B．細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心

D．人工去核的細胞一般不能存活很長時間參考答案：A35.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是①核酸

②肌纖維

③呼吸道的上皮

④病毒

⑤皮膚

⑥野豬

⑦同一片森林中的所有野豬

⑧亞熱帶常綠闊葉林

⑨一個池塘中所有魚類

⑩一個池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩參考答案：B36.如下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸強度相等參考答案：B37.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“＋”表示促進，“－”表示抑制)，有關(guān)說法不正確的是()A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為B．a(chǎn)與b兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D．a(chǎn)、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案：D38.如圖甲中4號為X病患者，對1、2、3、4進行關(guān)于X病的基因檢測，將各自含有X病基因或正?；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長度）用層析法分離，結(jié)果如圖乙a、b、c、d所示。下列有關(guān)分析判斷正確的是（）A．長度為9.7單位的DNA片段含有X病基因

B．系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為2/3C．乙圖中的個體d是系譜圖中的4號D．3與一個X病基因攜帶者結(jié)婚，生一個X病孩子的概率為1/6參考答案：C39.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是(

)A．與細胞內(nèi)分泌蛋白合成直接相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．細胞的生長、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)C．動物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的某些激素和消化食物的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．生物界生物具有多樣性的根本原因在于組成生物體的蛋白質(zhì)具有多樣性參考答案：D40.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(

)A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時，酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題：（1）比較圖中三條曲線，能說明______________________________．（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為________（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的___________．（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。①脫落酸能抑制_________________，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在___________________中。②根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置__________，則乙丙兩組的實驗變量是__________________。③預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若________________________________________________________，則假設(shè)成立；若______________________________________________________，則假設(shè)不成立。參考答案：（1）植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同（2）f

雙重性（3）①細胞分裂將要脫落的器官和組織②空白瓊脂塊

有無生長素③丙組落葉明顯早于甲、乙組

三組的葉片幾乎同時脫落試題分析：本題主要考查的是植物激素調(diào)節(jié)方面的知識。（1）有圖可知①植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同②不同的生長素濃度，對同一器官所起的作用也不同；（2）生長素在一定濃度范圍內(nèi)促進生長，超過一定濃度范圍則抑制生長，生長素主要在幼嫩的部位產(chǎn)生，例如幼芽，從形態(tài)學(xué)的上端向下端進行極性運輸。若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，最靠近頂芽的側(cè)芽因有頂芽運輸來的生長素和自身產(chǎn)生的生長素，抑制生長狀態(tài)，則生長素濃度應(yīng)大于b，為f，二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的兩重性；（3）①脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在將要脫落的器官和組織中；②根據(jù)科學(xué)實驗原則：單一變量原則，無關(guān)變量要相等，上圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊，乙、丙兩組的不同點在有無生長素，則實驗變量是有無生長素；③預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設(shè)成立（生長素對脫落酸的功能有抑制作用）；若三組的葉片幾乎同時脫落，則假設(shè)不成立（生長素對脫落酸的功能無抑制作用）?？键c：考查生長素的生理作用。點評：難度中等，理解生長素的生理作用。42.下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中A表示的過程為________________，此過程發(fā)生的場所是在__________________。其中生成的ATP所含化學(xué)能來自_________，這些ATP將用于_________________________。（2）圖中B表示的過程為________