高三下學期期初語文試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀山西省2024屆高三下學期第二次學業(yè)質(zhì)量評價語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：唐遣唐鄧節(jié)度使李愬討吳元濟。先是愬遣將將二千余騎巡邏，遇賊將丁士良，與戰(zhàn)，擒之。士良無懼色，遂命解其縛，士良請盡死以報其德，愬署為捉生將。士良言于愬曰：“吳秀琳據(jù)文城柵，有陳光洽為之主謀也。然光洽勇而輕，好自出戰(zhàn)，請為擒之，則秀琳自降矣?！辫F文及光洽被執(zhí)，秀琳果降。愬延秀琳問計，秀琳答曰：“將軍必欲破賊，非得李祐不可。”李祐，賊健將也，每戰(zhàn)常輕官軍，時率眾割麥于野。愬遣史用誠以壯士三百伏林中，誘而擒之以歸。將士爭請殺之，愬獨待以客禮，署為兵馬使，令佩刀出入帳中。始定破蔡之計，令祐以突將三千為前鋒，李忠義副之；愬與監(jiān)軍將三千為中軍；李進誠以三千殿為后軍，令曰：“但東行！”行六十里，夜，至張柴村，盡殺其戍卒。敕士少休，食干糧。時大雪，旗旆折裂，人馬凍死者相望。諸校請所之，愬曰：“入蔡州，取吳元濟?！北娊允晃窅?，莫敢違。夜半雪愈盛。分輕兵斷賊朗山之援，又斷洄曲及諸道橋梁。行七十里至懸瓠城①。城旁皆鵝騖池，愬令擊之以亂軍聲。初蔡人拒命官軍凡三十余年不能至其城下故蔡人皆不為備。祐等攀城先登，眾從之。殺守門者，而留擊柝者，納其眾城中。雞鳴雪止，遂執(zhí)元濟，檻送京師，而淮西悉平矣。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·雪戰(zhàn)》，有刪改）材料二：李愬謀襲蔡州。每得降卒，必親引問委曲，由是賊中險易遠近虛實盡知之。時大風雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。天陰黑，自張柴村以東道路皆官軍所未嘗行。人人自以為必死，然畏愬，莫敢違。夜半雪愈甚。行七十里，至州城。四鼓，愬至城下，無一人知者。李祐、李忠義?其城為坎以先登，壯士從之。守門卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者，使擊柝如故。遂開門納眾。及里城，亦然，城中皆不之覺。雞鳴，雪止，愬入?yún)窃獫庹?，或告元濟曰：“官軍至矣！”元濟尚寢，笑曰：“俘囚為盜耳，曉當盡戮之?！庇钟懈嬲咴唬骸俺窍菀?！”元濟曰：“此必洄曲了弟就吾求寒衣也?！逼?，聽于廷，聞愬軍號令，應者近萬人，始懼。帥左右登牙城拒戰(zhàn)。塑遣李進誠攻牙城，毀其外門，得甲庫，取器械。燒其南門，民爭負薪芻助之。城上矢如猬毛。晡時②，門壞。無濟于城上請罪，進誠梯而下之。愬以檻車送元濟詣京師。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀》，有刪改）【注】①懸瓠城：一作懸壺城，即蔡州。②晡（bū）時：申時，下午3點到5點。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑初A蔡人拒B命C官軍D凡三十余年E不能至F其城下G故H蔡人皆不為備11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.報，文中指“報答”，與《過秦論》中“士不敢彎弓而報怨”的“報”含義相同。B.亂，文中指“擾亂”，與《石鐘山記》中“于亂石間擇其一二扣之”的“亂”含義不同。C.就，文中指“靠近”，引申為“到”，與《勸學》中“金就礪則利”的“就”含義相同。D.負，文中指“背負”，與《阿房宮賦》中“使負棟之柱”的“負”含義不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.李愬奉命討伐吳元濟，初派部將率騎兵巡邏，遇敵將丁士良，雙方交戰(zhàn)，唐軍成功擒獲丁士良。B.李愬巧妙用計，先后降伏了丁士良、吳秀琳、李祐等人，后李祐主動請纓，為活捉吳元濟立下大功。C.李愬未到蔡州時遇到大風雪，人馬凍死很多，將士們起初有畏難情緒，但因害怕李愬而不敢違抗。D.吳元濟發(fā)現(xiàn)李愬攻到里城，趕緊帶領(lǐng)隨從登上牙城進行抵抗，無奈李愬攻勢凌厲，只得請求服罪。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）李祐，賊健將也，每戰(zhàn)常輕官軍，時率眾割麥于野。（2）守門卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者，使擊柝如故。14.李愬攻下蔡州、活捉吳元濟的原因是什么？請結(jié)合材料加以概括?！敬鸢浮?0.ACG11.A12.B13.（1）李祐，是賊軍中的猛將，每次作戰(zhàn)總是輕視官軍，此時李祐正率兵在田野里收割小麥。（2）看守城門的士兵正在熟睡，唐軍把他們?nèi)珰⑺?，只留下打更的人，讓他照常打更?4.主觀原因：①李愬不畏艱險，堅定勇敢；②李愬善于利用氣象條件，雪夜奇襲；③李愬采取巧妙分化瓦解的策略。客觀原因：吳元濟輕敵大意。【解析】【10題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：最初，從蔡州人對抗朝廷命令以來，唐軍已有三十多年不能進至蔡州城下，所以蔡州人一向不加防備。“初”指“當初”，是時間狀語，其后A處需斷開；“蔡人拒命”指蔡州人拒絕聽從命令。主謂齊全，語意完整，“命”后C處需斷開；“官軍凡三十余年不能至其城下”是一個長句，其中“官軍”是主語，“凡三十余年”是時間狀語，“不能至其城下”是謂賓部分，語意完整，“下”后G處需斷開。故ACG三處需要斷句?！?1題詳解】本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.錯誤。報答。/發(fā)泄。句意：丁士良表示愿意效死報答李愬的活命之恩。/士兵也不敢彎弓射箭來發(fā)泄他們的怨恨。B.正確。擾亂。/雜亂、零亂。句意：李愬叫士兵擊打池中鵝鴨，讓它們發(fā)出叫聲以擾亂唐軍行進聲響。/在雜亂的石中選了一二塊石頭敲打它。C.正確。句意：這一定是駐守回曲士兵到我這里來要棉衣的。/金屬制的刀劍拿到磨刀石上去磨，就能變得鋒利。D.正確。背負。/支撐。句意：老百姓搶著背柴草來支援李愬的軍隊。/致使承擔棟梁的柱子。故選A?！?2題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。B.“李祐主動請纓”錯誤，原文說的是李愬“令祐以突將三千為前鋒”，是李愬派遣李祐。故選B?！?3題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“賊健將也”，判斷句；“健將”，猛將；“輕”，輕視。（2）“方”，正在；“熟寐”，熟睡；“如故”，照常，像從前一樣?！?4題詳解】本題考查學生篩選概括信息的能力。答題時需從主觀原因（李愬一方）和客觀原因（吳元濟一方）分別分析，意思對即可。主觀原因：結(jié)合“李愬謀襲蔡州……時大風雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。天陰黑，自張柴村以東道路皆官軍所未嘗行……夜半雪愈甚。行七里”可概括出，李愬不畏艱險，堅定勇敢；結(jié)合“四鼓，愬至城下，無一人知者……及里城，亦然，城中皆不之覺”可概括出，李愬善于利用氣象條件，雪夜奇襲；“鐵文及光洽被執(zhí)，秀琳果降……李祐，賊健將也，每戰(zhàn)常輕官軍……愬獨待以客禮，署為兵馬使，令佩刀出入帳中。始定破蔡之計”，李愬善待降將使對方獻策或出力，每得降卒也都會親去審問，詳細了解敵情，通過瓦解策略，巧妙分化了賊軍勢力?？陀^原因：結(jié)合“初，蔡人拒命，官軍凡三十余年不能至其城下，故蔡人皆不為備”“或告元濟曰：‘官軍至矣！’元濟尚寢，笑曰：‘俘囚為盜耳，曉當盡戮之?！钟懈嬲咴唬骸窍菀?！’元濟曰：‘此必洄曲了弟就吾求寒衣也’”可知，吳元濟輕敵大意。參考譯文：材料一：（唐憲宗元和十二年十月，）朝廷派遣唐鄧節(jié)度使李愬率軍討伐（割據(jù)淮西稱雄的）吳元濟。起初，李愬派部將率二千余騎兵巡邏，路遇敵將丁士良所部，雙方交戰(zhàn)，（唐軍）將其擒獲。（但）丁士良毫無懼色，（李愬）便叫人給他松綁。丁士良表示愿意效死報答李愬的活命之恩，李愬任命他為捉生將。丁士良向李愬建議說：“吳秀琳現(xiàn)在據(jù)守文城柵，有陳光洽為他出謀劃策。然而陳光洽勇猛而輕率，喜歡孤軍出戰(zhàn)。請允許我前去把他抓來，這樣，吳秀琳將會不戰(zhàn)而自動投降?！钡鹊借F文和陳光洽被（丁士良）活捉以后，吳秀琳果然投降了（唐軍）。李愬請來吳秀琳詢問（征服吳元濟的）計策，秀琳回答說：“將軍如果一定要打敗吳元濟的話，非得到李祐不可。”李祐，是賊軍中的猛將，每次作戰(zhàn)總是輕視官軍，此時李祐正率兵在田野里收割小麥。李愬于是派遣（部將）史用誠帶領(lǐng)三百名壯士埋伏在附近樹林中，引誘李祐并活捉他，（將他）帶回軍營。唐軍將士都爭著請求把李祐殺掉，但唯有李愬以待客之禮款待他，任命他為兵馬使，并且準令他可以佩帶腰刀進出自己的軍帳。（其后，經(jīng)與李祐密謀）才正式制定了奇襲蔡州的戰(zhàn)略計劃。李愬命令李祐率領(lǐng)敢死隊三千人為前鋒，李忠義為副將；李愬與監(jiān)軍率領(lǐng)三千人為中軍主力；李進誠率領(lǐng)三千人擔任后衛(wèi)。（部署停當以后，）李愬下達命令說：“只管向東挺進！”唐軍向東行軍六十里，天已黑了，進至張柴村，將該地守軍全部殲滅，然后命令部隊就地稍事休息，吃些干糧。當時，天正下著大雪，寒風刮得軍旗破碎，凍死的人馬隨處可見，唐軍人人都認為此番必死無疑。這時，眾將校請示下一步行軍方向，李愬明確而堅定地說：“到蔡州去取吳元濟的首級?！北娙寺牶篌@懼失色，由于大家都敬畏李愬，所以沒有敢于違抗命令的。到了半夜時候，雪下得更大。李愬這時一面派遣一支輕裝部隊南下切斷朗山敵人的增援道路，一面出動部分兵力北上卡住洄曲和其他通往蔡州道路上的橋梁。唐軍又走了七十里，進至蔡州城下。該城旁邊都是飼養(yǎng)鵝鴨的池塘，李愬叫士兵擊打池中鵝鴨，讓它們發(fā)出叫聲以擾亂唐軍行進聲響。最初，從蔡州人對抗朝廷命令以來，唐軍已有三十多年不能進至蔡州城下，所以蔡州人一向不加防備。李祐率先登上城墻，部隊緊隨其后，殺死了守衛(wèi)城門的敵兵，只留下打更人繼續(xù)敲梆報更，然后打開城門，唐軍全部進入城中。雞鳴天亮時候，雪停了，唐軍活捉了吳元濟，然后用囚車押往京城長安，至此，淮西地區(qū)完全平定。材料二：李愬謀劃出其不意地攻取蔡州，每當俘獲投降的士兵，一定親自招來查問詳情，因此叛軍中地勢的險要和平易、道路的遠近、軍備的虛實全部都知道。（準備襲擊蔡州時，）刮大風下大雪，旗幟都吹破了，凍死的人馬隨處可見。天色黑暗，從張柴村向東的道路都是朝廷軍隊沒有走過的。人人都認為一定會（凍）死，可是（因為）害怕李愬，不敢違抗命令。（到）半夜，雪越下越大。走了七十里，到達蔡州城。四更天，（李愬率軍）到達城下，（城內(nèi)）沒有一個人知道。李祐、李忠義在那城墻壁上挖出一個個坑兒，借此領(lǐng)先爬上城墻，勇士們跟著也爬上了城?？词爻情T的士兵正在熟睡，唐軍把他們?nèi)珰⑺溃涣粝麓蚋娜?，讓他照常打更。于是打開城門，讓官兵進城。到了里城，也是這樣。城里都沒有覺察到這個情況。這時雞叫了，雪也停了，李愬入城占據(jù)吳元濟的外衙。有人報告吳元濟說：“官兵到了！”吳元濟還睡（在床上），笑著說：“俘虜搶東西罷了，等到天明一定把他們都殺掉?！庇钟袌蟾娴娜苏f：“城被攻下了！”吳元濟說：“這一定是駐守回曲的士兵到我這里來要棉衣的?！逼鹕?，到庭院里（靜）聽，聽到唐軍發(fā)號令，應答的人有上萬人，這才害怕了。（吳元濟）帶領(lǐng)左右隨從爬上牙城抵抗。李愬派李進誠攻打牙城，砸爛了牙城的外門，占據(jù)了兵器庫，取出器械。燒毀衛(wèi)城的南門，老百姓搶著背柴草來支援李愬的軍隊。城上放的箭像刺猬的毛一樣又多又密。（到了）申時，城門被砸壞了。吳元濟在城樓上請求治罪，李進誠用梯子引他下來。李愬用囚車把吳元濟押送到京城長安。山西省部分學校2023-2024學年高三下學期3月月考語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎?師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知?”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也?！惫怪^之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人御師必于殽，殽有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風雨也，必死是間，余收爾骨焉！”秦師遂東。夏四月辛巳，敗秦師于殽，獲百里孟明視、西乞術(shù)、白乙丙以歸。遂墨以葬文公，晉于是始墨。秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭曰：“孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也?！辈惶婷厦?，曰：“孤之過也，大夫何罪?且吾不以一眚掩大德?！保ü?jié)選自《左傳·秦晉郩之戰(zhàn)》）材料二：公曰：“嗟！我士，聽無嘩。予誓告汝群言之首。古人有言曰：‘民訖自若是多盤，責人斯無難，惟受責俾如流，是惟艱哉！’我心之憂，日月逾邁，若弗云來。惟古之謀人則曰未就予忌惟今之謀人姑將以為親。雖則云然，尚猷詢茲黃發(fā)，則罔所愆。番番良士，旅力既愆，我尚有之。仡仡勇夫，射御不違，我尚不欲。惟截截善諞言，俾君子易辭，我皇多有之。昧昧我思之，如有一介臣，斷斷猗，無他技，其心休休焉，其如有容。人之有技，若己有之；人之彥圣，其心好之，不啻如自其口出。是能容之，以保我子孫黎民，亦職有利哉！人之有技，冒疾以惡之；人之彥圣而違之，俾不達。是不能容，以不能保我子孫黎民，亦曰殆哉！邦之杌隉，曰由一人。邦之榮懷，亦尚一人之慶。”（節(jié)選自《尚書·秦誓》①）【注】①秦晉殽之戰(zhàn)后，秦穆公極其追悔，對群臣講了一篇自我責備的話。史臣錄下，即為《秦誓》。10．材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）惟古之A謀人B則曰C未就D予忌E惟今之F謀人G姑將H以為親。11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．國，國都，與《岳陽樓記》中“則有去國懷鄉(xiāng)”的“國”的意思相同。B．素服，文中指居喪或遭到其他兇事時所穿的本色或白色的衣服。C．黃發(fā)，老人，與《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”的“黃發(fā)”意思相同。D．殆，疑惑，與《齊桓晉文之事》中“殆有甚焉”的“殆”意思相同。12．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項是（）（3分）A．材料一三次寫到蹇叔“哭”，第一次對著孟明哭，第二次對著自己的兒子哭，他預見此戰(zhàn)必?。坏谌螌χ勘?，他痛悔不已。B．秦穆公雖然戰(zhàn)前利令智昏，一意孤行派軍出征鄭國，但戰(zhàn)敗后主動承擔責任，沒有責怪懲罰敗將，可見其具有霸主的擔當和胸懷。C．古人認為，責備別人并不難，但要做到受到責備還能夠從諫如流，這就很難了。秦穆公引用這句話，來說明他犯錯也情有可原。D．秦穆公向群臣表示，自己不想任用射箭、駕車都很熟練的武夫，更沒有工夫理會那些巧言令色、阿諛奉承使在位良士迷惑怠惰之徒。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知?譯文：__________________________________________________________________________________________（2）人之彥圣，其心好之，不啻如自其口出。譯文：__________________________________________________________________________________________14．材料一和材料二中，秦穆公對待德高望重的老臣的態(tài)度有何不同?請簡要概括。（3分）答：_______________________________________________________________________________10.BEG(“惟古之謀人，則曰未就予忌”“惟今之謀人，姑將以為親”句式相同，在B、E、G三處斷開。句意：過去的謀臣，我認為不承順著我的意志；現(xiàn)在的謀臣，承順我意，我一時就親信他們了。原句句讀為：惟古之謀人，則曰未就予忌；惟今之謀人，姑將以為親。)11.D(“亦曰殆哉”中“殆”是危害的意思，“殆有甚焉”中的“殆”是恐怕、可能的意思。)12.A(“三次寫到蹇叔‘哭’”“第三次對著士兵哭”錯，材料一兩次寫蹇叔“哭”,對著士兵哭的是秦穆公，不是蹇叔。)13.(1)士兵們辛辛苦苦卻無所得，必會產(chǎn)生怨恨、忤逆之心。況且軍隊遠行千里，誰還能不知道呢?(“勤”“悖心”各1分，反問句1分，句意1分)(2)別人有才華有品德，他從心底里歡喜，不只是從嘴里贊譽而已。(“彥圣”“好”“不啻”各1分，句意1分)14.①材料一中，秦穆公表面上拿軍國大事詢問德高望重的老臣蹇叔，實則不僅不聽，還不尊重他。②材料二中，秦穆公強調(diào)軍國大事要咨詢德高望重的老臣，并且信賴他們。(每點2分，答對兩點給3分，意對即可，其他答案言之有理也可酌情給分)文言文參考譯文：材料一：杞子從鄭國派人向秦穆公報告說：“鄭國人讓我掌管他們都城北門的鑰匙，如果秘密行軍前來，鄭國的都城可以攻下?！鼻啬鹿珵榇嗽L問老臣蹇叔。蹇叔說：“辛辛苦苦調(diào)動軍隊去襲擊遠方的國家，我不曾聽說過這樣的事。軍隊疲勞，戰(zhàn)斗力衰竭，遠方的國家又有了防備，這恐怕不可以吧?我們軍隊的行動，鄭國一定會知道。土兵們辛辛苦苦卻無所得，必會產(chǎn)生怨恨、忤逆之心。況且軍隊遠行千里，誰還能不知道呢?”秦穆公不聽蹇叔的勸告，召見孟明、西乞、白乙三位將領(lǐng)，派他們率軍從咸陽東門外出軍。蹇叔哭著說：“孟明啊!我看見軍隊出去，卻看不見他們回來啊?！蹦鹿扇藢λf：“你懂得什么!如果你只活到中等壽歲，你墳墓上的樹已經(jīng)有兩手合抱那么粗了!”蹇叔的兒子參加了出征的軍隊，(蹇叔)哭著送他，說：“晉國人一定在殽山截擊秦軍，殽山有兩座大山頭。那南面的山頭，是夏代天子皋的墓地；那北面的山頭，是周文王躲避過風雨的地方，你一定會死在這中間，我將在那里收拾你的骸骨!”秦軍于是向東進發(fā)了。公眾號三晉高中指南初夏四月十三日，晉軍在殽山打敗了秦軍，俘虜了秦將百里孟明視、西乞術(shù)、白乙丙三人而回。于是晉國人就穿著黑色喪服來安葬晉文公，晉國從此開始以黑色喪服為俗。秦穆公穿著白色喪服在郊外等候孟明他們，對著軍隊哭著說：“我違背蹇叔的意見，致使你們幾位蒙受恥辱，這是我的罪過啊?！鼻啬鹿珱]有撤銷孟明的職務(wù)，說：“這是我的過錯啊，大夫有什么罪?況且我不會因為一次小過失而抹殺你們的大功德。”材料二：公說：“唉!我的群臣眾士們，靜下來聽我的話。我要向你們發(fā)表誓言，講講最重要的話。古人有這樣一句話說：‘人總是貪圖安逸，責備別人并不難，但要做到受到責備還能夠從諫如流，這就很難了!’我很憂慮，往事隨著時間飛逝，不再回來，懊悔也來不及了。過去的謀臣，我認為不承順著我的意志；現(xiàn)在的謀臣，承順我意，我一時就親信他們了。雖說如此，現(xiàn)在感覺軍國大事還是應當去咨詢德高望重的老臣的意見，才不會發(fā)生失誤。因此對那些滿頭白發(fā)的忠良之士，雖然體衰力弱，我還是要信賴他們。對那些勇壯武夫，雖然射箭、駕車很熟練，我還不想任用。而那些讒言之徒長于巧言，容易使在位良士迷惑怠惰，我更無暇去理會。我深思熟慮到，如果有一個大臣忠貞專一，卻沒有什么其他技能，他心胸寬廣，善能容物?？吹絼e人有技能，就像自己有一樣高興；別人有才華有品德，他從心底里歡喜，不只是從嘴里贊譽而已。這樣的寬容大度，是可以保護我子孫和黎民的，也能造福于他們啊!(又有另外一種人)看到別人有才能，就妒忌和厭惡；對有才有德的人，就想方設(shè)法去扼殺他，使他無法成功。這樣一個心地狹隘的人，是不能保住我的子孫黎民的，對他們卻只有危害啊!國家的危險不安，往往因為一個壞人；國家的繁榮安定，也往往由于一個賢臣的美善?！鄙轿魇〔糠謱W校2023-2024學年第二學期高三開學質(zhì)量檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：顏回問于孔子曰：“臧文仲、武仲孰賢？”孔子曰：“武仲賢哉！”顏回曰：“武仲世稱圣人，而身不免于罪，是智不足稱也；好言兵討，而挫銳于郝，是智不足名也。夫文仲其身雖歿，而言不朽、惡有未賢？”孔子曰：“身歿言立，所以為文仲也，然猶有不仁者三，不智者三，是則不及武仲也?！保ü?jié)選自《孔子家語》)材料二：臧武仲①，又稱臧紇，謚“武”，魯之臧文仲之孫，臧宣叔之子。初，臧宣叔娶于鑄，生賈及為而死。繼室以其姬，穆姜②之姨子也，生紇，長于公宮。姜氏愛之，故立之。臧賈、臧為出在鑄。臧武仲使使告臧賈，且致大蔡③焉，曰：“紇不佞，失守宗祧，敢告不吊。紇之罪不及不祀子以太蔡納請其可?！辟Z曰：“是家之禍也，非子之過也。賈聞命矣?！痹侔菔荦敗Ｊ篂橐约{請，遂自為也。臧紇如防，使來告曰：“紇非能害也，知不足也。非敢私請！茍守先祀，無廢二勛，敢不辟邑?！蹦肆㈥盀?。臧紇致防而奔齊。將盟臧氏，季孫①召外史掌惡臣，而問盟首焉。對曰：“盟東門氏也，曰：‘毋或如東門遂，不聽公命，殺適立庶。’盟叔孫氏也，曰：‘毋或如叔孫僑如，欲廢國常，蕩覆公室。’”季孫曰：“臧紇之罪，皆不及此?！泵辖吩唬骸邦烈云浞搁T斬關(guān)？”季孫用之。乃盟臧氏曰：“無或如臧紇，干國之紀，犯門斬關(guān)。”臧紇聞之，曰：“國有人焉！誰居？其孟椒乎！”齊侯將為臧紇田。臧紇聞之，見齊侯。與之言伐晉。對曰：“多則多矣，抑君似鼠。夫鼠晝伏夜動，不穴于寢廟，畏人故也。今君聞晉之亂而后作焉，寧將事之，非鼠如何？”乃弗與田。仲尼曰：“知之難也。有臧武仲之知，而不容于魯國，抑有由也。作不順而施不恕也?！断臅吩唬骸钇澰谄?。’順事恕施也?！保ü?jié)選自《左傳》)【注】①臧武仲：魯國大夫，封邑在防。其父、祖父都為魯國高官。②穆姜：魯宣公夫人。③大蔡：即大龜，其甲用于占卜。④季孫：季武子，魯國正卿。10.材料二中面波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）紇之罪A不B及C不祀D子E以大蔡F納請G共H可。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）()A.不朽，指永不磨滅，與成語“永垂不朽”“萬劫不朽”的“不朽”意思相同。B.致，給予、送給，與《過秦論》中“以致天下之士”的“致”意思不同。C.丹拜，指拜兩次，“再”與《曹劌論戰(zhàn)》中“再而衰”的“再”意思不同。D.寧，指寧可、寧愿，與《與妻書》中“寧請汝先死”的“寧”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）()A.顏回認為，臧武仲雖被世人稱為圣人，但不能免于罪責；喜好談?wù)摮霰饔?，與邾地打仗卻失敗了，他的智慧是名不副實的。B.臧武仲因受穆姜喜愛而被立為臧氏繼承人，但他認為自己身為幼子不該繼承臧氏，便想讓位給長兄臧賈，但最終事與愿違。C.季武子打算與臧氏結(jié)盟，便向掌管逃亡臣子的外史詢問盟約的寫法，最終采用了孟椒的建議；該說法得到了臧武仲的認可。D.賊武仲在與齊莊公談?wù)撨M攻晉國之事時，將齊莊公比作老鼠，聞風而動，趁亂進攻，以致齊莊公生了氣不賞賜土地給他了。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）身歿言立，所以為文仲也，然猶有不仁者三，不智者三。譯文：（2）盟叔孫氏也，曰：“毋或如叔孫僑如，欲廢國常，蕩覆公室?！弊g文：14.孔子是如何評價臧武仲其人的？請結(jié)合材料簡要概括。（3分）答：10.ADG（原文標點為：紇之罪，不及不祀。子以大蔡納請，其可。）11.D(A項，“永垂不朽”“萬劫不朽”的“不朽”指永不磨滅，與文中加點的“不朽”意思相同。B項，“以致天下之士”的“致”指招致、招引，與文中加點的“致”意思不同。C項，“再而衰”的“再”指第二次，與文中加點的“再”意思不同。D項，文中加點的“寧”指安寧、安定，“寧請汝先死”的“寧”指寧可、寧愿，二者意思不同。故選D項。）12.B(“但他認為自己身為幼子不該繼承臧氏”錯誤，原文并未提及臧武仲認為自己身為幼子不該繼承臧氏，從臧武仲派人跟臧賈說的話中，可推測臧武仲是身有罪責，但不想斷絕臧氏香火，所以讓臧賈代他成為臧氏繼承人。）13.(1）文仲身死而言立，所以被稱為文仲，然而他仍然有三件不仁的事，三件不智的事。（“歿”“猶”、定語后置各1分，句意1分）（2）與叔孫氏結(jié)盟，說：“不要像叔孫僑如那樣，想要廢棄國家法規(guī)，顛覆國家政權(quán)。”（“毋或”“蕩覆”各1分，句意2分）14.①孔子認為臧武仲有智慧，是一個賢能的人，比他的祖父臧文仲更加賢能。②同時認為臧武仲的所作所為不順于事理，不合于恕道，這也致使他不被魯國所容納。（3分，意思對即可，若有其他答案，言之有理可酌情給分）文言文參考譯文：材料一：顏回向孔子詢問說：“臧文仲、臧武仲，誰更賢能呢？”孔子說：“武仲更賢能！”顏回說：“武仲被世人稱為圣人，但他自身不免于罪責，這是他的智慧還不足以稱道；他喜好說用兵討伐，但與邾地打仗卻失敗了，這是他的智慧和名聲不相合。文仲雖然身死，但他的言論不朽，怎么能說他不如武仲賢能呢？”孔子說：“文仲身死而言立，所以被稱為文仲，然而他仍然有三件不仁的事，三件不智的事，這方面是不如武仲的?！辈牧隙宏拔渲?，又稱臧紇，謚號“武”，是魯國臧文仲的孫子，臧宣叔的兒子。當初，臧宣叔在鑄地娶妻，妻子生下臧賈和臧為后就死了。臧宣叔娶了妻子的侄女作為繼室，她是穆姜妹妹的女兒，生了臧紇，臧紇在魯公的宮中長大。穆姜喜歡他，所以立他為臧宣叔的繼承人。臧賈、臧為離開家住在鑄地。臧武仲派人告訴臧賈，同時送去占卜用的大龜，說：“我沒有才能，沒能守住宗廟，謹向您報告我的無能。我的罪責，不至于使臧氏滅絕。您把大龜進獻而請求立為臧氏繼承人，也許是可以的?！标百Z說：“這是家里的災禍，不是您的過錯。我聽到命令了。”拜了兩次，接受了大龜。臧賈讓臧為代他進獻大龜并請求，臧為卻請求立自己為繼承人。臧紇去到防地，派人來報告說：“我不能傷害別人，只是智謀不足。我不敢為個人請求。如果能守住先人的祭祀，不廢棄祖輩、父輩的功勞，我豈敢不離開防地?！庇谑囚攪土⒘岁盀?。臧紇獻出防地而逃亡到齊國。（季孫氏）打算與臧氏結(jié)盟，季武子召見掌管逃亡臣子的外史，詢問盟約的寫法。外史回答說：“與東門氏結(jié)盟，說：‘不要像東門遂那樣，不聽國君的命令，殺嫡子、立庶子?！c叔孫氏結(jié)盟，說：‘不要像叔孫僑如那樣，想要廢棄國家法規(guī)，顛覆國家政權(quán)?！奔疚渥诱f：“臧紇的罪過，都不至于此。”孟椒說：“何不把他破壞門禁砍斷門閂寫進盟約？”季武子采用這個建議。于是和臧氏結(jié)盟，說：“不要像臧紇那樣，觸犯國家的法紀，破壞門禁砍斷門閂?！标凹v聽說了這件事，說：“國內(nèi)有人才??！是誰呀？是孟椒吧！”齊莊公準備封給臧紇土地。臧紇聽說這件事，去見齊莊公。（齊莊公）對臧紇說起進攻晉國的事。臧紇回答說：“功勞多倒是很多，不過君王卻像老鼠。老鼠白天藏起來，晚上出動，不在宗廟里穴居，是畏懼人的緣故?，F(xiàn)在君王聽說晉國有了動亂然后出兵，一旦晉國安寧又準備侍奉晉國，這不是老鼠又是什么？”齊莊公于是不封賞臧紇田地了。孔子說：“智慧是很難的。有臧武仲這樣的智慧（臧武仲不想受封齊國的土地，便故意觸怒齊莊公），卻不能被魯國容納，這是有原因的。因為他的所作不順于事理，所施不合于恕道?！断臅氛f：‘想著這個，一心在于這個?！@就是順于事理，合于恕道啊?！鄙轿魇x城市第一中學校2023-2024學年高三下學期開學考試語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成9-13題。周行逢，朗州武陵人。少無賴，不事家人生產(chǎn)，常犯法，配發(fā)靜江軍卒。以驍勇，累遷裨校。王造攻邊鎬，行逢別破益陽，殺唐兵二千余人，執(zhí)其將李建期。當是時隸朗州劉言麾下者指揮使十人感以知兵名行逢能謀。顯德元年，拜行連武清軍節(jié)度使，權(quán)知潭州軍府事。潘叔麗既殺速，遭其客將季簡率朗人迎行逢為帥。行逢入城?；蛘堃蕴吨菖c叔翻，行逢曰：“叔嗣殺主帥，罪當死，若與武安，是吾使之殺主公也?！闭僖詾樾熊娝抉R。叔嗣怒，稱疾不至。幾回以武安與之，召使至府受命。至則遺人執(zhí)之立庭下，責之曰：“汝為小校，無大功，王追用汝為團練使，一旦反殺主帥。吾未恐新汝，乃敢拒吾命乎！”遲殺之。行逵，故農(nóng)家子，起微賤，知民間疾苦，勵精為治。婿唐德求補吏，行違曰：“汝才不塔為史。吾今私汝，則可矣；汝居官無狀，吾不敢以法貸汝。”與之農(nóng)具而遣之。辟暑僚屬，皆取廉介之士。約柬簡要，更民便之。又性勇敢，果于殺戮，將士恃功翳慢者，一以法繩之。大將十余人，謀為亂；行逢召宴諸將，酒半，呼壯士曳下斬之，一軍皆畏服。民過無大小俱死，要勛國夫人嚴氏諫曰：“人情有善惡，安得一概濫殺。”行逢怒曰：“此外事，婦人何知!”嚴氏不悅，給曰：“家田佃戶，以公頗貴，不力衣，請往視之?！敝羷t營居以老，歲時衣青裙押佃戶送租入域，行逢行止之，不從曰：“稅，官物也，若主帥自免其家，何以率下?”一日，行速往就之，勞曰；“吾貴矣，夫人何自苦?”嚴氏曰：“公思作戶長時乎?民租后時，常苦鞭扶，今貴矣，奈何忘隴畝間邪?”行連為之少損。(節(jié)選自《十國春秋·周行逢傳》,有刪改)9.文中商波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)當是時A隸朗州B劉言磨下者C指揮使D十人E威以知兵F名G行逢H能謀。10.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A.“行逢別破益陽”與《孔雀東南飛》“心知長別離”中的“別”含義不同。B.權(quán)，指暫時代理官職，古文中表示代理官職的詞語還有假、攝、領(lǐng)、署等。C.微踐，意為地位低下，與《陳情表》中“猥以微賤”中的“微賤”含義相同。D.率，意思是率領(lǐng)、統(tǒng)率，與《過秦論》“率疲弊之卒”中的“率”含義相同。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()(3分)A.周行逢年少時不務(wù)正業(yè)，曾被發(fā)配充軍，后憑借驍勇善戰(zhàn)，升任神將，在攻打益陽時立下功勛，殺敵數(shù)千人，活捉庸將李建期。B.潘叔嗣殺了王速后，派李簡迎接用行逢為主帥，但網(wǎng)行逢到任后認為潘叔嗣作為團練使卻殺了主帥，觸犯了法律，因此處死了他。C.周行逢性情勇收果決，對將士非常嚴歷，曾有十多個大將謀劃作亂，周行逢于是宴請他們，并在酒喝到一半時讓武土把他們拖下去殺了。D.周行逢做事公私分明，他的女媚唐德請求補任官吏，周行逢卻認為唐德的才能不足以任官吏拒絕了，給了他一些農(nóng)具就讓他離去了。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)叔嗣怒，稱疾不至。乃陽以武安與之，召使至府受命。(2)吾今私汝，則可矣；汝居官無狀，吾不收以法貸汝。13.中國近代歷史作家蔡東藩評：“里諺曰：家有賢妻，不遭橫禍。如周行逢妻嚴氏，可謂賢矣?！痹嚱Y(jié)合文本簡要分析嚴氏之“賢”體現(xiàn)在什么地方。(3分)9AEG10.B11.B12.(1)潘叔嗣發(fā)怒，稱病不到任。于是(周行逢)假裝把武安給他，召見他讓他到官府接受任命。(2)我現(xiàn)在偏祖你，是可以的；你做官沒有功績，我按照法律不敢寬恕你?！驹u分標準】(1)關(guān)鍵詞“至”(第一個)、“陽”“受命”各1分，句子大意1分。(2)關(guān)鍵詞“私”“無狀”“貸”各1分，句子大意1分。13.①周行逢刑罰太過嚴苛時，嚴氏能直言勸諫他不要濫殺；②嚴氏以身作則，親自監(jiān)督家中田莊的戶進城送租稅；③嚴氏能夠貴而不忘賤，提醒周行逢不要忘記自己微末時的遭際。(從直言勸諫、以身作則、貴不忘賤三個方面作答，每點1分)山西省呂梁市部分學校2023-2024學年高考模擬語文卷(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)材料一：人主之患，不在乎不言用賢，而在乎不誠必用賢。夫言用賢者，口也；卻賢者，行也?？谛邢喾?，而欲賢者之至、不肖者之退也，不亦難乎?夫耀蟬者，務(wù)在明其火、振其樹而已；火不明，雖振其樹，無益也。今人主有能明其德者，則天下歸之若蟬之歸明火也。(節(jié)選自《荀子·致士》)材料二：桓公問于管仲曰：“吾欲使酒腐于爵，肉腐于俎，得毋害于霸乎?”管仲對曰：“此極非其貴者耳，然亦無害于霸也?！被腹唬骸昂稳缍Π?”管仲對曰：“不知賢，害霸；知而不用，害霸；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而復使小人參之,害霸?！被腹?“善?！弊勇穯栍诳鬃釉唬骸爸螄稳?”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖?！弊勇吩唬骸胺丁⒅行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也?”曰：“范、中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。賢者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏雖欲無亡，得乎?”(節(jié)選自《說苑·尊賢》)材料三：馬周，博州荏平人也。貞觀五年至京師，舍于中郎將常何之家。時太宗令百官上書言得失，周為何陳便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，問何，何對曰：“此非臣所發(fā)意，乃臣家客馬周也?！碧诩凑僦粗灵g，遣使者四度敦趣。及謁見，與語，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職，累除中書舍人。周有機辯，能敷奏，深識事端，故動無不中。太宗嘗曰：“我于馬周，暫時不見，則便思之。”十八年，歷遷中書令，兼太子左庶子，周既職兼兩宮，處事平允，甚獲當時之譽。又以本官攝吏部尚書。太宗嘗謂侍臣曰：“周見事敏速，性甚慎至。至于論量人物，直道而言，朕比任使之，多稱朕意。既寫忠誠親附于朕實藉此人共康時政也?！?節(jié)選自《貞觀政要·任賢》)10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。既A寫B(tài)忠C誠D親E附F于G朕H實I藉J此K人L共M康N時O政P也【答案】DHL(“寫”的賓語為“忠誠”,所以應在“誠”后斷開，即在D處斷開；“于朕”作“親附”的狀語，所以應在“朕”后面斷開，即在H處斷開；“藉”的賓語為“此人”，所以應在“人”后斷開，即在L處斷開)11.下列對材料中加點的詞及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

()A.材料一和材料二中的“不肖”意思相同，都是指對父母不孝順的人。B.材料二中兩個“而”都是連詞，但用法不同，前者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后者表示并列關(guān)系。C.材料三“遣使者四度敦趣”中的“趣”與《蘭亭集序》中“雖趣舍萬殊”的“趣”用法不同。D.材料三“又以本官攝吏部尚書”中的“攝”表示代理官職，這說明馬周深受重用?！敬鸢浮緼(A項，錯誤。都是指沒有才能的人。B項，正確。C項，正確。前者同“促”，催促；后者同“取”。D項,正確)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是

()A.材料一中，荀子以“耀蟬”作比，闡明了“人主有能明其德者，則天下歸之若蟬之歸明火也”的道理。B.針對齊桓公的疑問，管仲認為故意讓酒肉腐壞，雖然遠不是值得重視的行為，但并不妨害君主的霸業(yè)。C.材料二中，孔子認為假如范氏、中行氏沒有看輕不肖的人，不肖的人就不會產(chǎn)生仇恨，也就不會滅亡了。D.材料三中，唐太宗讓百官上書談?wù)撜碌牡檬?，馬周替常何陳述了二十多件事情，這些事都合唐太宗的心意?！敬鸢浮緾(“假如范氏、中行氏沒有看輕不肖的人，不肖的人就不會產(chǎn)生仇恨，也就不會滅亡了”錯誤。由原文“范、中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。賢者怨之，不肖者仇之；怨