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文檔簡介

燕達國際醫(yī)院護士長護理論技能培訓方案為了加強護理管理隊伍建設,提升護理管理能力和專業(yè)技術水平,推進優(yōu)質護理服務深入開展,結合我院三級甲等綜合醫(yī)院評審和“國際高端定位”和國際接軌長遠目標,根據(jù)衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南()》實施關鍵點,依據(jù)我院實際情況,特制訂以下培訓考評方案。一、指導思想開展臨床護理技能培訓活動,是以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本服務理念,堅持立足本職崗位,全方面提升護理管理者綜合素質,增強業(yè)務技能,造就一支高素質護理管理隊伍,努力為人民群眾提供優(yōu)質、高效、安全護理服務。二、工作標準(一)提升護理管理人員綜合素質,在全院護士中起表率作用。深入增強護理管理隊伍建設,經過此次活動,強化立足本職,愛崗敬業(yè),認真學習鉆研本崗位所需要基礎知識、基礎理論和基礎技能,努力做到不停更新知識,技術上精益求精。(二)講求實效標準。開展護理管理人員技能培訓,重視全方面提升,嚴抓落實,不搞花架子,采取多個形式,如自學、輪番講課、定時組織“三基三嚴”理論和技能考評等。三、工作目標經過開展此次技能培訓活動,擬在以下三個方面取得顯著成效:(一)提升護理管理人員專業(yè)技能,在全院護士中超表率作用,樹立領導者威信,在醫(yī)院內部營造比、學、趕、超良好氣氛,為迎接等級醫(yī)院評審和高端化定位和“國際接軌”扎實基礎。(二)深入增強護理人員綜合素質。培養(yǎng)護理管理人員法律、法規(guī)意識、服務意識,深入強化護理專業(yè)知識,操作技能和能力素質培養(yǎng),為以后護理工作向前沿發(fā)展,走出去、請進來,全方面適應護理管理崗位需求做好前期準備。(三)護理質量連續(xù)改善。為使護理水平深入提升,實施護理質量連續(xù)改善,提升護理質量及患者滿意度。四、活動范圍和培訓對象:全院護士長五、方法和內容1、包含理論和實踐技能操作兩部分。其中理論占30%,技術操作70%。2.操作考評項目:(1)心肺復蘇(2)無菌技術(3)氧氣吸入(4)吸痰(5)備用床(6)靜脈輸液(7)導尿(8)穿脫隔離衣(9)晨晚間護理(10)胃腸減壓等基礎護理操作。3.團體分組:大外科組:神經中心、消化中心、婦產科、急診科、體檢中心、手術室、耳鼻喉科、骨科。大內科組:心臟中心、ICU、腫瘤科、呼吸、腎病中心、兒科、消毒供給室、門診部。4.考試時間:理論:操作:每個月第四面六、方法步驟(一)動員布署階段(8月2-8日)利用近一周時間,對臨床護理技能培訓活動進行計劃安排和動員,使全院護理管理人員明確開展活動目標、內容、標準和方法步驟,充足做好各項準備工作。1.制訂工作方案。各科室根據(jù)本方案要求,制訂具體培訓計劃,在確保臨床工作基礎上做好培訓安排。2.廣泛動員發(fā)動。采取多個形式,進行宣傳,統(tǒng)一思想,提升認識,營造氣氛,使全體護理管理人員深入增強責任感和緊迫感,主動投身到臨床護理技能培訓活動中,從而培養(yǎng)一批優(yōu)異人才。(二)院內培訓階段(隼8月)安排近2個月時間,采取自主學習、專題講座、示范教學,同時穿插英語授課、特殊科室依據(jù)收容病人情況能夠自行選擇參與英語培訓時間,護理查房等多個形式,有計劃、分步驟地抓好備層次護士、護士長學習訓練,提升整體護理技能水平。l)開展自學自練。根據(jù)方案要求,組織護士長進行自主學習和訓練。2)進行集中培訓。采取專題講座、集體討論、集中訓練等方法,抓好熏點內容和關鍵科目標學習訓練。3)組織觀摩教導。組織教學查房、技術演示、現(xiàn)場操作演練,達成相互學習、共同提升,提升學習訓練效果和質量。(三)總結表彰階段(1

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