幼兒園大班美術公開課教案《布娃娃》_第1頁
幼兒園大班美術公開課教案《布娃娃》_第2頁
幼兒園大班美術公開課教案《布娃娃》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班美術公開課教案《布娃娃》一、教學目標通過本次公開課的教學，使幼兒能夠：能夠提高動手能力和觀察力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；學會使用簡單的布料、紙板等材料制作布娃娃；了解布藝和手工制作的基本知識；提高幼兒的藝術欣賞能力，增強他們對藝術的興趣。二、教學準備教具準備：不同顏色和花紋的布料；布娃娃的模版；剪刀、針線、棉花等制作工具和材料；具有藝術特色的圖書或圖片。布置教室：教室需要整潔明亮，為學生準備好工作臺和紙板。三、具體教學步驟第一步：導入（5分鐘）教師向幼兒展示一些美麗的布娃娃圖片，引發(fā)幼兒對布娃娃的興趣。通過提問的方式引導幼兒回答布娃娃的特點和他們喜歡的布娃娃款式。第二步：講授知識（5分鐘）教師通過展示不同類型的布料和布娃娃的模版，向幼兒介紹布娃娃的基本制作步驟。教師可以通過簡單的動畫或實物演示，讓幼兒更加直觀地了解制作布娃娃的過程。第三步：制作布娃娃（30分鐘）分發(fā)布娃娃模版和各種顏色的布料，引導幼兒選擇自己喜歡的布料。教師向幼兒演示如何根據模版將布料剪裁成布娃娃的形狀，并選擇線線條縫合。鼓勵幼兒親自動手剪裁和縫制，老師可以幫助他們解決困難。當幼兒完成布娃娃的縫制后，教師可以引導他們填充棉花，使布娃娃看起來更真實。第四步：評價和展示（10分鐘）教師鼓勵幼兒互相欣賞和評價他們制作的布娃娃。幼兒可以將自己的布娃娃展示出來，向同學們講解自己的創(chuàng)作想法和制作過程。第五步：總結（5分鐘）教師帶領幼兒回顧本節(jié)課學到的知識和技能，引導幼兒總結制作布娃娃的方法和經驗。鼓勵幼兒將制作的布娃娃帶回家，與家人分享自己的成果。四、教學反思本節(jié)課采用了以制作布娃娃為主題的美術公開課。通過這樣的教學方式，讓孩子們在實踐中體驗了布藝制作的過程，培養(yǎng)了他們的動手能力和觀察力，提高了他們的想象力和創(chuàng)造力。同時，布娃娃作為一種具有藝術特色的手工制品，也可以培養(yǎng)孩子們對藝術的興趣。總體而言，本節(jié)課達到了預期的教學目標。然而，作為教師，我也發(fā)現了一些需要改進的地方。首先，教學準備方面，我可以提前準備更多樣的布料和布娃娃模版，給幼兒提供更多的選擇空間。其次，在制作布娃娃的過程中，我應該更多地給予幼兒指導和幫助，特別是那些遇到困難的孩子。最后，我可以設計更多的評價方式，讓幼兒在欣賞和評價中互相學習，提高他們的藝術欣賞能力。通過不斷反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論