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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

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.::;平安教育培訓(xùn)感想

篇一：平安教育培訓(xùn)總結(jié)

平安教育培訓(xùn)總結(jié)〔2020年1-4月〕為了加強(qiáng)鄭盧高速公路平安消費(fèi)治理，進(jìn)步施工人員的平安消費(fèi)認(rèn)識(shí)和平安知識(shí)，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，保證工程建立及施工人員的人身財(cái)富平安，洛盧5標(biāo)安保部制定全年平安教育培訓(xùn)課程，依照培訓(xùn)打算，2020年1月、2月、3月、4月分別對(duì)我標(biāo)段進(jìn)場(chǎng)施工人員和工程職工進(jìn)展了全面系統(tǒng)的平安教育培訓(xùn)，教育人數(shù)達(dá)568人.次,教育內(nèi)容包括：平安消費(fèi)法，平安消費(fèi)情況和規(guī)章制度、平安消費(fèi)方針、政策、法律法規(guī)、規(guī)范及平安技術(shù)知識(shí)；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)要素、防范措施及事故應(yīng)急措施；機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程、平安制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的操作規(guī)程；消費(fèi)設(shè)備、平安裝置、勞動(dòng)防護(hù)用品〔器具〕的功能及正確使用方法及事故案例等。培訓(xùn)過(guò)后對(duì)施工人員和職工都進(jìn)展平安試題考核，考核合格前方可上崗。通過(guò)反復(fù)性的平安教育培訓(xùn)及考核，進(jìn)步了農(nóng)民工平安消費(fèi)認(rèn)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)零事故目的奠定根底。

此次培訓(xùn)系統(tǒng)介紹了國(guó)家平安消費(fèi)法，先進(jìn)的平安治理理念，并列舉了大量平安案例，使得每名員工對(duì)自己的職責(zé)有了更深化的理解和感悟。通過(guò)平安知識(shí)培訓(xùn)，讓大家關(guān)于平安消費(fèi)有了更深的理解：為了加強(qiáng)平安消費(fèi)監(jiān)視治理，防止和減少消費(fèi)平安事故，保證人民群眾生命和財(cái)富平安，應(yīng)遵守平安消費(fèi)法。平安消費(fèi)治理，不時(shí)堅(jiān)持“安

全第一、預(yù)防為主〞的方針。在正常施工消費(fèi)過(guò)程中必需遵守有關(guān)平安消費(fèi)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安消費(fèi)治理，建立、健全平安消費(fèi)責(zé)任制度，完善平安消費(fèi)條件，確保平安消費(fèi)。獲得平安消費(fèi)保證的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行平安消費(fèi)方面的義務(wù)。靈敏應(yīng)用平安治理的五種手段；敦促，檢查，落實(shí)本單位的平安消費(fèi)工作，及時(shí)消除消費(fèi)平安事故隱患；組織制定并施行本單位的消費(fèi)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告消費(fèi)平安事故。對(duì)施工人員和職工的要求：進(jìn)展平安消費(fèi)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證施工人員和職工具備必要的平安消費(fèi)知識(shí)，熟悉有關(guān)的平安消費(fèi)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，掌握本崗位的平安操作技能。未經(jīng)平安消費(fèi)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新資料或者使用新設(shè)備，必需理解、掌握其平安技術(shù)特性，采取有效的平安防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)展專門(mén)的平安消費(fèi)技術(shù)交底。對(duì)本工程的特種作業(yè)人員必需依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門(mén)的平安作業(yè)培訓(xùn)，獲得特種作業(yè)操作資歷證書(shū)，方可上崗作業(yè)。關(guān)于新建、改建、擴(kuò)建工程工程的平安設(shè)備，必需與主體工程同時(shí)、同時(shí)施工、同時(shí)投入消費(fèi)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本工程的平安消費(fèi)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)要素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

依照本工程消費(fèi)特點(diǎn)，平安人員對(duì)平安消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中覺(jué)察的平安隱患，應(yīng)當(dāng)立即處置；不能處置的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本工程有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處置情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)平安培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使工人進(jìn)步平安技能，平安認(rèn)識(shí)，消除幸運(yùn)心理，杜絕違章行為。

通過(guò)此次培訓(xùn)，工程不時(shí)要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化治理，盡可能地進(jìn)步實(shí)質(zhì)化平安，進(jìn)步全員平安認(rèn)識(shí)，規(guī)范人的不平安行為，杜絕各種適應(yīng)性違章行為，消除平安隱患，發(fā)揮各自職能，為職工提供一個(gè)良好文明，平安的消費(fèi)環(huán)境。另外每月要適時(shí)增加培訓(xùn)內(nèi)容和頻率，針對(duì)不同工種進(jìn)展不同的平安教育培訓(xùn)，實(shí)在做好工程平安消費(fèi)的平安保證工作。

鄭盧高速洛盧5標(biāo)

2020年4月30日

篇二：大學(xué)生平安教育心得

大學(xué)生平安教育心得

平安教育是一個(gè)永久的話題，平安牢牢的記在心中，平安將會(huì)隨同我們渡過(guò)美好的一生。平安事故的教訓(xùn)是深化的，事故的代價(jià)也是特別高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中，每年都會(huì)發(fā)生一系列的平安事故，形成大學(xué)生們的生命財(cái)富損失，究其緣故，大學(xué)生雖然是一個(gè)素養(yǎng)相對(duì)較高的群體，但多為獨(dú)生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，適應(yīng)依賴父母，自理自立才干較差，且大都自信自我，平安防范認(rèn)識(shí)及接受波折的才干不強(qiáng)，易形成自殺，犯罪，及生命財(cái)富受損的情況。為了自己長(zhǎng)命，為了親人，注重平安，使自己安康，歡樂(lè)得過(guò)每一天。

因此，這次的平安教育課讓我收獲頗豐。通過(guò)這次平安教育的學(xué)習(xí)，主要理解了人身平安、財(cái)富平安、大學(xué)生心理安康與維護(hù)和飲食平安等方面的征詢題：對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校園及公寓“平安用電〞相關(guān)制度。防范火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要平復(fù)，理性逃生。另外，我們必需進(jìn)步財(cái)務(wù)平安認(rèn)識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園防范順手牽羊、溜門(mén)串戶、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)防范入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)富平安。也許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自若那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。不論是人身平安仍然思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那確實(shí)是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體魄，重者可以危及生命，它們形成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體魄不健全更可怕。因此，安康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該留意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要熏陶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。假設(shè)感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)展心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理征詢中心接受協(xié)助，以確保心理和生理的全面安康。生命只要在平安中才干永葆活力，幸福只要在平安中才干永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次平安教育課的學(xué)習(xí)，我再一次深化的休會(huì)到：在平安的征詢題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的征詢題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹(shù)立高度的平安認(rèn)識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

大學(xué)生平安教育包括特別多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己四周的事情。通過(guò)這次平安教育課，我留意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門(mén)的征詢題，有時(shí)候自己也一樣，覺(jué)得只是進(jìn)來(lái)一會(huì)兒，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但也許確實(shí)是霎時(shí)的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不用要的煩惱。往常，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)如此一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒(méi)有拔，第二天早上來(lái)電，燒水的東西都給燒紅了，幸虧被及時(shí)覺(jué)察。作為學(xué)生可能不太支持不許燒大功率電器，覺(jué)得不方便。像我同學(xué)如此真的是想一想都覺(jué)得后怕，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。假設(shè)累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)由于某些征詢題困擾，事實(shí)上是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆?jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只要一次，就那么容易放棄嗎？死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人如何能這么自私呢？不論遇到什

么困難，都是上天賜給的禮物，雖然包裝不華美，拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn)，才會(huì)更加的歡樂(lè)。

上了這次平安課，更多的感受是留意自己，留意細(xì)節(jié)，留意他人，才干最大可能的減少某些不用要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想確實(shí)是，老師講的太恐懼了。也許我們這個(gè)世界自身就特別恐懼，但是好人任然存在，由于我們每個(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn)。如此才不會(huì)對(duì)社會(huì)太絕望。感受捍衛(wèi)處的老師好辛苦哦！為了保證全校學(xué)生的平安，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間，在這里向所有為學(xué)校平安工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲感激！

學(xué)校每年在重生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有特別多不明情況的重生被騙。學(xué)校在讓助班告他們進(jìn)步防患認(rèn)識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地點(diǎn)。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好預(yù)備，進(jìn)步自己的平安認(rèn)識(shí)，防止財(cái)富損失。大學(xué)生平安教育讓我學(xué)會(huì)許多的平安知識(shí)的同時(shí)進(jìn)步警惕。不論是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都堅(jiān)持一顆時(shí)刻預(yù)備的的心，防止自己的財(cái)富、平安、權(quán)利遭到不應(yīng)有的損害。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像四周的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)展宣傳，進(jìn)步大家的平安防范措施，只要先進(jìn)步自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不時(shí)的進(jìn)步。

平安教育是一個(gè)永久的話題，平安第一，平安重于泰山。生命于每個(gè)人都只要一次，作為大學(xué)生，為自己的平安負(fù)責(zé)確實(shí)是為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。從小學(xué)到大學(xué)，父母養(yǎng)育我們成人不容易，其間付出的愛(ài)和心血值得我們用心去報(bào)答，假設(shè)我們自己不珍惜生命，關(guān)于他們會(huì)是怎么樣的一種痛苦凄涼。社會(huì)培育我們成才，消費(fèi)了大量資源，假設(shè)我們都沒(méi)有報(bào)答社會(huì)，都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值，那也將會(huì)是特別的遺憾。因此，我們要從內(nèi)內(nèi)心真真正正時(shí)刻注重平安，認(rèn)識(shí)到它的重要意義，不時(shí)學(xué)習(xí)平安知識(shí)，進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)，如此，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，都是一件好事。

篇三：平安教育培訓(xùn)感想

平安教育培訓(xùn)感悟平安是什么？平安是企業(yè)的責(zé)任，是家庭的幸福，是工作的放心；是平安，也是一種幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。高歡樂(lè)興上班，平平安安回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè)。當(dāng)我們贊美生活的美好，向往幸福的將來(lái)時(shí)，您是否想過(guò)？假設(shè)在工作中稍有忽略，平安認(rèn)識(shí)分開(kāi)我們頭腦的一霎那，那可怕的霎時(shí)，一切的美好，都將化為烏有，請(qǐng)記住“平安在我心中，生命在我手中，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安〞。通過(guò)本次平安消費(fèi)小組辦公室組織的平安教育培訓(xùn)，通過(guò)平安

事故案例視頻播放我看到一個(gè)個(gè)案例由于平安工作不到位，工作時(shí)的麻木大意，放松了平安警惕認(rèn)識(shí)形成平安事故的發(fā)生，不只給自己帶來(lái)了生命危險(xiǎn)，給家人，給企業(yè)，給社會(huì)帶來(lái)太多的阻礙和危害。通過(guò)這些案例使我對(duì)平安工作有了新的認(rèn)識(shí)，明白了“三個(gè)不〞：不損害自己、不損害他人、不被人損害。同時(shí)堅(jiān)持以人為本，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安開(kāi)展的理念；堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理〞的方針；堅(jiān)持依法依規(guī)消費(fèi)運(yùn)營(yíng)，加強(qiáng)平安監(jiān)管?，F(xiàn)代平安治理原理危險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)支配理論事故應(yīng)急預(yù)案的理論與技術(shù)等知識(shí)，平安工作應(yīng)該不時(shí)放在根底治理的首要位置。實(shí)在從加強(qiáng)員工的平安認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化小組平安治理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)建一個(gè)平安、文明、安康的工作環(huán)境。結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€(gè)人對(duì)平安工作的幾點(diǎn)感想：一，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，做好平安知識(shí)宣貫

每一位員工在入職工作前，熟記崗位操作技能的同時(shí)，公司平安人員要在思想上和行為上對(duì)其進(jìn)展平安知識(shí)的講解和學(xué)習(xí)，讓每一位員工在上崗前都要有“平安消費(fèi)、人人有責(zé)，平安在我心中，生命在我手中〞的思想認(rèn)識(shí)。

二、勞保防護(hù)，消防器具裝備齊全

員工上崗工作前，平安人員應(yīng)將員工的平安頭盔、工作服、勞保鞋、防護(hù)手套等勞保用品發(fā)放到位，確保員工在進(jìn)入工作區(qū)域時(shí)自身得到了特別好的平安防護(hù)，車間現(xiàn)場(chǎng)消防平安用品齊全，平安通道暢通，確保危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)人員在第一時(shí)間能進(jìn)展自救、互救，減少危害形成的損失和確保人員及時(shí)疏散。

三、實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)平安治理

各車間設(shè)立平安員主要負(fù)責(zé)各車間的平安工作，詳細(xì)分工，明確職責(zé)，協(xié)助主管管好班組的平安、紀(jì)律工作。使車間平安治理普及到各工序的每一個(gè)角落。

四、平安培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的平安教育

平安工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)員工的平安教育，防患于未然。例如：定期開(kāi)展“平安教育培訓(xùn)〞活動(dòng)，主要對(duì)員工進(jìn)展了平安教育；力爭(zhēng)在企業(yè)中營(yíng)建了一個(gè)“人人講平安，處處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安〞的濃重氣氛。

五、定期檢查，防微杜漸防范未然

平安人員定期在車間檢查違規(guī)操作行為，例如：?jiǎn)T工在進(jìn)入消費(fèi)工作區(qū)域時(shí)未佩戴平安頭盔，未衣著勞保鞋等防護(hù)用品，高空作業(yè)

時(shí)，不依照規(guī)定佩戴高空平安繩，車工在加工工件時(shí)佩戴手套工作等違規(guī)操作現(xiàn)象。定期檢查消防平安用品檢驗(yàn)日期，確保消防用品可以平安使用，檢查平安通道是否暢通，有無(wú)堵塞、關(guān)閉情況的呈現(xiàn)。

平安這把雙刃劍，