2021年就業(yè)指導(dǎo)新版題庫

就業(yè)指引題庫緒論單選1、8月，美國經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩，導(dǎo)致全球性金融機(jī)構(gòu)浮現(xiàn)連鎖性破產(chǎn)，并引起金融業(yè)裁人潮，這次金融海嘯起因是美國（A）。A次貸危機(jī)B通貨膨脹C通貨緊縮2、中華人民共和國就業(yè)壓力最大來源是（C）。A下崗工人B退役軍人C高校畢業(yè)生3、國內(nèi)高等學(xué)校毛入學(xué)率達(dá)到23%，標(biāo)志著國內(nèi)高等教誨實(shí)現(xiàn)了從精英教誨向（A）轉(zhuǎn)變。

A大眾化教誨B專業(yè)化教誨C職業(yè)教誨

4、職業(yè)教誨培養(yǎng)人才，是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手（B）。A綜合性人才B應(yīng)用型白領(lǐng)C理論性專家5.當(dāng)前，在國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)上常用狀況是（A）A供不不大于求B供不應(yīng)求C供求基本平衡多選高職高專學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域多在第三產(chǎn)業(yè)，對(duì)于國內(nèi)當(dāng)前第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)必要對(duì)的結(jié)識(shí)到這一領(lǐng)域就業(yè)（AD）。A工作穩(wěn)定性差B工作穩(wěn)定C勞動(dòng)力需求穩(wěn)定D勞動(dòng)力需求變化大E勞動(dòng)力素質(zhì)規(guī)定低2、本世紀(jì)上半葉，中華人民共和國迎來三大高峰是（BCD）。A失業(yè)人口高峰B總?cè)丝诟叻錍勞動(dòng)年齡人口高峰D老年人口高峰E高校畢業(yè)生高峰3、高職高專畢業(yè)生就業(yè)所具備優(yōu)勢(shì)有（ABCDE）。A綜合素質(zhì)高B知識(shí)構(gòu)造優(yōu)勢(shì)C心理預(yù)期和社會(huì)實(shí)踐優(yōu)勢(shì)D用人單位需求優(yōu)勢(shì)E社會(huì)承認(rèn)度進(jìn)一步提高4、高職高專畢業(yè)生就業(yè)所面臨劣勢(shì)有（ABCDE）。A“下擠”現(xiàn)象浮現(xiàn)B社會(huì)偏見C低端勞動(dòng)力過剩技能型人才呈現(xiàn)缺口D國有公司、機(jī)關(guān)單位不是就業(yè)主渠道E持續(xù)近年積累未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)激增問答1、擇業(yè)中，你以為高職高專學(xué)生優(yōu)勢(shì)是什么？核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？闡述思考你在求職擇業(yè)中存在哪些疑問？你想通過職業(yè)指引獲得哪方面協(xié)助？職業(yè)世界與職業(yè)選取單選人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事相對(duì)穩(wěn)定、獲得經(jīng)濟(jì)收入及報(bào)酬、專門類別社會(huì)活動(dòng)是（B）。A學(xué)習(xí)B職業(yè)C創(chuàng)新2.下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)是（A）

A.建筑工人B.志愿者C.義務(wù)交通勸導(dǎo)員3、學(xué)校專業(yè)設(shè)立根據(jù)是（A）。A社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要B學(xué)生興趣興趣C學(xué)校師資力量與配套設(shè)施4、專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于職業(yè)起到（C）作用。A阻礙B輔助C橋梁5、用人單位衡量應(yīng)聘大學(xué)生英語水平一種重要原則（A）.

A.英語四、六級(jí)級(jí)別證書B.全國計(jì)算機(jī)級(jí)別證書

C.教師資格證6、擇業(yè)都對(duì)職業(yè)態(tài)度、結(jié)識(shí)、觀點(diǎn)叫做（C）。A世界觀B人生觀C職業(yè)觀7、對(duì)的職業(yè)觀是（B）。A為個(gè)人謀得B為人民服務(wù)C為單位帶來利潤8、由國家設(shè)立帶有一定公益性質(zhì)機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同是（C）。

A高校及科研機(jī)構(gòu)B公司C事業(yè)單位

9、社會(huì)抱負(fù)（A）著職業(yè)抱負(fù)A制約B妨礙C增進(jìn)10、職業(yè)抱負(fù)具備（C）也許性。A空想B幻想C現(xiàn)實(shí)11、職業(yè)抱負(fù)（A）社會(huì)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)。A增進(jìn)B制約C妨礙2、多選職業(yè)特性有（ACD）。A經(jīng)濟(jì)性B不穩(wěn)定性C社會(huì)性D長期性E不擬定性職業(yè)功能有（BCDE）。A生存目B為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富C施展才華之地D人生動(dòng)力E謀生之道當(dāng)代職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有（ABCDE）。A由單一基本向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化B由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化C由老式工藝型向信息化、智能化轉(zhuǎn)變D由繼承型向知識(shí)創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化E服務(wù)性職業(yè)向知識(shí)技能化發(fā)展4、咱們要樹立遠(yuǎn)大職業(yè)抱負(fù)，是由于（ABD）A職業(yè)抱負(fù)可以擬定人生發(fā)展目的B職業(yè)抱負(fù)是職業(yè)選取向?qū)?。C擬定職業(yè)目的，樹立遠(yuǎn)大職業(yè)目的，是個(gè)人事，與其她各種因素?zé)o關(guān)D只有樹立了遠(yuǎn)大職業(yè)抱負(fù)，才干為自己職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。E職業(yè)抱負(fù)是最后就業(yè)決定因素。E職業(yè)抱負(fù)可以成為咱們精神寄托5、咱們要端正擇業(yè)與求職態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)做到（AC）。A要“先立足、后發(fā)展”，一方面獲得生存條件，才有也許去追求抱負(fù)實(shí)現(xiàn)。B擇業(yè)觀對(duì)人們擇業(yè)行為起著決定性影響，因此，擇業(yè)觀樹立了，職業(yè)抱負(fù)就實(shí)現(xiàn)了C依照現(xiàn)實(shí)需求靈活地調(diào)節(jié)自己擇業(yè)意向，這是非常重要擇業(yè)態(tài)度。D當(dāng)個(gè)人職業(yè)抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)需求浮現(xiàn)矛盾時(shí)，要找到自己適當(dāng)位置，只有等待E在職業(yè)生涯中要注重個(gè)人成就和利益實(shí)現(xiàn)，將此視為集體利益實(shí)現(xiàn)前提。6、職業(yè)抱負(fù)與社會(huì)抱負(fù)關(guān)系是（ABC）A社會(huì)抱負(fù)制約著職業(yè)抱負(fù)B職業(yè)抱負(fù)增進(jìn)社會(huì)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)C職業(yè)抱負(fù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)抱負(fù)橋梁D人們總是通過實(shí)現(xiàn)社會(huì)抱負(fù)來增進(jìn)職業(yè)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)E職業(yè)抱負(fù)總是制約著社會(huì)抱負(fù)7、你對(duì)職業(yè)抱負(fù)內(nèi)涵理解是（AC）A職業(yè)抱負(fù)是源于現(xiàn)實(shí)，反映人們對(duì)職業(yè)愿望和需求有形化構(gòu)想B職業(yè)抱負(fù)是憑自己主觀臆想對(duì)將來一種想象和追求C職業(yè)抱負(fù)是個(gè)人對(duì)將來職業(yè)向往和追求D職業(yè)抱負(fù)是對(duì)將來美好物質(zhì)社會(huì)、精神生活和家庭生活向往和追求E職業(yè)抱負(fù)只是一種美好幻想，往往難以實(shí)現(xiàn)E職業(yè)抱負(fù)是對(duì)整個(gè)人生將來幻想8、職業(yè)抱負(fù)同詳細(xì)奮斗目的相聯(lián)系，職業(yè)抱負(fù)在人生中具備（ABD）作用。A擬定人生發(fā)展目的B增強(qiáng)人生邁進(jìn)動(dòng)力C實(shí)現(xiàn)人生美好幻想D勉勵(lì)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)E變化人生命運(yùn)9、從實(shí)際出發(fā)選取詳細(xì)職業(yè)時(shí)，要注意幾種方面是（ABC）A實(shí)現(xiàn)目的現(xiàn)實(shí)性B實(shí)現(xiàn)目的曲折性C實(shí)現(xiàn)目的靈活性D實(shí)現(xiàn)目的只能憑主觀想象E實(shí)現(xiàn)目的依賴她人性10、勤工儉學(xué)重要意義有（ABCD）

A．結(jié)識(shí)到賺錢艱辛B．積累自信心與經(jīng)驗(yàn)C．人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力在實(shí)踐中得到了鍛煉D．發(fā)現(xiàn)自身之價(jià)值E.實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)11、靈活就業(yè)涉及（ABCDE）

A自主創(chuàng)業(yè)B自由職業(yè)

C非全日制就業(yè)D暫時(shí)就業(yè)

E派遣就業(yè)

12、真正意義上就業(yè)是指（BCDE）

A非全日制就業(yè)B公務(wù)員錄取

C事業(yè)單位錄取D國有公司錄取

E非公有制單位接受

13、高校畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)歷了（ABCD）等階段。

A.統(tǒng)包統(tǒng)分B.供需會(huì)面

C.雙向選取D.自主選取E．自主創(chuàng)業(yè)問答1、陳述你以為高職高專學(xué)生最需要怎么就業(yè)觀念？闡述用自己語言總結(jié)職業(yè)含義，思考你以為職業(yè)帶給你最重要是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃1、單選1、個(gè)人終其畢生所扮演角色整個(gè)過程，其發(fā)展是以人為中心是(A)

A.生涯B.抱負(fù)C.職業(yè)

2、生涯規(guī)劃非常重要特性就是(C)

A.時(shí)效性B.個(gè)性化C.階段性

3、大學(xué)生正好跨越了職業(yè)生涯階段過渡期、實(shí)驗(yàn)承諾期兩個(gè)時(shí)期，是開展職業(yè)生涯規(guī)劃教誨黃金階段，這屬于職業(yè)生涯(C)

A.摸索階段B.成長階段C.確立階段

4、下列哪一種不是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃核心內(nèi)容(B)

A.知己B.決策C.知彼

5、在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析基本上，通過對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展成就最大化為目而做出行之有效安排是指。(A)

A.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃B.職業(yè)生涯規(guī)劃C.職業(yè)目的

6、職業(yè)生涯是一種人畢生（C）A生活經(jīng)歷B求學(xué)經(jīng)歷C職業(yè)經(jīng)歷2、多選

1、設(shè)計(jì)一種成功職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)把握要點(diǎn)是（ABCD）。A分析自身?xiàng)l件B擬定職業(yè)目的C規(guī)劃發(fā)展階段D制定實(shí)現(xiàn)辦法E總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2、做好職業(yè)規(guī)劃要注意如下哪幾種問題(ABCD)

A.內(nèi)外因最佳匹配

B.職業(yè)定位要“準(zhǔn)”

C.把握市場(chǎng)大脈搏

D.善于從小事、從最詳細(xì)職業(yè)崗位做起E．夯實(shí)專業(yè)知識(shí)積累

3、職業(yè)生涯與人生價(jià)值關(guān)系是（ABCE）。A職業(yè)生涯是人生重要內(nèi)容B職業(yè)生涯是滿足人生需求重要手段C職業(yè)生涯增進(jìn)人全面發(fā)展D職業(yè)生涯決定著人生價(jià)值E職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值重要形勢(shì)4、一種好職業(yè)生涯規(guī)劃就具備如下哪些特性。（BCDE）A階段性B可行性C適時(shí)性D適應(yīng)性E持續(xù)性5、職業(yè)生涯規(guī)劃意義有（ABCDE）。A協(xié)助個(gè)人擬定職業(yè)發(fā)展目的B激發(fā)個(gè)人努力工作，有助于個(gè)人重點(diǎn)發(fā)展C引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能D有助于自我績效評(píng)估E明確學(xué)習(xí)目的職業(yè)生涯規(guī)劃定位原則有（ABCDE）。A擇世所需B擇已所愛C擇已所長D擇已所利E擇已所向職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)是（ABCDE）。A確立志向，精確評(píng)估B設(shè)定職業(yè)生涯目的C選取職業(yè)生涯發(fā)展路線D制定職業(yè)生涯發(fā)展方略E評(píng)估與反饋3、問答1、你以為職業(yè)生涯與人生價(jià)值有什么關(guān)系？2、設(shè)立職業(yè)生涯時(shí)，如何把近期目的與長期目的相結(jié)合？4、闡述1、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯原則有哪些，你以為哪個(gè)原則最難把握？第四章探探你職業(yè)個(gè)性1、單選1、自我評(píng)價(jià)是自我結(jié)識(shí)和自我態(tài)度統(tǒng)一，是指一種人判斷和評(píng)價(jià)自己思想、行為、個(gè)性特點(diǎn)和（A）

A.能力B.結(jié)識(shí)C.所處環(huán)境2、職業(yè)興趣是一種人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所體現(xiàn)出來特殊個(gè)性傾向,它是個(gè)人對(duì)某種職業(yè)予以優(yōu)先注意,并且有向往情感.下列反映職業(yè)興趣一項(xiàng)是（C）A.張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字B李莉喜歡港臺(tái)明星C趙亮業(yè)余時(shí)間當(dāng)兼職記者,對(duì)新聞和記者活動(dòng)特別敏感3、高職高專學(xué)生劉某經(jīng)常擺弄某些機(jī)器模型,并且技術(shù)純熟,她多次參加航模、汽模比賽,都獲得了較好成績.她此后也許比較適合干工作是（A）A汽車駕駛員B記者C農(nóng)業(yè)技術(shù)員4、有位同窗爸爸是器樂演奏家,媽媽是一名歌唱家,她最也許感興趣是（C）A書法B體育C音樂5、.職業(yè)性格是指人們?cè)陂L期特定職業(yè)活動(dòng)中所形成與職業(yè)相聯(lián)系比較穩(wěn)定心理特性.科學(xué)家依照職業(yè)與性格關(guān)系將職業(yè)性格劃分為九類.其中,“自我體現(xiàn)型”職業(yè)性格特點(diǎn)是“喜歡體現(xiàn)自己,通過自己工作和情感來表達(dá)自己思想”.下列選項(xiàng)中最適合此類性格人從事職業(yè)是（B）A車工B娛樂型電視節(jié)目主持人C會(huì)計(jì)師6、有人喜歡設(shè)法是別人批準(zhǔn)她們觀點(diǎn),對(duì)別人反映有較強(qiáng)判斷力,善于影響她人態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷.這些人也許適合做職業(yè)是（C）A醫(yī)生B技工C新聞評(píng)論員7、擇業(yè)觀是人們對(duì)（B）主線結(jié)識(shí)和基本態(tài)度，它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力強(qiáng)弱，對(duì)人們擇業(yè)行為起著決定作用。A生活問題B職業(yè)問題C學(xué)習(xí)問題8、在職業(yè)環(huán)境中,影響職業(yè)性格形成最重要職業(yè)關(guān)系是（B）A同事關(guān)系B經(jīng)濟(jì)關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系C親戚關(guān)系2、多選1、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)偏低因素有（ABCDE）

A.過強(qiáng)自尊心

B.自我盼望水平偏高，使“抱負(fù)自我”與“現(xiàn)實(shí)自我”距離增大

C.適應(yīng)能力差，易積累一定挫折感，挫折感易導(dǎo)致悲觀否定性情緒體驗(yàn)

D.結(jié)識(shí)障礙導(dǎo)致偏差E社會(huì)實(shí)踐局限性

2、大學(xué)生可以通過如下哪幾種途徑來糾正自我評(píng)價(jià)偏差（ABCE）

A.注意通過別人評(píng)價(jià)來結(jié)識(shí)自己。

B.學(xué)會(huì)在與別人對(duì)的比較中評(píng)價(jià)自己

C.內(nèi)省調(diào)適法

D.積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)E.心理測(cè)試3、職業(yè)心理分析辦法有（ABCD）。A自我分析B別人評(píng)價(jià)C心理征詢D職業(yè)心理測(cè)試E心理學(xué)研究

3、闡述闡述自我認(rèn)知重要性？職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練單選1、先進(jìn)職業(yè)人上應(yīng)當(dāng)同步發(fā)展職業(yè)技能和（A）。A職業(yè)道德B職業(yè)水平C職業(yè)素養(yǎng)2、今天，咱們面對(duì)一種工作越來越復(fù)雜，分工越來越細(xì)社會(huì)，對(duì)于一種集體、一種單位或者是一種國家，都要非常注意（B）。A敬業(yè)精神B團(tuán)隊(duì)精神C創(chuàng)新精神3、在尋常工作中，有些時(shí)候往往不是技術(shù)決定成果，而是（B）。A職業(yè)道德B職業(yè)態(tài)度C實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)4、職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來,直接影響職業(yè)活動(dòng)效率,使職業(yè)活動(dòng)得以順利完畢個(gè)性心理特性.小李從某公司各類公共關(guān)系學(xué)校畢業(yè)后到一家集團(tuán)公司當(dāng)秘書,重要負(fù)責(zé)公司各類文稿起草和印發(fā).請(qǐng)問小李從事該項(xiàng)工作最應(yīng)具備職業(yè)能力是（A）A書面文字表達(dá)能力B自我控制能力C適應(yīng)變化能力書面文字表達(dá)能力5、普通職業(yè)能力是指人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必須共有職業(yè)能力.下列不屬于普通職業(yè)能力選項(xiàng)是（C）A思維能力B觀測(cè)力C純熟駕駛機(jī)動(dòng)車輛能力6、眼手精確、迅速和協(xié)調(diào)地作出精準(zhǔn)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)反映能力是（A）職業(yè)需要具備能力.A外科醫(yī)生B客房服務(wù)員C導(dǎo)游7、先培訓(xùn)后就業(yè)制度是指（B）A需要就業(yè)青年，通過專業(yè)培訓(xùn)，就能上崗B需要就業(yè)青年，要通過專業(yè)或職業(yè)教誨培訓(xùn)，并通過考核獲得合格證書，具備了職業(yè)技能資格，才干走上工作崗位。C需要就業(yè)青年，要通過職業(yè)培訓(xùn)，獲得證書，就能上崗8、抱負(fù)是人生（C），是對(duì)將來向往和追求。A主觀臆想B特殊想象C奮斗目的9、道德抱負(fù)就是指人們對(duì)將來道德關(guān)系、道德原則和（B）向往和追求。A物質(zhì)生活B崇高人格C將來職業(yè)10、人們對(duì)職業(yè)崗位認(rèn)同、評(píng)價(jià)、情感和態(tài)度等心理成分總和是（A）。A職業(yè)意識(shí)B職業(yè)道德C職業(yè)抱負(fù)11、在職業(yè)意識(shí)范疇內(nèi)，誠實(shí)守信，有信無欺指是（）意識(shí)。A質(zhì)量意識(shí)B誠信意識(shí)C服務(wù)意識(shí)多選1、職業(yè)素質(zhì)作用有（ABD）。A職業(yè)素質(zhì)是職業(yè)生涯成功重要條件B職業(yè)素質(zhì)決定職業(yè)崗位C職業(yè)素質(zhì)是用人單位選人唯一原則D職業(yè)素質(zhì)決定個(gè)人職業(yè)成長E職業(yè)素質(zhì)決定了人全面發(fā)展職業(yè)素質(zhì)構(gòu)造有（BD）。A理論知識(shí)積累B已經(jīng)具備競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力C實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D尚待開發(fā)發(fā)展?jié)摿個(gè)人對(duì)職業(yè)設(shè)想團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以通過如下哪些方面培養(yǎng)出來。（ABCDE）A善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中積極品質(zhì)B時(shí)常檢查自己缺陷，敢于承擔(dān)責(zé)任C保持足夠謙虛，樂于為她人提供支持D要互相信任、諒解，互相溝通，互有關(guān)愛，互相尊重E學(xué)會(huì)換位思考，提高自我才干職業(yè)道德基本規(guī)范涉及（ABCDE）。A愛崗敬業(yè)B誠實(shí)守信C辦事公道D服務(wù)群眾E奉獻(xiàn)社會(huì)職業(yè)道德習(xí)慣養(yǎng)成可以通過如下哪些方面實(shí)現(xiàn)。（ABCDE）A在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練B在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)C在自我修養(yǎng)中提高D在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化E從身邊小事做起職業(yè)能力涉及（ABCDE）。A學(xué)習(xí)能力B創(chuàng)新能力C實(shí)踐能力D溝通能力E應(yīng)變能力3、問答1、闡述你所理解職業(yè)素質(zhì)？你曾在哪些方面提高過自己職業(yè)素質(zhì)？4、闡述1、什么是職業(yè)道德？舉出一兩個(gè)事例，并分析它們代表了如何職業(yè)道德。第六章全面?zhèn)鋺?zhàn)求職1、單選1、由自我評(píng)價(jià)引起自我必定并盼望受她人、集體和社會(huì)尊重積極向上情感傾向是（A）。A自信心B自愛C自知2、自信不但僅是對(duì)自己能力信任，更是對(duì)自己所追求目的（B）。A承認(rèn)B堅(jiān)定信念C認(rèn)同3、“我天賦是用來做某件事，無論代價(jià)多么大，這件事必要做成?！边@句話指是（A）。A自信B自知C自大4、第一次競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，羅斯福對(duì)助選員說：“你們布置一種大講臺(tái)，我要讓所有選民看到我這個(gè)患麻痹癥人，可以走到面前演講，不需要任何拐杖?！边@體現(xiàn)了羅斯福（C）。A個(gè)人魅力B心理素質(zhì)強(qiáng)C意志和自信5、重要依托于第三方載體接受求職簡(jiǎn)歷以及通過電話面試方式對(duì)求職者進(jìn)行初步篩選招聘形式是（B）。A招聘會(huì)B網(wǎng)絡(luò)求職C報(bào)紙招聘2、多選1、高職高專學(xué)生在求職過程中應(yīng)當(dāng)突破心理障礙有（ABCDE）。A盲目心理與偏執(zhí)心理B攀比心理與C饑不擇食與躊躇不決D依賴心理E騎馬找馬2、收集就業(yè)信息應(yīng)當(dāng)做到（BCDE）。A專B早C廣D實(shí)E準(zhǔn)3、就業(yè)信息收集重要涉及如下哪幾種途徑（ABCDE）。A學(xué)校主管大學(xué)生就業(yè)部門和各級(jí)政府主管部門和就業(yè)指引機(jī)構(gòu)。B親朋朋友及教師簡(jiǎn)介。C社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)。D各類“雙選”、招聘活動(dòng)。E各種關(guān)于新聞媒體和電腦網(wǎng)絡(luò)。4、在網(wǎng)上找工作雖然很以便，但也會(huì)存在諸多陷井，畢業(yè)生要通過如下哪些辦法較好保護(hù)自己（ABCDE）。A不要登陸非正規(guī)網(wǎng)站，不要向任何網(wǎng)上“雇主”發(fā)送自己某些個(gè)人重要資料。B不要盲目地發(fā)送自己簡(jiǎn)歷，不要申請(qǐng)不符合自己實(shí)力職位。C不要同步應(yīng)聘同一種單位數(shù)個(gè)不同崗位，不要以同一份簡(jiǎn)從來應(yīng)聘不同公司或不同崗位。D不要以附件形式來發(fā)送自己求職簡(jiǎn)歷，不要以很高頻率發(fā)送簡(jiǎn)歷。E不要忽視已經(jīng)發(fā)送簡(jiǎn)歷，不要由于沒有回音而過度焦急。5、先進(jìn)個(gè)人資料應(yīng)具備如下哪兩個(gè)原則。（AC）A清晰簡(jiǎn)介自己狀況，讓招聘者一目了然。B盡量多準(zhǔn)備個(gè)人各種資料，以簡(jiǎn)歷厚度給用人單位震撼感覺。C充分顯示自己長處與優(yōu)勢(shì)，使用人單位產(chǎn)生“非你莫屬”感覺。D盡量簡(jiǎn)樸制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以免言多必失。E個(gè)人資料力求花俏，外觀華麗，給用人單位留下良好第一印象。6、下列屬于勞動(dòng)力市場(chǎng)中介是（ABE）。A人才招聘會(huì)B保姆簡(jiǎn)介所C電視D互聯(lián)網(wǎng)E報(bào)紙上招聘廣告7、職業(yè)信息范疇十分廣泛，涉及反映（ABD）信息。A就業(yè)市場(chǎng)社會(huì)職業(yè)B職業(yè)性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)定、待遇等C繼續(xù)升學(xué)D職業(yè)資格關(guān)于教誨培訓(xùn)E出國留學(xué)3、問答1、面對(duì)求職，你有哪些心理上障礙？預(yù)備如何克服？4、闡述1、詳細(xì)簡(jiǎn)介簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)與內(nèi)容選取？第七章面試與簽約1、單選1、在儀容方面，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重自然美和內(nèi)在美，恰當(dāng)兼顧修飾美，基本規(guī)定是美觀、衛(wèi)生、得體、（B）。

A莊嚴(yán)B整潔C干凈

2、從服裝穿著場(chǎng)合來講，分為公務(wù)、社交、休閑這三個(gè)大類，下面那種服裝不適合公務(wù)場(chǎng)合穿著。(B)A工作服B牛仔裝C軍裝

3、交往禮儀之中一條十分重要原則，它含義，是規(guī)定人們?cè)谂c其她人進(jìn)行交往過程中，要努力地以自身實(shí)際行動(dòng)，去接受對(duì)方，注重對(duì)方，贊同對(duì)方,這條原則叫作（C）。

A三A原則B和諧原則C尊重原則4.語言是交談?shì)d體，在交談中對(duì)語言總體規(guī)定是：禮貌、精確、（A）。A文明B文雅C健康

4、正式場(chǎng)合穿著正裝，其色彩普通要遵循（C）。

A和諧原則B三A原則C三色原則5、國內(nèi)現(xiàn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形式重要是(C)

A.統(tǒng)招統(tǒng)分B.供需會(huì)面C.自主擇業(yè)

6、勞動(dòng)力市場(chǎng)主體是指（A）A求職者與用人單位雙方B求職者個(gè)人C用人單位7、國內(nèi)勞動(dòng)人事制度改革核心內(nèi)容是（C）A規(guī)定職工最低工資保障制度B實(shí)行國家公務(wù)員制度C實(shí)行勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)體制8、就業(yè)服務(wù)是（C）A社會(huì)分工產(chǎn)物B雙向選取產(chǎn)物C勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)化產(chǎn)物9、勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心內(nèi)容是（A）A進(jìn)行職業(yè)簡(jiǎn)介B提供就業(yè)訓(xùn)練C發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)10、從事就業(yè)服務(wù)工作重要機(jī)構(gòu)是（C）A各地政府人事部門設(shè)立人才交流中心B各行業(yè)部門開辦人才市場(chǎng)C各地政府勞動(dòng)和保障系統(tǒng)舉辦職業(yè)簡(jiǎn)介所11、勞動(dòng)爭(zhēng)議裁決做出后，在一方超過期限而不執(zhí)行仲裁，也未向人民法院提出起訴狀況下，另一方可以（C）A祈求重新進(jìn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁B向人民法院提起訴訟C申請(qǐng)由人民法院強(qiáng)制執(zhí)行12、在勞動(dòng)合同訂立時(shí)，可以規(guī)定一定試用期，試用期時(shí)間不得超過（C）A一年B三個(gè)月C半年13、如下哪種狀況下可以預(yù)告勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同（C）A經(jīng)試用不合格B因懷孕或哺乳而不能勝任原工作。C因工負(fù)傷醫(yī)療期屆滿后不能勝任原工作14、國內(nèi)現(xiàn)行市場(chǎng)就業(yè)方針重要內(nèi)容是（A）A政府增進(jìn)就業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，個(gè)人自主就業(yè)B政府安排就業(yè)，市場(chǎng)控制就業(yè)，個(gè)人自主就業(yè)C政府分派就業(yè)，市場(chǎng)制約就業(yè)，個(gè)人等待就業(yè)2、多選1、勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)則涉及（ACE）A公平B協(xié)作C合法D合理E等價(jià)2、為充分發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)功能，國內(nèi)正在大力加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)（ACD）A科學(xué)化建設(shè)B網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)C當(dāng)代化建設(shè)D規(guī)范化建設(shè)E專業(yè)化建設(shè)3、下列不屬于就業(yè)服務(wù)內(nèi)容有（AC）A進(jìn)行職業(yè)分派B提供就業(yè)訓(xùn)練C發(fā)放保險(xiǎn)D組織生產(chǎn)自救E進(jìn)行職業(yè)簡(jiǎn)介4、勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況取決于（ABD）A社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B產(chǎn)業(yè)構(gòu)造狀況C政府關(guān)注和扶持限度D人們擇業(yè)意識(shí)E勞動(dòng)者技術(shù)水平5、公民具備就業(yè)資格基本條件涉及（ABC）A在法定勞動(dòng)年齡范疇內(nèi)B具備勞動(dòng)能力C具備就業(yè)愿望D初中畢業(yè)以上學(xué)歷E具備城鄉(xiāng)戶籍6、國內(nèi)社會(huì)保險(xiǎn)制度規(guī)定，用人單位要為勞動(dòng)者繳納保險(xiǎn)金涉及（ABE）A養(yǎng)老保險(xiǎn)金B(yǎng)失業(yè)保險(xiǎn)金C意外事故保險(xiǎn)金D住房供應(yīng)保險(xiǎn)金E女職工生育保險(xiǎn)金7、如下屬于《勞動(dòng)法》規(guī)定合同必備條款為（ABCD）A合同期限B違約責(zé)任C工作內(nèi)容D勞動(dòng)報(bào)酬E社會(huì)保險(xiǎn)8、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議辦法有（ABCD）A雙方和解B仲裁C調(diào)解D訴訟E行政解決9、具備確認(rèn)勞動(dòng)合同與否無效組織機(jī)構(gòu)有（CE）A地方總工會(huì)B公安機(jī)關(guān)C人民法院D勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)構(gòu)E勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)10、勞動(dòng)合同解除方式有（ABC）A當(dāng)事人雙方合同解除B勞動(dòng)者單方解除C用人單位單方解除D合同自行解除E勞動(dòng)行政部門責(zé)令解除11、用人單位在勞動(dòng)者發(fā)生（AE）狀況時(shí)，可以及時(shí)解除勞動(dòng)合同。A經(jīng)試用不合格B患病醫(yī)療期屆滿后不能勝任本來工作，也不能從事由用人單位安排工作C因工負(fù)傷醫(yī)療期屆滿后不能勝任原工作D因懷孕或哺乳而不能勝任原工作E嚴(yán)重違背勞動(dòng)紀(jì)律12、用人單位不得因（BCDE）等狀況而解除勞動(dòng)合同。A公司瀕臨破產(chǎn)處在法定整頓期間B生產(chǎn)不景氣C暫時(shí)停產(chǎn)D職工患職業(yè)病E職工因工負(fù)傷13、勞動(dòng)者在（ABC）狀況下可以即時(shí)解除勞動(dòng)合同。A試用期滿B用人單位逼迫勞動(dòng)C用人單位未全額支付商定勞動(dòng)報(bào)酬D用人單位生產(chǎn)越來越不景氣E用人單位未按合同規(guī)定給付福利待遇3、問答1、什么是勞動(dòng)合同？勞動(dòng)合同內(nèi)容有哪些？訂立合同書時(shí)應(yīng)注意什么？4、闡述1、某公司招用了一批