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2024部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)是我國(guó)地質(zhì)科學(xué)家,地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。A.李四光B.鄧稼先C.焦裕祿D.錢(qián)學(xué)森2.不屬于人們參與公共生活的例子是(

)。A.看電影B.逛公園C.打掃家中衛(wèi)生D.參加體育比賽3.(

),香港回歸祖國(guó)懷抱,英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣布結(jié)束。A.1987年B.1996年C.1997年D.1998年4.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.小小善舉最終可以匯聚成社會(huì)生活中的濃濃大愛(ài)B.服務(wù)社會(huì)不分大事小事C.只要是友愛(ài)的公益行動(dòng),再小的力量也會(huì)因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大D.服務(wù)社會(huì)必須要從大處入手5.1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了(

)。A.南昌起義B.紅軍長(zhǎng)征C.秋收起義D.五四運(yùn)動(dòng)6.私人生活空間與公共生活空間最大的不同在于(

)。A.地點(diǎn)空間的不同B.心情的不同C.時(shí)間的不同7.參與社區(qū)生活建設(shè)活動(dòng)的收獲不包括(

)。A.獲得大量報(bào)酬B.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境C.獲得快樂(lè)D.鍛煉實(shí)踐能力8.隨著年齡的增強(qiáng),以下哪項(xiàng)是正確的?(

)A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,因此要以學(xué)習(xí)為重,不需要再做家務(wù)。B.我們?cè)诩依锍袚?dān)的責(zé)任和事務(wù)會(huì)越來(lái)越多。C.我們與之前沒(méi)有任何的區(qū)別9.父母經(jīng)常讓我做家務(wù),是為了(

)。A.減輕他們的負(fù)擔(dān)B.鍛煉我的獨(dú)立自主能力C.節(jié)約家庭開(kāi)支10.家里準(zhǔn)備換新車(chē)了,(

)。A.那么大的事,我可管不了B.我會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)C.爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē),爸爸說(shuō)了算D.我會(huì)下命令,必須買(mǎi)我看中的車(chē)型二.填空題(共10題,共34分)1.隨著年齡的增長(zhǎng)和(

)的逐漸增強(qiáng),我們會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)話要求和自己內(nèi)心不一致,而發(fā)生不愉快。2.新中國(guó)在不長(zhǎng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全面(

)、(

),建立了比較完整的(

)。3.(

)是中國(guó)革命的搖籃,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在此創(chuàng)建了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。4.隨著年齡的增長(zhǎng)和(

)的逐漸增強(qiáng),我們會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法(

)。5.在自主選擇中,我們需要(

)的意見(jiàn),也要從自己的(

)出發(fā),爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。6.(

)是我們夢(mèng)想啟航的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成(

)大家庭的家風(fēng)。7.為了引導(dǎo)、提示大家自覺(jué)維護(hù)和遵守公共秩序,人們?cè)O(shè)置了(

)。8.毛澤東在河北省的西柏坡指揮了(

)、(

)(

)三大戰(zhàn)役。9.七屆二中全會(huì)在召開(kāi)的地點(diǎn)是(

)。10.(

)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。三.判斷題(共10題,共20分)1.人與人相處要平等相待,彼此關(guān)愛(ài)互相幫助。(

)2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。(

)3.媽媽把全部精力都放在剛出生的小弟弟身上,我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。(

)4.家人的批評(píng)教育也是對(duì)我們的愛(ài)。(

)5.維護(hù)公共秩序是大人們的事。(

)6.公共秩序需要每個(gè)人共同遵守,社會(huì)生活才會(huì)更和諧。(

)7.個(gè)人需要維護(hù)公共秩序,單位或組織可以不遵守公共秩序。(

)8.爸爸早上騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),怕我遲到闖了紅燈。(

)9.我們還小還不能為家庭作貢獻(xiàn)。(

)10.“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的時(shí)間是1919年6月4日。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。

無(wú)障礙通道

請(qǐng)勿吸煙

請(qǐng)勿打電話

安全通道五.填表題(共1題,共12分)1.完善表格,再回答問(wèn)題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共49分)1.如何與家人進(jìn)行溝通?2.有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),與我們普通人的關(guān)系不大”,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)理由。3.社區(qū)是我們美好的家園,有人說(shuō):參與社區(qū)建設(shè),為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)是大人們的事,我們小學(xué)生做不了什么。你有什么想法建議?(請(qǐng)列舉4條)4.長(zhǎng)征以其穿越時(shí)空的永恒魅力,源源不斷為我們提供精神養(yǎng)分,讓革命事業(yè)一代代薪火相傳。長(zhǎng)征沒(méi)有終點(diǎn),長(zhǎng)征依然在路上。問(wèn):在新的時(shí)代,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)和傳承長(zhǎng)征精神?參照同學(xué)討論,寫(xiě)出你的想法。5.現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入2020年,到本世紀(jì)中葉,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?七.辨析題(共1題,共8分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)以下情境中他們的做法是否正確,為什么?子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了。判斷:(

)。理由:(

)。八.材料題(共2題,共16分)1.閱讀材料回答問(wèn)題材料一:涵養(yǎng)德行?!吨熳蛹矣?xùn)》將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生活有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。材料二:百年革命家國(guó)情懷?!包S花崗七十二烈士”之一的林覺(jué)民在《與妻書(shū)》中寫(xiě)道:“即此愛(ài)汝一念,使吾勇于就死也”,“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福?!辈牧先鹤ズ眉绎L(fēng)家教,習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)。中華民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情。家和萬(wàn)事興、天倫之樂(lè)、尊老愛(ài)幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國(guó)人的這種觀念。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。廣大家庭都要重言傳、重身教,教知識(shí)、育品德,身體力行、耳濡目染,幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。(1)什么是家風(fēng)?家風(fēng)主要表現(xiàn)是什么?(2)你從材料中學(xué)習(xí)到了哪些好家風(fēng)?(每個(gè)材料至少提煉1條)(3)培養(yǎng)良好的家風(fēng),家庭、個(gè)人要怎樣做?(4)你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意?(至少寫(xiě)出2條)2.讀下面的故事,談一談你明白了什么道理?晉朝時(shí)有個(gè)人叫朱沖,他小時(shí)候十分好學(xué),但家境貧寒,靠種田為生。村子里有一家人,三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料,連同啃食他家莊稼的牛,一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧,再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。九.綜合題(共1題,共4分)1.周末,小勇的爸爸媽媽吵架了。爸爸說(shuō):“最近有個(gè)假期博物館,內(nèi)容豐富有意義,特別適合你,小勇,我們應(yīng)該一起去!”媽媽說(shuō):“咱們今天已經(jīng)計(jì)劃好去看看爺爺奶奶了??!明天我還要加班,小勇,你說(shuō)該怎么辦?”,這時(shí)的小勇不知道該怎么辦?請(qǐng)你給小勇支個(gè)招吧!參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.A8.B9.B10.B二.填空題1.自主意識(shí)2.恢復(fù);發(fā)展;工業(yè)體系3.井岡山4.自主意識(shí);不一致5.聽(tīng)取父母;實(shí)際情況6.家庭;中華民族7.公共標(biāo)志8.遼沈;淮海;平津9.西柏坡10.公益事業(yè)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.如圖:通過(guò)表格,我發(fā)現(xiàn)①我們每個(gè)人都離不開(kāi)公共生活,②隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的公共生活越來(lái)越豐富,③公共生活也增加了我們生活的樂(lè)趣,豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡(jiǎn)答題1.溝通前:先了解父母真實(shí)想法。溝通過(guò)程中:選擇彼此熟悉的話題(“四心”溝通法)。留心看:觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣;注意父母的身體狀況。細(xì)心聽(tīng):聽(tīng)父母講想法和需求;聽(tīng)父母講擔(dān)憂和壓力。用心講:外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間;主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況。耐心說(shuō):用正常語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢語(yǔ)速去解釋。2.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)棰僦袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。②中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。③在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,每一個(gè)中國(guó)人都是最終受益的“圓夢(mèng)人”。3.這種說(shuō)法不對(duì)。社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)建設(shè)的受益者,也是社區(qū)建設(shè)的參與者。我們都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè),為營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家。我們應(yīng)做一些力所能及的事,例如:(1)探訪社區(qū)老人、陪老人聊天等。(2)清除社區(qū)墻壁上的廣告。(3)撿拾社區(qū)草坪里的垃圾。(4)澆澆花草。4.分析:作為新時(shí)代的少年兒童,我們有義務(wù)、有責(zé)任去繼承紅軍的長(zhǎng)征精神,并把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)廣大,讓它代代相傳,萬(wàn)古不朽,讓長(zhǎng)征精神永放光彩。(答案不唯一)5.從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排:①?gòu)?020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。②從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。七.辨析題1.錯(cuò)誤;屏蔽父母的行為會(huì)讓父母?jìng)?,阻隔父母的關(guān)心,導(dǎo)致與父母之間溝通不暢。八.材料題1.(1)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)。(2)①勤儉節(jié)約②為國(guó)家、為民族不計(jì)得失③犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷④尊老愛(ài)幼……(

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