人教初中生物中考總復(fù)習(xí)課件題型一識圖作答

人教初中生物中考總復(fù)習(xí)課件題型一識圖作答匯報(bào)人：2024-01-20目錄題型概述與解題技巧細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能識圖題植物生理學(xué)相關(guān)識圖題動物生理學(xué)相關(guān)識圖題遺傳與進(jìn)化相關(guān)識圖題生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)相關(guān)識圖題01題型概述與解題技巧識圖作答題是初中生物中考中常見的一種題型，要求考生根據(jù)提供的生物圖像或圖表，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行識別、分析和解答。定義這類題目通常包含豐富的生物圖像和圖表信息，要求考生具備較高的圖像解讀能力和知識遷移能力。特點(diǎn)識圖作答題定義及特點(diǎn)提供細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，要求考生識別細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)并描述其功能。提供生物組織切片圖，要求考生分析組織類型、細(xì)胞形態(tài)及功能。提供生態(tài)系統(tǒng)圖，要求考生分析生態(tài)系統(tǒng)組成、食物鏈和能量流動等。提供遺傳圖譜，要求考生分析基因型、表現(xiàn)型及遺傳規(guī)律。細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖識別生物組織切片圖分析生態(tài)系統(tǒng)圖解讀遺傳圖譜分析常見題型分類舉例識別圖像根據(jù)所學(xué)知識，識別圖像中的生物結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象，并理解其含義。認(rèn)真審題仔細(xì)閱讀題目，明確題目要求和所給圖像或圖表的信息。分析信息結(jié)合題目要求和所學(xué)知識，對圖像中的信息進(jìn)行深入分析，挖掘隱含信息。注意細(xì)節(jié)在答題過程中，注意專業(yè)術(shù)語的使用、答案的條理性和邏輯性。同時(shí)，保持卷面整潔，給閱卷老師留下良好印象。組織答案根據(jù)分析結(jié)果，組織語言，準(zhǔn)確、簡潔地回答問題。解題步驟與策略分析02細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能識圖題動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流細(xì)胞質(zhì)的功能：進(jìn)行生命活動的主要場所細(xì)胞核的功能：儲存遺傳信息，控制細(xì)胞代謝和遺傳細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)辨識進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞提供能量線粒體的功能細(xì)胞器功能解析進(jìn)行光合作用的場所，合成有機(jī)物并儲存能量葉綠體的功能合成蛋白質(zhì)的場所核糖體的功能參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸，以及脂質(zhì)的合成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能有絲分裂的過程間期（DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成）、前期（紡錘體形成，染色體出現(xiàn)）、中期（染色體排列在赤道板上）、后期（著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍）、末期（細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞）減數(shù)分裂的過程間期（DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成）、第一次分裂（前期、中期、后期、末期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合）、第二次分裂（類似于有絲分裂，但無同源染色體）無絲分裂的過程細(xì)胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞分裂過程圖解03植物生理學(xué)相關(guān)識圖題上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能，如葉片的表皮。細(xì)胞間隙大，具有連接、支持、營養(yǎng)等功能，如植物的木質(zhì)部和韌皮部。具有收縮功能，植物體內(nèi)少見。具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，植物體內(nèi)不存在。0401植物組織類型判斷0203010203光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行，包括水的光解和ATP的合成。暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，包括CO2的固定和C3的還原。光合作用的意義將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，同時(shí)產(chǎn)生氧氣，為生物圈提供能量和氧氣。光合作用過程圖解植物激素調(diào)節(jié)機(jī)制探討生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，影響植物的向光性和莖的背地性。促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化，延緩衰老。抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)器官脫落和棉鈴開裂。04動物生理學(xué)相關(guān)識圖題ABDC上皮組織覆蓋在動物體表面和體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面，具有保護(hù)、分泌、吸收等功能。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮和舒張的功能，是動物體運(yùn)動的動力來源。神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激、傳導(dǎo)興奮，起著調(diào)節(jié)和控制作用。結(jié)締組織種類很多，分布廣泛，如骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。動物組織類型判斷包括消化道和消化腺兩部分，主要功能是攝取食物、消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)。消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，主要功能是吸入氧氣和呼出二氧化碳，實(shí)現(xiàn)氣體交換。包括心臟、血管和血液三部分，主要功能是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。030201消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖解神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧實(shí)現(xiàn)，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分。神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。內(nèi)分泌調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌的激素進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于靶器官或靶?xì)胞。內(nèi)分泌調(diào)節(jié)具有緩慢、持久的特點(diǎn)。神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。例如，在應(yīng)激反應(yīng)中，神經(jīng)系統(tǒng)通過交感神經(jīng)促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上腺素，同時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)通過下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的分泌，共同提高機(jī)體的應(yīng)激能力。神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)機(jī)制探討05遺傳與進(jìn)化相關(guān)識圖題DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)01由兩條反向平行的脫氧核糖核酸鏈組成，鏈間通過堿基互補(bǔ)配對形成穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA復(fù)制過程02在細(xì)胞分裂間期，DNA在解旋酶作用下解開雙鏈，以每條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成子鏈，從而形成兩個(gè)與親代DNA分子完全相同的子代DNA分子。DNA復(fù)制的意義03保持了親子代之間遺傳信息的連續(xù)性。DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制過程圖解基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物的性狀?；虮磉_(dá)包括分離定律、自由組合定律和連鎖定律，分別揭示了等位基因、非等位基因和性染色體上基因的遺傳規(guī)律。性狀遺傳規(guī)律通過系譜圖分析遺傳病的類型、遺傳方式和發(fā)病率，進(jìn)而提出預(yù)防和治療措施。人類遺傳病分析基因表達(dá)和性狀遺傳規(guī)律分析化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，通過化石可以了解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和演化歷程?；C據(jù)比較不同物種的骨骼、肌肉和器官等結(jié)構(gòu)，揭示它們之間的同源性和差異性，進(jìn)而推斷生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。比較解剖學(xué)證據(jù)研究生物在地理空間上的分布和遷移規(guī)律，揭示生物與環(huán)境的相互作用和適應(yīng)機(jī)制，為生物進(jìn)化提供有力支持。生物地理學(xué)證據(jù)通過分析生物大分子如蛋白質(zhì)、DNA等的結(jié)構(gòu)和功能，揭示生物在分子水平上的進(jìn)化機(jī)制和演化歷程。分子生物學(xué)證據(jù)生物進(jìn)化證據(jù)和理論闡述06生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)相關(guān)識圖題辨識生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等生態(tài)系統(tǒng)組成成分。理解各組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系。分析不同生態(tài)系統(tǒng)的組成成分特點(diǎn)及其差異。生態(tài)系統(tǒng)組成成分辨識分析食物鏈中物質(zhì)和能量的流動及傳遞效率。理解食物網(wǎng)中生物之間的