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文檔簡介
一問題當(dāng)在你上學(xué)時(shí)一種學(xué)生在傳紙條你怎么辦
答案
1用眼神暗示她引起她注意讓她聚精會(huì)神聽課
2邊授課邊走到她課桌邊用手敲打她書桌提示她讓她聚精會(huì)神聽課
3課后把她叫到辦公室給她講清晰傳紙條危害讓她此后注意上課認(rèn)真聽講
其實(shí)這是一種開放性試題答案不唯一只要環(huán)繞這三個(gè)要點(diǎn)說法對(duì)的就可以
二問題學(xué)生早戀怎么辦你支持學(xué)生早戀嗎
參照答案不支持但也不生硬地反對(duì)先理解學(xué)生狀況分析早戀因素通過在班上開展討論讓學(xué)生明白青春可貴愛情神圣諸多人只是由于空虛寂寞貪玩而隨便不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲有必要話可以找學(xué)生單獨(dú)談話動(dòng)之以情曉之以理
討論我會(huì)和她她討論如何對(duì)待這種愛慕而不能叫愛情
我比較喜歡私下溝通上升到班級(jí)討論會(huì)不會(huì)讓孩子難為情呢
這也是人生一道彩虹
三問題你對(duì)工資和福利有什么盼望
回答我對(duì)工資沒有硬性規(guī)定我相信貴公司有一種薪酬原則在解決我問題上會(huì)友善合理我注重是找對(duì)工作機(jī)會(huì)因此只要條件公平我則不會(huì)計(jì)較太多
四問題為什么要選取教師這個(gè)行業(yè)你是怎么看教師這個(gè)工作
回答我讀就是師范類專業(yè)做教師符合自己專業(yè)并且當(dāng)前公司之類工作不夠穩(wěn)定教師穩(wěn)定性比較高當(dāng)前好學(xué)校對(duì)教師培養(yǎng)較好也能為教師提供很大發(fā)展空間等
對(duì)孩子愛心耐心和責(zé)任心更多了一份成熟和自信教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大她規(guī)定教師不但要有豐富知識(shí)還要有崇高情操因而在讀師范時(shí)我就十分注重自身全面發(fā)展廣泛地培養(yǎng)自己興趣興趣并學(xué)有特長做到除擅長繪畫和書法外還能會(huì)唱會(huì)說會(huì)講學(xué)高僅能為師身正方能為范在注重知識(shí)學(xué)習(xí)同步我還注意培養(yǎng)自己崇高道德情操自覺遵紀(jì)守法遵守社會(huì)公德沒有不良嗜好和行為我想這些都是一名教誨工作者應(yīng)當(dāng)具備最起碼素養(yǎng)
五問題教師要耐得住寂寞清貧教師要守住這片凈土你為什么選取教師這個(gè)行業(yè)參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你動(dòng)機(jī)是什么你覺得做教師偉大之處在哪里
回答做一名光榮人民教師始終以來是我夢(mèng)想也是我最真實(shí)抱負(fù)雖然我從教已有十幾年了但我還沒有成為真正意義上教師因此我要報(bào)考教師這個(gè)職業(yè)并不是由于聽了教師是太陽底下最光輝職業(yè)這句話而是由于我非常理解這個(gè)職業(yè)也非常熱愛這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)布滿挑戰(zhàn)職業(yè)由于在這里有著可愛孩子令人敬佩同事們她們都已成為人生路上不可磨滅一筆
教師在精神上是富裕是其他行業(yè)所不能比擬由于咱們從事是偉大事業(yè)是令人尊敬事業(yè)至少咱們靈魂是幸福如果上天要我選取財(cái)富富有和靈魂幸福我想我會(huì)毫不躊躇地選取后者這也許就是我選取教師這個(gè)職業(yè)主線因素吧
六問題做班主任吃虧嗎
回答
依照我十近年教學(xué)經(jīng)從來說我覺得做班主任還是比較合算
我想法有如下幾點(diǎn)
一能吸取先進(jìn)教誨理念提高自己教學(xué)管理水平班主任既要完畢學(xué)科教學(xué)任務(wù)又要做好管家大事小情都要做到有放矢從直觀上來說也許學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少但是從另一方面為了能經(jīng)常吸取先進(jìn)教誨理念我經(jīng)常收看收集與教誨關(guān)于信息在潛移默化中提高了自己管理水平
二交流經(jīng)驗(yàn)加快自己成長步伐班主任工作紛繁復(fù)雜為了獲得較好管理效果我經(jīng)常和其她班主任互相交流自己育人經(jīng)驗(yàn)有失誤敗筆也有成功喜悅?cè)藗冊(cè)诨ハ嘟徽勚卸嗔藥追萘粢夂退伎级嗔藥追蓐P(guān)注和細(xì)心同行間交流與思考似一道強(qiáng)勁催化劑加快了我成長步伐
三增強(qiáng)了反思精神學(xué)一學(xué)聽一聽是班主任積累經(jīng)驗(yàn)過程當(dāng)代信息條件下網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺(tái)我寫教誨札記教誨日記寫同孩子們相處成長故事并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流日后干脆建立了自己教誨博客成立了自己家園寫一寫讓我品嘗到了交流帶來成功和高興班主任工作極大煉就了我反思精神
因此說做班主任雖然辛苦但對(duì)我迅速成長為一名先進(jìn)教師卻有些不可預(yù)計(jì)作用
七問答談?wù)勀闳毕?/p>
常規(guī)思路①不適當(dāng)說自己沒缺陷②不適當(dāng)把那些明顯長處說成缺陷③不適當(dāng)說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位缺陷④不適當(dāng)說出令人不放心不舒服缺陷⑤可以說出某些對(duì)于所應(yīng)聘職位無關(guān)緊要缺陷甚至是某些表面上看似缺陷從工作角度看卻是長處缺陷
點(diǎn)評(píng)這個(gè)問題上是各種教人面試技巧中最害人考官問這個(gè)問題是想測試一種人成熟度對(duì)自己判斷和學(xué)習(xí)改進(jìn)能力說出自己有什么缺陷其實(shí)一點(diǎn)都不重要這里重點(diǎn)測評(píng)是面試者是不是真正對(duì)自己有一種對(duì)的評(píng)價(jià)并且普通在問此類問題時(shí)候我喜歡讓面試者舉出一兩件詳細(xì)事例這樣更具備真實(shí)性特別是用上面思路5來回答純粹是把面試官當(dāng)成XXX難道她們聽不出來嗎如果這樣回答應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少
八問答請(qǐng)你自我簡介一下
常規(guī)思路①簡介內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致②表述方式上盡量口語化③要切中要害不談無關(guān)無用內(nèi)容④條理要清晰層次要分明⑤事先最佳以文字形式寫好背熟
點(diǎn)評(píng)我個(gè)人在面試中普通喜歡用這個(gè)作開場白這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)只是作開場白而已然后對(duì)閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)問題在開場白時(shí)候找機(jī)會(huì)理解在回答這個(gè)問題時(shí)候一定要想好細(xì)節(jié)考官在這個(gè)時(shí)候普通都會(huì)追問幾種細(xì)節(jié)普通編造簡歷和經(jīng)歷在這個(gè)過程中都會(huì)穿幫
九問答你有什么業(yè)余興趣
常規(guī)思路①業(yè)余興趣能在一定限度上反映應(yīng)聘者性格觀念心態(tài)這是招聘單位提問重要因素②最佳不要說自己沒有業(yè)余興趣③不要說自己有那些庸俗令人感覺不好興趣④最佳不要說自己僅限于讀書聽音樂上網(wǎng)否則也許令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻⑤最佳能有某些戶外業(yè)余興趣來點(diǎn)綴你形象
點(diǎn)評(píng)這個(gè)問題普通也問不多在面試大學(xué)生時(shí)提問概率高些如果在面試有工作經(jīng)驗(yàn)人士時(shí)候重要目是為了消除緊張感使對(duì)方放松這個(gè)問題自身沒有什么特別意義
十問答談?wù)勀慵彝顩r
常規(guī)思路①對(duì)于理解應(yīng)聘者性格觀念心態(tài)等有一定作用這是招聘公司提問重要因素②簡樸地羅列家庭人口③宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦家庭氛圍④宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教誨注重⑤宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員良好狀況⑥宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作支持⑦宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭責(zé)任感
點(diǎn)評(píng)這個(gè)問題普通很少問由于畢竟?fàn)可娴絺€(gè)人隱私國企和某些民營喜歡問重要是理解社會(huì)關(guān)系而不是上述回答
十一問答你座右銘是什么
常規(guī)思路①座右銘能在一定限度上反映應(yīng)聘者性格觀念心態(tài)這是面試官問這個(gè)問題重要因素②不適當(dāng)說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想座右銘③不適當(dāng)說那些太抽象座右銘④不適當(dāng)說太長座右銘⑤座右銘最佳能反映出自己某種先進(jìn)品質(zhì)⑥參照答案只為成功找辦法不為失敗找借口
點(diǎn)評(píng)這個(gè)也最多使面試應(yīng)屆生時(shí)候問題對(duì)經(jīng)驗(yàn)人士從來不用否則會(huì)顯得考官比較傻
十二問題為什么要選取當(dāng)山區(qū)教師
回答因素有如下幾點(diǎn)
1山區(qū)也需要教誨孩子都是祖國但愿而山區(qū)孩子們更是大山可以崛起但愿少年強(qiáng)則國家強(qiáng)西部富則國家富因此我樂意為祖國山區(qū)教誨事業(yè)盡自己綿薄之力
2我人生抱負(fù)實(shí)現(xiàn)孟子說得天下英才而教誨之是人生三大樂事之一那作為一名普通人民教師我但愿就是能教誨所有渴望學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)孩子們因此不論她們是在大都市還是在小山村我都樂意用自己學(xué)識(shí)和愛心點(diǎn)亮她們邁進(jìn)明燈
3個(gè)人喜好山區(qū)生活條件是很艱難但同步那里卻有都市所沒有清新環(huán)境和純凈民風(fēng)在山區(qū)我可以靜下心來不考慮俗世名利滌凈心扉踏實(shí)教學(xué)
十三問答為什么要選取教師這個(gè)行業(yè)
為什么要選取教師這個(gè)行業(yè)你是怎么看教師這個(gè)工作等涉及到教誨觀此類問題被問到幾率最大金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長告訴記者這是來面試考生必要要回答問題每年僅是因回答這兩個(gè)問題不當(dāng)而被裁減考生就有諸多
參照意見回答問題一定要實(shí)事求是不要故弄玄虛例如這樣回答就不錯(cuò)讀就是師范類專業(yè)做教師符合自己專業(yè)并且當(dāng)前公司之類工作不夠穩(wěn)定教師穩(wěn)定性比較高當(dāng)前好學(xué)校對(duì)教師培養(yǎng)較好也能為教師提供很大發(fā)展空間等
十四在面試時(shí)如何應(yīng)對(duì)學(xué)校即興提出問題
在面試時(shí)學(xué)校會(huì)依照考生履歷提出某些即興問題重要是考察考生應(yīng)變能力
參照意見考生在寫履歷表時(shí)就要有被提問意識(shí)可以依照自己特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)多做點(diǎn)準(zhǔn)備這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)她說有個(gè)考生在履歷表上寫到她曾經(jīng)刊登過一篇文章校長立即就追問考生寫這篇文章目以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)某些探討成果這個(gè)考生說稀里糊涂很顯然沒做準(zhǔn)備
十五小學(xué)教師面試課上得怎么樣
課上得怎么樣
小學(xué)教師面試第一種環(huán)節(jié)也是最重要環(huán)節(jié)就是對(duì)考生課堂教學(xué)考察通過上一節(jié)課看考生專業(yè)水平和教學(xué)能力究竟怎么樣例如對(duì)教材理解板書對(duì)學(xué)生活動(dòng)組織以及對(duì)課堂控制等區(qū)教誨局會(huì)組織教師聽課并給考生打分依照分?jǐn)?shù)擬定與否留用而學(xué)校沒有錄取權(quán)
參照意見平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就應(yīng)當(dāng)增長課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練結(jié)合自己學(xué)到知識(shí)多實(shí)踐鍛煉自己教學(xué)水平增長實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法這樣就不會(huì)在真正課堂教學(xué)中緊張某些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課純熟掌握案例教學(xué)辦法
十六案例分析
面試題1案例分析有一種住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意溜出校門上網(wǎng)吧你得知這一狀況后準(zhǔn)備采用什么辦法來解決
面試題2案例分析初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異遠(yuǎn)離同窗交往圈子喜歡獨(dú)來獨(dú)往不樂意參加集體活動(dòng)她性格有什么缺陷你將如何幫她糾正
面試題3案例分析有一天一種女生交給你一封信信是本班一種喜歡這個(gè)女生男生寫你作為班主任準(zhǔn)備怎么解決這件事
面試題4案例分析有一天你上學(xué)時(shí)候?qū)W生向你提出了一種你也不懂得怎么解答問題你準(zhǔn)備怎么辦
面試題5回答問題什么是班級(jí)文化你當(dāng)班主任后準(zhǔn)備如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)
面試題
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